《一定要把農(nóng)村教育辦得更好》心得體會.doc

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心得體會范文/心得體會 《一定要把農(nóng)村教育辦得更好》心得體會 　　今天是我參加國培“小學美術(shù)”培訓的第二天，下午班主任帶領全體學員認真深入學習了溫家寶總理的講話稿：《一定要把農(nóng)村教育辦得更好》。通過學習：不僅為溫總理深厚的文化底蘊所敬畏，更是為溫總理對農(nóng)村教育精辟的見解深深感動。通過學習：我才真正了解到農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，深刻認識到辦好農(nóng)村教育的重要意義，做為基層的一名普通教師我認為這次學習很及時、很必要、很受鼓舞。通過學習：更加激勵了我們廣大教師進一步堅定長期從事中小學教育的職業(yè)理想和信念，努力在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè)。 　　對農(nóng)村教育現(xiàn)狀的初略認識 　　都說“建 國君民，教學為先”，“化民成俗，其必由學”。國家強盛教育是根本；開啟智慧、健全人格，教育是基礎，強國必強教。教育關系國計，關乎民生，是今天，更是明天，這些道理人人都懂，但是由于國力、物力、財力、人力等等重多因素并不沒有在農(nóng)村得到實施和普及，仍有很多中西部農(nóng)村的教育嚴重滯后，隨著先進城市的不斷發(fā)展，這種不均衡現(xiàn)象導致城鄉(xiāng)發(fā)展兩級嚴重分化，好的越來越好，落后的一直跟不上，這種現(xiàn)實已經(jīng)讓太多農(nóng)村的孩子失去了太多成才的機會。 　　如今農(nóng)村的家長們已經(jīng)逐步意識到只有上學才是孩子們唯一的出路，因此紛紛把自己的孩子轉(zhuǎn)到市里好的學校上學，不惜傾其所有，托門路，找關系，花費大量資金投入。但是這更讓農(nóng)村教育陷入困境，城里優(yōu)質(zhì)教育拉垮，因為每班學生大量增加，甚至超越百人，給老師們帶來了極大的工作量和壓力，又怎能對每個學生面面俱到呢？這又讓多少個學生無形中受到擠壓，產(chǎn)生更大的負面影響，從而耽誤多少個學生們的前途呀。這樣的問題又有誰來解決呢？ 　　現(xiàn)如今各個地方逐步了解到存在的問題，已經(jīng)都在做義務教育促均衡發(fā)展。優(yōu)化學校布局，均衡配置教育資源；加快城鎮(zhèn)學校建設，解決“大班額”問題；實施農(nóng)村薄弱學校改造、校安工程、特崗教師計劃等項目，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間差距，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好每一所學校，解決“上好學”的一系列問題，但這不是一朝一夕的事情，這得需要一定時間才能減緩差距，促進城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展。 　　做一名優(yōu)秀的農(nóng)村教師 　　那么作為一名教師，又是如何認清狀況，做好農(nóng)村基礎教育呢？我認為一股強大的師資力量是提高教育的關鍵，當然不可否認，教育資源的配置是前提，培訓力度是手段，但教師還要有一顆無私奉獻、滿懷熱情的心，更要有較高的素養(yǎng)和專業(yè)知識，同時也要懂得如何育人。教師不僅要給學生傳授知識，更重要的是要教會她們?nèi)绾巫鋈?，做全面發(fā)展且對社會有用的人才。 　　對于農(nóng)村教師而言，他們不僅是新農(nóng)村建設社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是成千上萬農(nóng)村孩子道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，作為一名合格的農(nóng)村教師，良好的師德、師風，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)，師德師風需要培養(yǎng)需要深化，更需要每一位教師的努力創(chuàng)新，這樣，才能讓我們以良好的師德師風在鄉(xiāng)村小學這片土地上，為加快社會主義新農(nóng)村建設貢獻偉大的力量。法國文學家雨果說到：“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉是平凡而謙遜的。”我認為用這首詩來贊美農(nóng)村教師這個職業(yè)最為適合，因為農(nóng)村教師更像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。讓我們心懷大愛，心懷感恩，在努力發(fā)展好個人業(yè)務的同時無私奉獻，做好一片心懷大樹的綠葉，讓農(nóng)村教育事業(yè)這棵大樹，因為老師們每一片綠葉的付出而蓬勃發(fā)展，長青不衰。