2019-2020年高中生物 階段滾動(dòng)檢測（四）.doc

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2019-2020年高中生物 階段滾動(dòng)檢測（四） （90分鐘 100分） 第Ⅰ卷(選擇題　共50分) 一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分) 1.(單獨(dú)滾動(dòng)考查)下列關(guān)于酶和激素的敘述,正確的是(　　) A.同一個(gè)體的不同組織細(xì)胞中,激素種類不同,而酶的種類相同 B.酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,縮短反應(yīng)時(shí)間,但不改變反應(yīng)平衡點(diǎn) C.產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素 D.解旋酶幾乎存在于所有的細(xì)胞中,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA 2.(單獨(dú)滾動(dòng)考查)(xx·宜春模擬)圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是(　　) A.T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度 B.圖甲中,Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低,但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別 C.圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖量不再上升,酶的活性已達(dá)到最大 D.圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T0 3.(單獨(dú)滾動(dòng)考查)右圖為真核細(xì)胞呼吸作用的部分過程,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是①③④ B.在線粒體中發(fā)生的過程是②和③ C.④過程比③過程釋放的能量多 D.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2只來源于②過程 4.(單獨(dú)滾動(dòng)考查)下圖表示生物體部分代謝過程。下列有關(guān)分析正確的是 (　　) A.①和③過程中[H]的產(chǎn)生場所分別是葉綠體和線粒體 B.過程①②③④⑤都能產(chǎn)生ATP C.②和④過程可發(fā)生在同一細(xì)胞中 D.病毒能進(jìn)行③過程 5.(單獨(dú)滾動(dòng)考查)下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是(　　) A.組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細(xì)胞具有全能性 B.克隆羊的誕生說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性 C.用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細(xì)胞不具有全能性 D.愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性 6.(單獨(dú)滾動(dòng)考查)人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。該酶主要作用于腦細(xì)胞中脂質(zhì)的分解和轉(zhuǎn)化。病人的基因型為aa。下列原因中最能解釋Aa型個(gè)體像AA型個(gè)體一樣健康的是(　　) A.基因A阻止了基因a的轉(zhuǎn)錄 B.基因a可表達(dá)一種能阻止等位基因A轉(zhuǎn)錄的抑制蛋白 C.在雜合子的胚胎中a突變成A,因此沒有Aa型的成人 D.Aa型的個(gè)體所產(chǎn)生的氨基己糖苷酶數(shù)量已足夠脂質(zhì)分解和轉(zhuǎn)化 7.(交匯滾動(dòng)考查)右圖為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A.如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場所是精巢或睪丸 B.該生物細(xì)胞中,染色體最多有8條 C.要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是雙縮脲試劑和二苯胺 D.如果a上某點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的可能原因是基因突變或交叉互換 8.(交匯滾動(dòng)考查)人的X染色體和Y染色體大小、 形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū) (Ⅰ、Ⅲ),如右圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的 是(　　) A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性 B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率等于女性 C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性 D.由于X、Y染色體互為非同源染色體,故人類基因組計(jì)劃要分別測定 9.(xx·蕪湖模擬)某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變。據(jù)圖分析,不正確的敘述有(　　) A.過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄,主要在細(xì)胞核中進(jìn)行 B.與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸,只有mRNA C.與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對(duì)是A-U D.細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時(shí)過程Ⅱ被抑制 10.(單獨(dú)滾動(dòng)考查)具有p個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)雙鏈DNA分子片段,含有q個(gè)腺嘌呤。下列敘述正確的是(　　) A.該片段即為一個(gè)基因 B.該片段分子中,堿基的比例總是(A+T)/(C+G)=1 C.若該DNA分子中堿基對(duì)任意排列,堿基對(duì)排列方式為4p種 D.