九年級(jí)語文下冊(cè) 專題五 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版.ppt

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專題五 標(biāo)點(diǎn)符號(hào),1.（2015·濟(jì)寧）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.“好，”他對(duì)我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！?B.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。 C.為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。 D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟(jì)寧境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。,C,2.（2015·恩施）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.天剛蒙蒙亮，薄霧還未散去，田家的燒餅、潘家的包子、李家的腸子面等……熱騰騰的蒸汽攪合在一起，喚醒了整座老城。 B.中國政府再次發(fā)出：“釣魚島自古以來是我國神圣的領(lǐng)土，不容任何人侵犯”的警告。 C.快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏”。 D.《辭?！芬研纬梢粋€(gè)“家族”，《辭海（彩圖版）》便是這個(gè)家族的新成員。,C,3.（2015·泰州）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A．《泰州晚報(bào)》刊登文章，解答如何申報(bào)“青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)”？ B．我市推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈前延后伸，全力建設(shè)醫(yī)、藥、養(yǎng)、游一體的大健康產(chǎn)業(yè)集聚示范區(qū)。 C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。 D．由泰州團(tuán)市委扶持投拍的微電影《人戲》，成功入圍2015年第68屆戛納電影節(jié)“短片角”。,A,4.（2015·黃岡）下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A. 風(fēng)來了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰規(guī)定了它的下場(chǎng)非得是寧折不彎？風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。 B.在育才中學(xué)舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（2）班落實(shí)任務(wù)最好的是三、四組。 C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“ 你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師?！?D.東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。,B,5.（2015·黔南州）下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是( ) A．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？ B．“我的朋友啊，”他說，“我——我——” C．“鞠躬盡瘁，死而后已，”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。 D．她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待孩子不耐心，買菜報(bào)花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍！,B,6.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是( ) A.“非也非也。”李叔同淡淡一笑，“咸，有咸的滋味；淡，有淡的妙處。在我看來，好壞都是福”。 B.人，稍不留意就會(huì)被繩子束縛住。那么，在俗世里，繩子指的是什么？金錢，權(quán)力，欲望？是，都是。 C.信賴感靠什么建立？我覺得這里面一定有非常復(fù)雜的成分吧：比如誠實(shí)、信仰、善良、默契、溫情……等。 D.雅安地震中李永剛的事跡告訴我們：當(dāng)你抱著僥幸等待，你很可能受到命運(yùn)的虐待；當(dāng)你抱著危機(jī)謀劃，機(jī)遇就不會(huì)從你身邊走遠(yuǎn)。,D,7.下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是( ) A．“在考場(chǎng)上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。” B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”中去呢？ C．麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。 D．過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。,D,