七年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 夏商西周的興亡課件 新人教版.ppt
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禹,公元前2070年建立夏朝,大 禹 治 水,,,,夏、商、西周的興亡,公元前2070年,禹,陽(yáng)城,桀,公元前1600年,公元前1600年,湯,殷,紂,公元前1046年,公元前1046年,周武王,鎬京,周厲王,公元前771年,一、夏商西周的更替,,,,,賢臣,,伊尹,姜尚,,,,,陽(yáng)城,禹建夏,定都陽(yáng)城,“寧愿和他一起滅亡“!,夏被推翻??!,你這太陽(yáng)什么 時(shí)候滅亡???,,商朝定都于殷是從盤庚開始的。盤庚是商的第九代子孫,商朝的第二十個(gè)國(guó)王。他即位時(shí),商朝的王都在奄(今 山東曲阜)。此時(shí),商朝統(tǒng)治面臨崩潰的危機(jī)。,盤庚遷殷,,奢靡浪費(fèi),興建酒池肉林(水池里裝滿酒,在里面劃船游玩:在樹林里的每棵樹上掛上肉),大興土木 暴虐嗜殺,使用炮烙(把人綁在燒紅的銅柱上燙死),挖比干的心,把人扔到滿是毒蟲的坑子里等等,,商紂暴虐,周文王決心推翻暴政。太公姜子牙受師傅之命,下界幫助文王。但姜子牙覺得自己半百之齡、又和文王沒有交情,很難獲得文王賞識(shí)。于是在文王回都途中,在河的一邊,用沒有魚餌的直鉤釣魚。大家知道,魚鉤是彎的,但是姜子牙卻用直鉤(那其實(shí)也不能叫鉤了)、不用魚餌,釣到了很多魚。文王見到了,覺得這是奇人(古代人對(duì)奇人都很尊敬的),于是主動(dòng)跟他交談,發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)大有用之才,招入帳下。后來(lái)姜子牙幫助文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治,建立了周朝。,,討論,了解了夏商西周的更替情況,你能通過討論,用本課禹、湯、周武王以及桀、紂、周厲王的事例論證一個(gè)道理嗎?,得民心者得天下 失民心者失天下,二、社會(huì)制度的變革,1、夏:,2、西周:,世襲制,禪讓制,公天下,家天下,,分封制,,,,從中你能看出夏朝有與以前不同的什么制度?實(shí)質(zhì)是什么?,材料:史書上記載,禹建立了一個(gè)軍隊(duì),曾經(jīng)向西向南征討各部落。還建立了官僚機(jī)構(gòu),有“六卿”等官職。那時(shí)已有刑法,史書上說:“夏有亂政,而作禹刑”。,夏朝的國(guó)家機(jī)構(gòu)是奴隸主階級(jí)壓迫平民和奴隸的工具,,,西周分封制,目的:,為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,對(duì)象:,親屬、功臣,等級(jí):,周天子把土地和人民分封給諸侯,諸侯必須服從周天子的命令,并交納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨周天子打仗。,作用:,開發(fā)邊遠(yuǎn)山區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。,,,,,,天子,諸侯,卿大夫,士,平民,奴隸,,我把土地,平民和奴隸分給你,但是你要·····,,1.我國(guó)奴隸制社會(huì)開始于( ) A.黃帝時(shí)期 B.禹時(shí)期 C.啟時(shí)期 D.湯時(shí)期,2.西周的眾多諸侯,是通過( )產(chǎn)生的? A.奴隸制 B.世襲制 C.分封制 D.禪讓制,練習(xí),B,c,1、夏朝建立者禹死后, 繼承了 父親的王位。 從此, 制代替了禪讓制。 2、夏朝滅亡于暴君 的殘酷統(tǒng)治, 商朝則滅亡于暴君 的殘酷統(tǒng)治。,啟,世襲,桀,紂,謝謝觀賞,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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