該片段完成n次復(fù)制需要2n(p-q)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 11.(交匯滾動(dòng)考查)下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,不正確的是(　　) A.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA B.③過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成 C.某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變 D.囊性纖維病是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致 12.下列細(xì)胞或生物中容易發(fā)生基因突變的是(　　) ①洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞 ②洋蔥表皮細(xì)胞 ③硝化細(xì)菌 ④T2噬菌體 ⑤人的神經(jīng)細(xì)胞 ⑥人的骨髓細(xì)胞 ⑦藍(lán)藻 ⑧人的精原細(xì)胞 A.①②③⑤⑥⑦ B.①③④⑥⑦⑧ C.①③④⑤⑥⑧ D.①②④⑤⑧ 13.(交匯滾動(dòng)考查)下圖中①和②表示某初級(jí)精母細(xì)胞中的一段DNA分子,分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上。下列相關(guān)敘述中正確的是(　　) A.①和②所在的染色體都來自父方 B.③和④的形成是由于染色體易位 C.③和④上的非等位基因可能會(huì)發(fā)生重新組合 D.③和④形成后,立即被平均分配到兩個(gè)精細(xì)胞中 14.(交匯滾動(dòng)考查)右圖是某植株一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,A、a、B是位于染色體上的基因,下列敘述正確的是(　　) ①該植株的基因型為AaBB ②若該植株是由花粉粒發(fā)育來的,則其親本是四倍體 ③若該植株是由受精卵發(fā)育來的,則其配子是二倍體 ④該細(xì)胞發(fā)生過基因突變 A.①②　　　B.②④　　　C.①③　　　D.③④ 15.(交匯滾動(dòng)考查)下圖表示果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因,下列相關(guān)敘述中不正確的是(　　) A.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列 B.圖中基因的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核,翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì) C.如含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了基因突變 D.基因中某一個(gè)堿基對(duì)的替換,不一定會(huì)引起生物性狀的改變 16.(xx·佛山模擬)已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個(gè)基因,下圖中W表示野生型,①②③分別表示三種缺失不同基因的突變體。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性,則編碼該酶的基因是(　　) A.基因a B.基因b C.基因c D.基因d 17.生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病,進(jìn)一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是 (　　) A.甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳 B.從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳 C.Ⅱ7與Ⅱ8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為1/8 D.已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳病 18.(xx·沈陽模擬)某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,一對(duì)夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是(　　) A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2 19.(xx·三明模擬)某動(dòng)物精原細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,同時(shí)含有3條母方染色體的配子占(　　) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 20.用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1,F1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是(　　) A.前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占5/8、1/4 B.后一種方法所得的相應(yīng)植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2/3 C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合 D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 21.某女士懷上了異卵雙胞胎,他們夫婦均是半乳糖血癥(人類的一種單基因隱性遺傳病)的基因攜帶者。請(qǐng)你幫助預(yù)測,該女士孕育的雙胞胎是一男一女的概率和至少有一個(gè)小孩患有半乳糖血癥的概率分別是(　　) A.1/2和7/16 B.1/2和7/32 C.1/4和9/16 D.1/4和7/16 22.下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述,正確的是(　　) A.進(jìn)化總是由突變引起的 B.進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的 C.變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的 D.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體 23.