高中物理 第三章 第5節(jié)研究洛倫茲力課件 新人教版選修3-1.ppt
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觀看美麗的極光視頻,如此美麗的極光一般出現(xiàn)在在哪些地方? 什么時候會出現(xiàn)?是怎樣形成的?,第五節(jié) 研究洛倫茲力,選修3-1第三章 磁場,,學習目標,1、認識洛倫茲力,會判斷洛倫茲力的方向; 2、會計算洛倫茲力的大?。?3、理解洛倫茲力對運動不作功,,1、試畫下圖中所示的帶電粒子所受的洛倫茲力的方向,2、長為L、橫截面積為s的直導線通有電流I,處在磁感應強度為B 的勻強磁場中,電流與磁場的方向垂直. ①、設導線單位體積內的自由電荷數(shù)為 n、每個電荷的電荷量為q,求導線中自由 電荷的總數(shù)和總電量?,③、求導線受到的安培力大???根據(jù)F=Nf,求出導線中每個自 由電荷受到的洛倫茲力f?,自主學習,小組討論,反饋精講,當堂訓練,一、洛倫茲力的方向:符合左手定則 ——伸開左手,使大拇指跟其余四指垂直,且處于同一平面內,把手放入磁場中,磁感線垂直穿過手心,四指指向正電荷運動的方向,那么,拇指所指的方向就是正電荷所受洛倫茲力的方向. 若是負電荷運動的方向,那么四指應指向其反方向。,②、導線中的自由電荷以速度為V做定向運動形成電流。求自由 電荷從導線一端運動到另一端的時間?通過導線的電流?,,,L,一根長為L、橫截面積為s的直導線通有電流I,處在磁感 應強度為B的勻強磁場中,電流與磁場的方向垂直。 ①、設導線單位體積內的自由電荷數(shù) 為n、每個電荷的電荷量為q,求導線 中自由電荷的總數(shù)N和總電量Q?,②、導線中的自由電荷以速度為V做定向運動形成電流。自由 電荷從導線一端運動到另一端的時間?通過導線的電流?,③、求導線受到的安培力大?。扛鶕?jù)F=Nf,求出導線中每個自由電荷受到的洛倫茲力f?,自主學習,小組討論,反饋精講,當堂訓練,L,N=SLn,Q=qN=qsLn,,自主學習,小組討論,反饋精講,當堂訓練,f、B、v方向關系示意圖,f、B、v方向關系示意圖,粒子帶正電,二、洛侖茲力,2、洛倫茲力的大小 ① 當 v⊥B 時,f = qvB,② 當 v∥B (V=0)時,,③ 當v與B之間有一定夾角θ時,,f = q v B sin θ,vsinθ,1、,定義:運動電荷在磁場中受到的作用力,稱為洛倫茲力,3.洛侖茲力f的方向總是與v垂直,也與B垂直,即f總是垂直 與B和v所決定的平面.,f = 0 (電荷不受洛侖茲力作用),,自主學習,小組討論,反饋精講,當堂訓練,f、B、v方向關系示意圖,f、B、v方向關系示意圖,粒子帶正電,三、洛侖茲力的特點,1.洛侖茲力f的方向總是與v垂直,也與B垂直,即f總是垂直與B和v所決定的平面.,2、因為f的方向始終與速度方向垂直, 洛倫茲力對運動不做功。,3、若帶電粒子僅受洛倫茲力,粒子做勻 速圓周運動。,這就是速度選擇器的原理,通過改變E或B的數(shù)值來選 擇具有某一速度的粒子。,,自主學習,小組討論,反饋精講,當堂訓練,f、B、v方向關系示意圖,f、B、v方向關系示意圖,例:如圖,帶負電的粒子從離子源中發(fā)射出來,在電場強度為 E=12N/c的勻強電場和磁感應強度為B=1T的勻強磁場中運動,速度多大的粒子可以沿直線ss‘從右邊孔射出?,F=qE,f=qvB,解;受力分析如圖,有 F=f 即qvB=qE,得,,自主學習,小組討論,反饋精講,當堂訓練,1、(雙選)以下關于洛侖茲力的各種說法中正確的是( ) A. 電荷在磁場中一定受到洛侖茲力 B.運動的電荷在磁場中一定受到洛侖茲力 C.洛侖茲力對電荷永遠不做功 D.洛侖茲力的方向總是垂直于磁場方向和電荷速度方向所構 成的平面,CD,,2.如圖3-5-12所示,一束電子流沿管的軸線進入螺線管, 忽略重力,電子在管內的運動情況應該是( ),A.當從a端通入電流時,電子做勻加速直線運動 B.當從b端通入電流時,電子做勻加速直線運動 C.不管從哪端通入電流,電子都做勻速直線運動 D.不管從哪端通入電流,電子都做曲線運動,C,,自主學習,小組討論,反饋精講,當堂訓練,3.如圖3-5-15所示,勻強電場豎直向上,勻強磁場水平向外,有一正離子(不計重力)恰能沿直線從左向右水平飛越此區(qū)域,這種裝置稱為速度選擇器,則( ) A.若電子從右向左水平飛入,電子也沿直線運動 B.若電子從右向左水平飛入,電子將向上偏轉 C.若電子從右向左水平飛入,電子將向下偏轉 D.若電子從右向左水平飛入,電子將向外偏轉,C,4.如圖所示,某空間存在正交的勻強電磁場,勻強電場的方向水平向右,勻強磁場方向垂直紙面向內,其中E=10N/C,B=1T,現(xiàn)有一個帶電量q=+2×10-6C質量m=2×10-6kg的小球以某速度進入這個電磁場,發(fā)現(xiàn)其恰能做勻速直線運動,請求出小球的速度大小和方向?,,,,f、B、v方向關系示意圖,當B與v不垂直時,總結:不管B與v是否垂直,始終有f⊥B,f⊥v,即f垂直于B和v所決定的平面,當B與v垂直時,粒子帶正電,,自主學習,小組討論,反饋精講,當堂訓練,f、B、v方向關系示意圖,f、B、v方向關系示意圖,粒子帶正電,小 結,1.概念:磁場對運動電荷的作用力,稱做洛侖力。,2.方向:由“左手定則”判斷,3.大小:,當 v⊥B 時 f = qvB 當 v∥B 時 f = 0,4.特點: f⊥v Wf = 0,當v與B之間有一定夾角θ時, f = q v B sin θ,作業(yè)布置,12.,如圖3-5-22所示,空間有水平向右的勻強電場和垂 直于紙面向外的勻強磁場,質量為m、帶電量為+q的 絕緣滑塊水平向右做勻速直線運動,滑塊和水平面間 的動摩擦因數(shù)為μ.滑塊與墻碰撞后速度為原來的一半, 滑塊返回時,撤掉電場,恰好也做勻速直線運動.求 原來電場強度的大?。?- 配套講稿:
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