【五層】5000平米左右框架結(jié)構(gòu)大學(xué)教學(xué)樓（開題報(bào)告、任務(wù)書、計(jì)算書、設(shè)計(jì)圖）

【五層】5000平米左右框架結(jié)構(gòu)大學(xué)教學(xué)樓（開題報(bào)告、任務(wù)書、計(jì)算書、設(shè)計(jì)圖）,【溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽,需要原稿請自助充值下載,所見才能所得,請細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ：11970985或197216396 xx科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表 課題名稱 鄭州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教學(xué)樓方案（—） 課題來源 教師擬定 課題類型 AY 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 專 業(yè) 土木工程 學(xué) 號 一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備 實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校后，我用大量時(shí)間在學(xué)校圖書館和相關(guān)網(wǎng)站上查閱了大量的有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)方面的文獻(xiàn)資料，還實(shí)地參觀調(diào)研了一些已建成的教學(xué)樓，總體上收集了多方面的設(shè)計(jì)資料，來認(rèn)真準(zhǔn)備做好這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。 調(diào)研資料如下: [1] 西安建筑科技大學(xué)等七校合編．房屋建筑學(xué)［M］．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006．　 [2] 張來儀，景瑞. 結(jié)構(gòu)力學(xué)上冊［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，1997． [3] 李亞東.土木工程專業(yè)英語［S］.成都：西南交通大學(xué)出版社，2005． [4] 盧傳賢，朱育萬 .土木工程制圖第二版［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2003. [5] 沈蒲生，梁興文．混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理第三版［M］．北京：高等教育出版社，2002． [6] 沈蒲生，梁興文．混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第三版［M］．北京：高等教育出版社，2003． [7] GB 50009—2001，建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范［S］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002． [8] GJBT 61103G101-2003,國家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集［S］.北京：中國計(jì)劃出版社，2006． [9] GBJ 16—87（2001修訂版）, 建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范［S］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001． [10]ACEC．Civil Engineering Magazine，［J］2002-2004． [11] GB50011—2001，建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范［S］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001. [12]李國強(qiáng)，李杰，蘇小卒．建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)［M］．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2009． [13]羅煜.黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊［M］.鄭州：黃河科技學(xué)院教務(wù)科研處出版，2008. [14]Hitchcock H R，Johnson P．The International Style［J］．New York：W W Norton，1966． 二、設(shè)計(jì)的目的與要求 1、設(shè)計(jì)的目的 （1）通過該課題的設(shè)計(jì)讓我們鞏固在大學(xué)里所學(xué)過的《房屋建筑學(xué)》、《建筑工程制圖》、《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《土力學(xué)》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震》、《基礎(chǔ)工程》、《建筑CAD》等建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生將所學(xué)理論知識與實(shí)際聯(lián)系起來，培養(yǎng)其分析問題、解決問題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。 （2）通過該課題的設(shè)計(jì)使自己對建筑設(shè)計(jì)的要求即建筑造型美觀,新穎,滿足各項(xiàng)功能使用要求,功能區(qū)組合合理,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求即結(jié)構(gòu)布置合理,構(gòu)件設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)合理等要求有進(jìn)一步的了解，并使自己認(rèn)識到建筑平面、建筑立面、結(jié)構(gòu)平面布置等工程設(shè)計(jì)的科學(xué)性、復(fù)雜性、重要性。 （3）通過繪制施工圖,編制計(jì)算書強(qiáng)化繪圖和使用專業(yè)軟件進(jìn)行分析計(jì)算的基本技能；同時(shí)了解建筑工程中多工種協(xié)調(diào)、配合的重要性，在設(shè)計(jì)過程中培養(yǎng)交流、溝通能力。 2、設(shè)計(jì)的要求 對本課題的研究主要分成設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)整理四個(gè)方面。具體要求如下： （1）設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段，收集必要的設(shè)計(jì)原始資料，做好設(shè)計(jì)前的調(diào)查研究工作，參考同類型設(shè)計(jì)的文字及圖紙資料。學(xué)習(xí)有關(guān)的國家法規(guī)及規(guī)范。 （2）建筑設(shè)計(jì)階段分為初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)兩個(gè)階段，在此階段將擬定建筑方案，確定建筑使用的材料及做法，確定建筑的總體形狀及各種尺寸，繪出平、立、剖、總平面圖、詳圖、寫出施工說明并列出門窗明細(xì)表。 （3）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分包括計(jì)算確定荷載，同時(shí)進(jìn)行荷載分析、內(nèi)力計(jì)算，進(jìn)行最終結(jié)構(gòu)圖的繪制，結(jié)構(gòu)計(jì)算采用部分手算，部分電算。 （4）畢業(yè)設(shè)計(jì)整理階段完成對給定的英文文獻(xiàn)的翻譯工作，按學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)條例及教研室實(shí)施細(xì)則整理畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，做好畢業(yè)答辯準(zhǔn)備工作。 三、設(shè)計(jì)的思路與預(yù)期成果 1、設(shè)計(jì)思路： 首先，在建筑設(shè)計(jì)方面： （1）熟知設(shè)計(jì)依據(jù)性文件、規(guī)劃要求、基礎(chǔ)資料及任務(wù)書要求。 （2）要先對建筑外觀、功能分區(qū)、交通組織、建筑面積、建筑高度、層高和室內(nèi)凈高進(jìn)行設(shè)計(jì)。 （3）然后對局部進(jìn)行設(shè)計(jì)，如地下室墻身、樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進(jìn)行設(shè)計(jì)，各部分都要按照規(guī)范要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。 （4）最后采用規(guī)則結(jié)構(gòu)以利于房屋抗震，按照“三統(tǒng)一”的原則，確定柱網(wǎng)尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎(chǔ)的選定。 再次，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面： （1）熟悉設(shè)計(jì)依據(jù)：如所采用的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)；風(fēng)壓、雪荷載、地震工程地質(zhì)條件等。 （2）結(jié)構(gòu)布置：考慮建筑功能要求，正確選取計(jì)算單元，并繪制結(jié)構(gòu)平面布置圖 荷載計(jì)算：按照“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)條件”給出的各項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算； （3）內(nèi)力計(jì)算：豎向荷載和水平荷載分別采用分層法和D值法計(jì)算，并繪制荷載作下框架的內(nèi)力圖（包括彎矩圖、剪力圖與軸力圖）； （4）內(nèi)力組合：考慮各種不利、有利因素對各個(gè)控制截面進(jìn)行內(nèi)力組合； （5）截面設(shè)計(jì)：進(jìn)行框架梁、柱截面配筋計(jì)算，并繪制結(jié)構(gòu)施工圖 2、設(shè)計(jì)預(yù)期成果 預(yù)期成果包括文獻(xiàn)綜述（不少于3000字）、文獻(xiàn)翻譯（不少于3000字）、設(shè)計(jì)說明書與圖紙4部分內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書包括與設(shè)計(jì)有關(guān)的闡述說明及計(jì)算，字?jǐn)?shù)不少于8000字，包括目錄、前言、正文、參考文獻(xiàn)及附錄等。圖紙包括建筑設(shè)計(jì)圖與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖，圖面布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，主要圖紙基本達(dá)到施工圖深度；圖紙數(shù)量一般為12張（按A2號圖計(jì)），比例一般為1：100～1：200，詳圖可采用1：10～50。建筑圖包括設(shè)計(jì)說明、門窗表、建筑平面圖（首層、標(biāo)準(zhǔn)層與頂層）；立面圖、剖面圖（見樓梯）、樓梯平面及剖面圖；節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖等內(nèi)容。結(jié)構(gòu)圖包括框架、梁、柱、板配筋圖、樓梯平面及配筋圖、節(jié)點(diǎn)詳圖等內(nèi)容。 四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排： 1、2013年3月1日——3月7日：實(shí)習(xí)調(diào)研并完成文獻(xiàn)檢索、開題報(bào)告 2、2013年3月8日——3月28日：建筑設(shè)計(jì) 3、2013年3月29日——5月9日：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 4、2013年5月10日——5月17日：整理設(shè)計(jì)計(jì)算說明書同時(shí)完成文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯 5、2013年5月18日——5月23日：評審設(shè)計(jì)并修改計(jì)算書及施工圖紙 6、2013年5月24日——5月30日：畢業(yè)答辯 五、完成設(shè)計(jì)所具備的條件因素： 由上述可知，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們要通過運(yùn)用各種通用圖集和設(shè)計(jì)規(guī)范以及國家、地方標(biāo)準(zhǔn)，完成教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)選型，結(jié)構(gòu)布置，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及建筑圖、結(jié)構(gòu)圖、施工圖的繪制。此外，在設(shè)計(jì)中涉及到很多計(jì)算機(jī)軟件，如 Office中的Word、Excel，繪圖軟件AutoCAD和天正，結(jié)構(gòu)計(jì)算的PKPM及等軟件，通過對這些軟件的應(yīng)用，能提高我們對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，真正達(dá)到學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。同時(shí)設(shè)計(jì)中還要求我們有較強(qiáng)文獻(xiàn)檢索、規(guī)范應(yīng)用、圖集觀摩、綜合應(yīng)用所學(xué)各門專業(yè)知識，分析和解決問題的能力，具有獨(dú)立思考、獨(dú)立設(shè)計(jì)、創(chuàng)新的精神。 指導(dǎo)老師簽名: 日期： 課題來源：（1）教師擬訂（2）學(xué)生建議（3）企業(yè)和社會(huì)征集（4）科研單位提供 課題類型：（1）A--工程設(shè)計(jì)；B--技術(shù)開發(fā)；C--軟件工程；D--理論研究；E--調(diào)研報(bào)告 （2）X--真實(shí)課題；Y--模擬課題；Z--虛擬課題 要求（1）、（2）均要填，如AX、BX等