(xx·福州模擬)下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,以下說法正確的是 (　　) A.①是生物的突變和重組 B.②是自然選擇 C.③是自然選擇學(xué)說 D.④是物種多樣性 24.(xx·福州模擬)下面是基因型為Aa的果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的DNA、染色體和染色單體的數(shù)量變化,其中發(fā)生A和A基因分離的是(　　) 25.(xx·福州模擬)下列說法中不正確的是(　　) A.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活的R型肺炎雙球菌的混合物可使健康小鼠患敗血癥 B.人類基因組計(jì)劃的目的是測定人類基因組中有關(guān)遺傳病發(fā)生部分的DNA序列 C.染色體結(jié)構(gòu)的變異會(huì)使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變 D.DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其在一條鏈中所占比例相等 第Ⅱ卷(非選擇題　共50分) 二、非選擇題(共4小題,共50分) 26.(10分)下圖是有關(guān)生物變異來源的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖中③的含義包括_____;④的含義是_______,此過程發(fā)生在______時(shí)期。 (2)將①的原理應(yīng)用在育種中,常利用物理因素(如　　　　)或化學(xué)因素(如　　　　)來處理生物(各舉一例)。 (3)番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)。玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米新品種的這種變異的來源是圖中[　]　　　　。傳統(tǒng)的育種方法一般只能在同一種生物中進(jìn)行,基因工程的出現(xiàn)使人類有可能　　　　　　　　　　　　。 27.(12分)下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因分別用A、a表示)。請(qǐng)分析回答: (1)Ⅲ7個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行　　　　,以防止生出有遺傳病的后代。 (2)通過　　　　個(gè)體可以排除這種病是顯性遺傳病。若Ⅱ4個(gè)體不帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的幾率是　　　　。 (3)若Ⅱ4個(gè)體帶有此致病基因,Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者(相關(guān)基因用B、b表示),Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的幾率是　　　　。 (4)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常,但Ⅲ8既是紅綠色盲又是Klinfelter綜合征(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的　　　　個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)第　　　　次分裂過程中發(fā)生異常。 28.(12分)甲蟲幼蟲期以農(nóng)作物葉為食,破壞力極強(qiáng),后來使用某殺蟲劑進(jìn)行防治,開始使用時(shí),對(duì)甲蟲防治效果顯著,但隨著繼續(xù)使用,甲蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性。分析說明: (1)甲蟲種群中個(gè)體抗藥性的_______,體現(xiàn)了生物的變異一般是______的;殺蟲劑的使用對(duì)甲蟲起了_____________________作用。 (2)甲蟲與殺蟲劑之間的關(guān)系叫　　　　。在害蟲進(jìn)化過程中,屬于有利變異的是　　　　個(gè)體。 (3)下圖中能反映甲蟲的變化曲線的是　　　　。 (縱坐標(biāo)表示個(gè)體數(shù)目,橫坐標(biāo)表示抗藥性由弱到強(qiáng)。①表示最初狀態(tài)) (4)如圖是甲蟲在使用殺蟲劑之后的種群密度的變化曲線。據(jù)圖分析,害蟲具有抗藥性應(yīng)在使用殺蟲劑過程　　　(填“前”“中”或“后”)。 (5)現(xiàn)代研究表明,______必將代替化學(xué)殺蟲劑。為盡快減少甲蟲對(duì)農(nóng)作物的影響,你認(rèn)為最好的辦法是__________________________________________。 29.(16分)動(dòng)物多為二倍體,缺失一條染色體是單體(2n-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。 (1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如下圖: 該果蠅的性別是______,對(duì)其進(jìn)行基因組測序時(shí),需測定的染色體是_____(填圖中字母)。 (2)從變異角度看,單體屬于　　　　　　。請(qǐng)參照果蠅染色體組成示意圖,繪制出能繁殖后代的單體果蠅的染色體組成。 (3)果蠅群體中存在無眼個(gè)體,無眼基因位于常染色體上,將無眼果蠅個(gè)體與純合野生型個(gè)體交配,子代的表現(xiàn)型及比例如表: 無眼 野生型 F1 0 85 F2 79 245 據(jù)表判斷,顯性性狀為　　　　,理由是:　 。 (4)根據(jù)(3)中判斷結(jié)果,可利用正常無眼果蠅與野生型(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,探究無眼基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): 實(shí)驗(yàn)步驟: ①　 ; ②　 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論: ①若? 　,則說明無眼基因位于4號(hào)染色體上; ②　 。 答案解析 1.B　同一個(gè)體的不同組織細(xì)胞中,遺傳信息基本相同,但由于基因的選擇性表達(dá),不同的細(xì)胞,激素種類不一定相同,酶的種類也不一定相同;酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,但不改變反應(yīng)的平衡點(diǎn);幾乎所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但不是所有的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素;解旋酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。 