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存檔編碼： 無錫太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計劃、檢查落實(shí)表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械93 學(xué)生姓名：盛陽陽 課題（設(shè)計）名稱：定量給料機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計 開始日期：2012年11月12日 周 次 起止日期 工作計劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注 1-3 2012年11月12日-2012年12月2日查閱相關(guān)資料，完成開題報告 按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書 參考資料不太詳細(xì)，論文中相關(guān)的設(shè)計結(jié)構(gòu)比較分散，要將各論文中設(shè)計的部件整合起來一起研究分析 4-10 2012年12月3日-2013年1月20日 指導(dǎo)專業(yè)實(shí)訓(xùn)，要求了解企業(yè)結(jié)構(gòu) 進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)，了解企業(yè)生產(chǎn)流程 初次進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)，對生產(chǎn)狀況不太熟悉，需要多動手，加強(qiáng)熟悉工作流程 11 2013年2月11日-2月16日 查找一篇與論文相關(guān)的學(xué)術(shù)性英文資料，要求是期刊論文 查找一篇關(guān)于定量給料機(jī)的學(xué)術(shù)性英文資料 如何查找英文資料還不太清楚，要多加學(xué)習(xí) 12 2013年2月18日-2月23日 嚴(yán)格按照要求翻譯英文資料，其中公式必須用公式編輯器輸入 翻譯英文資料 翻譯中遇到很多專業(yè)術(shù)語，翻譯語句不通順，要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí) 13 2013年3月4日-3月8日 指導(dǎo)完成總的結(jié)構(gòu)方案設(shè)計 確定定量給料機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計方案，整理設(shè)計思路 設(shè)計思路不夠明確，對于所要完成的任務(wù)還不是十分清楚，要明確目標(biāo)，設(shè)定計劃 14 2013年3月4日-3月9日 指導(dǎo)繪制主電路圖 確定主電路圖，并且畫出主電路圖 無 15 2013年3月11號-3月16日 完成PLC的選擇 完成對PLC的選型 對于PLC的型號不太清楚，多查看PLC的書本 16 2013年3月18日-3月23日 指導(dǎo)完成部件圖的繪制 完成I/O分配表，設(shè)計控制電路 對I/O分配表及控制電路生疏，需要查閱資料，多多學(xué)習(xí) 17 2013年3月25日-3月30日 指導(dǎo)完成接線圖的繪制 完成接線圖的設(shè)計，并且繪制接線圖 電氣元件、制圖軟件不熟悉需要多學(xué)習(xí)、多練習(xí) 周 次 起止日期 工作計劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注 18 2013年4月1日-4月6日 完成控制系統(tǒng)元件選擇 完成對控制系統(tǒng)元件的選擇，流量計的連接 不清楚如何選擇電機(jī)，流量計如何與PLC連接 19 2013年4月8日-4月13日 完成梯形圖的繪制 完成定量給料控制系統(tǒng)的設(shè)計，畫出梯形圖 對PLC程序的設(shè)計比較生疏，需要借閱資料多學(xué)習(xí) 20 2013年4月15日-4月20日 完成梯形圖的繪制 使用STEP7對已經(jīng)設(shè)計好的程序進(jìn)行編寫 對STEP7軟件比較陌生，需要重新學(xué)習(xí)如何使用STEP7軟件 21 2013年4月22日-4月27日 指導(dǎo)說明書初稿寫作 根據(jù)所下載的資料，構(gòu)思并開始寫說明書 對各章應(yīng)寫哪些內(nèi)容比較模糊，可根據(jù)設(shè)計的圖紙，著重介紹個部件 22 2013年4月29日-5月3日 指導(dǎo)說明書二稿寫作、修改 將整篇文章的脈絡(luò)、細(xì)節(jié)加以完善，用詞 準(zhǔn)確，不出現(xiàn)病句等。 有很多細(xì)節(jié)錯誤，將文章再復(fù)查一邊，避免出現(xiàn)語句上的和細(xì)節(jié)方面的錯誤 23 2013年5月6日-5月10 指導(dǎo)修改說明書并定稿 說明書按照模板進(jìn)行修改 格式經(jīng)常出錯，耐心修改，要熟練使用word各項(xiàng)功能 24 2013年5月13日-5月18日 說明書及相關(guān)資料、圖紙打印裝訂 打印說明書和圖紙及相關(guān)資料 論文格式嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行修改,完善 25 2013年5月20日-5月25日 指導(dǎo)學(xué)生整理資料，準(zhǔn)備答辯 整理資料，并熟讀資料，做好充分準(zhǔn)備 在細(xì)節(jié)方面存在很大的問題，應(yīng)認(rèn)真檢查并及時修改