2.C　分析圖甲,T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度;Ta由于溫度低,酶催化效率很低,Tb時(shí)高溫破壞了淀粉酶空間結(jié)構(gòu),使酶的催化效率降低;圖乙中麥芽糖量在Tb至Tc段不再上升,表明反應(yīng)不再進(jìn)行,很有可能是隨溫度的升高,酶失去活性;圖乙中A點(diǎn)產(chǎn)生麥芽糖的速率最快,應(yīng)對(duì)應(yīng)最適溫度即T0。 3.B　圖中①是ATP的合成,可發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,②是有氧呼吸, ③④表示無氧呼吸。④過程較③過程氧化分解徹底,釋放能量多。人體細(xì)胞只有有氧呼吸②產(chǎn)生CO2。 4.C?、俦硎竟夥磻?yīng),②表示暗反應(yīng),③表示細(xì)胞呼吸第一階段,④表示有氧呼吸第二階段,⑤表示有氧呼吸第三階段。①發(fā)生于葉綠體,③發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),故A錯(cuò)誤。②過程消耗ATP,故B錯(cuò)誤。②和④都可以發(fā)生于葉肉細(xì)胞中,故C正確。病毒營寄生生活,不能進(jìn)行③過程,故D錯(cuò)誤。 5.A　本題考查細(xì)胞全能性的概念。細(xì)胞的全能性是指生物體已分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。最終發(fā)育成的一定是一個(gè)個(gè)體,不能是愈傷組織。克隆羊的誕生說明動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。用花粉能培育成單倍體植株,說明花粉細(xì)胞具有全能性。 6.D　表現(xiàn)型相同的個(gè)體基因型不一定相同。AA、Aa的表現(xiàn)型相同,很可能是Aa個(gè)體中一個(gè)A基因控制產(chǎn)生的氨基己糖苷酶數(shù)量已足夠脂質(zhì)分解和轉(zhuǎn)化。 7.B　圖中因?yàn)橛兄行捏w,故該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞;由于圖中的四條染色體形狀、大小都不同,即無同源染色體,可判斷該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,該生物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體最多有16條。圖中1代表Y染色體,說明該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,形成的場所為精巢或睪丸;染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,理論上應(yīng)選用雙縮脲試劑和二苯胺進(jìn)行鑒定。a和a'為姐妹染色單體,若不發(fā)生基因突變或交叉互換,這兩條染色單體上的基因一般應(yīng)相同。 8.D?、衿紊想[性基因控制的遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病,男性患病率高于女性;Ⅱ片段上的基因存在等位基因,其控制的遺傳病,男性患病率等于女性;Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病為伴Y染色體遺傳病,患病者全為男性。X、Y染色體雖然大小、形狀不同,但為同源染色體。 9.B　過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄,主要在細(xì)胞核中進(jìn)行;過程Ⅱ是翻譯過程,需要mRNA作為模板,tRNA作為“翻譯”工具;兩段mRNA分子結(jié)合形成雜交分子,與DNA比較,其中特有的堿基對(duì)是A-U;形成雜交分子,就不能進(jìn)行翻譯,不能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),則抑癌基因沉默。 10.C　基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA片段不一定是一個(gè)基因,故A錯(cuò)誤;雙鏈DNA分子中堿基互補(bǔ)配對(duì),所以A=T、G=C,不能推出(A+T)/(C+G)=1,故B錯(cuò)誤;由于各種堿基個(gè)數(shù)已定,所以該DNA分子的堿基對(duì)排列順序?yàn)?p種,故C正確;DNA復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制,該DNA片段中含有C為(2p-2q)×1/2=p-q,復(fù)制n次,需要胞嘧啶脫氧核苷酸(2n-1)(p-q)個(gè),故D錯(cuò)誤。 11.B　翻譯過程需要mRNA為模板,氨基酸為原料,核糖體為場所,tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具,以及酶、ATP等條件。 12.B　基因突變具有普遍性,可以發(fā)生在任何生物體內(nèi),在細(xì)胞進(jìn)行分裂DNA復(fù)制時(shí),容易發(fā)生基因突變。洋蔥表皮細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞是成熟細(xì)胞,不進(jìn)行分裂,不易發(fā)生基因突變。 13.C　圖中①和②分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體上,故①和②所在的染色體一條來自父方,一條來自母方;圖中③和④發(fā)生了交叉互換,其上的非等位基因可能會(huì)發(fā)生重新組合,是基因重組的一種,不是非同源染色體之間的易位;③和④形成后,隨著減數(shù)第一次分裂的結(jié)束,會(huì)被平均分配到兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中。 14.B　由題干信息可判斷,該細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,則該生物含有2個(gè)染色體組;如果是由配子發(fā)育成的,則其親本是四倍體;A與a的不同最可能的原因是發(fā)生了基因突變。一般認(rèn)為有絲分裂過程中不發(fā)生交叉互換、基因重組。 15.C　基因在染色體上呈線性排列;染色體上的基因轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中進(jìn)行,翻譯在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行;紅寶石眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異;由于密碼子的簡并性,一個(gè)堿基對(duì)的替換,不一定會(huì)引起生物性狀的改變。 16.B　根據(jù)題意分析野生型和突變體①中該酶有活性,表明該酶由野生型和突變體①中有而突變體②③中都沒有的基因控制合成,即由基因b控制合成。 17.C　由圖可以看出,Ⅱ7、Ⅱ8患甲病,但生出不患病的女兒Ⅲ11,說明是常染色體顯性遺傳病,且Ⅱ7與Ⅱ8都是雜合子。再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為3/4×1/2=3/8。 18.A 19.C 20.C　前一種方法為雜交育種法,原理是基因重組,所得的F2中重組類型、純合子各占3/8(高稈不抗銹病、矮稈抗銹病各占3/16)、1/4。后一種方法為單倍體育種法,原理是染色體變異,是染色體數(shù)目發(fā)生改變。單倍體育種所得的植株均為純合子,全部可用于生產(chǎn)。 21.A　異卵雙胞胎是不同的受精卵發(fā)育而來的,一男一女的概率為1/2×1/2+1/2×1/2=1/2。雙親均是致病基因的攜帶者,則所生的孩子中每一個(gè)孩子患病的概率是1/4,同時(shí)患病的概率為1/4×1/4=1/16,只有一個(gè)孩子患病的概率是1/4×(1-1/4)×2=3/8;至少有一個(gè)孩子患有半乳糖血癥的概率是1/16+3/8=7/16。 22.B　突變和基因重組為進(jìn)化提供了原材料?；蛲蛔兪遣欢ㄏ虻?自然選擇導(dǎo)致基因頻率發(fā)生定向變化,決定了進(jìn)化的方向。進(jìn)化的結(jié)果是使種群的適應(yīng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。進(jìn)化過程中,種群的基因頻率是處于不斷變化中的。 23.C　生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變;突變導(dǎo)致了基因頻率的改變;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說;生物的多樣性包含三個(gè)層次:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 24.B　基因型為Aa的果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂后期同一條染色體的姐妹染色單體分離進(jìn)入不同子細(xì)胞,所以A和A基因分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)4條染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍為8條,含有8個(gè)DNA分子,染色單體數(shù)目變?yōu)?。 25.B　人類基因組計(jì)劃是美國科學(xué)家于1985年率先提出的,旨在闡明人類基因組30億個(gè)堿基對(duì)的序列,發(fā)現(xiàn)所有人類基因并搞清其在染色體上的位置,破譯人類全部遺傳信息,使人類第一次在分子水平上全面地認(rèn)識(shí)自我。 26.【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組、染色體變異;基因重組又分為非同源染色體上非等位基因的自由組合、四分體時(shí)期非姐妹染色單體的交叉互換、基因工程?；蚬こ逃N目的性強(qiáng),且能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。 答案：(1)替換、增添、缺失　交叉互換　減數(shù)第一次分裂的四分體 (2)X射線(或γ射線或紫外線或激光等)　亞硝酸(或堿基類似物等) (3)[②]基因重組　克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,定向改造生物的性狀 27.答案：(1)遺傳咨詢 (2)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8　1/4 (3)3/8 (4)Ⅱ3　二 28.【解析】(1)甲蟲與殺蟲劑之間進(jìn)行著生存斗爭,由于生物的變異是不定向的,甲蟲種群個(gè)體抗藥性存在著差異。(2)殺蟲劑對(duì)甲蟲起了選擇作用,其中具有抗藥性的個(gè)體是具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭中獲勝而生存下來,無抗藥性的個(gè)體會(huì)被淘汰。(3)經(jīng)過一代一代的選擇,甲蟲種群中具有抗藥性個(gè)體數(shù)量會(huì)增加(c曲線),抗藥性很強(qiáng)的個(gè)體占少數(shù)。(4)從使用殺蟲劑之后甲蟲種群密度的變化曲線可見,害蟲具有抗藥性應(yīng)在使用殺蟲劑過程之前,如果在過程中或過程后,甲蟲會(huì)滅絕。(5)為了減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,生物殺蟲劑必將代替化學(xué)殺蟲劑。為盡快減少甲蟲的危害,根據(jù)甲蟲在幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大的特點(diǎn),可以噴灑蛻皮激素類似物,減少幼蟲對(duì)農(nóng)作物的危害。 答案：(1)差異　不定向　選擇 (2)生存斗爭　具有抗藥性的 (3)c (4)前 (5)生物殺蟲劑　噴灑蛻皮激素類似物 29.【解析】(1)由圖可知該果蠅性染色體組成為異型XY,在對(duì)其進(jìn)行基因組測序時(shí),常染色體每對(duì)只測一條;因?yàn)閄和Y染色體上的基因不完全相同,所以兩條都要進(jìn)行測序。(2)單體是由于個(gè)別的染色體減少導(dǎo)致的,故屬于染色體數(shù)目的變異,與正常的果蠅相比,能繁殖后代的單體果蠅的染色體組成少了一條點(diǎn)狀染色體,即d或d'。(3)判斷顯隱性的方法主要有兩個(gè):①具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,F1表現(xiàn)出的親本的性狀是顯性性狀;②“無中生有”為隱性。(4)若無眼基因位于4號(hào)染色體上,則野生型(純合)4號(hào)染色體單體果蠅所形成的配子有1/2不含4號(hào)染色體,其與正常無眼果蠅個(gè)體雜交后,后代中無眼果蠅與野生型果蠅比例應(yīng)為1∶1。 答案：(1)雄性 a、a'、b、c、d(其他合理答案也可) (2)染色體變異(或染色體數(shù)目變異) 見圖 (3)野生型 F1全為野生型(F2中野生型∶無眼為3∶1) (4)實(shí)驗(yàn)步驟: ①讓正常無眼果蠅個(gè)體與野生型(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,獲得子代 ②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論: ①子代中出現(xiàn)野生型果蠅和無眼果蠅且比例為1∶1 ②若子代全為野生型,說明無眼基因不位于4號(hào)染色體上