xx年高考數學復習方法的總結.doc

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教育資料：_________ xx年高考數學復習方法的總結 姓名：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 xx年高考數學復習方法的總結 數學的考察主要還是基礎知識,難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。 對課本上的內容,上課之前最好能夠首先預習一下,否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟,下面的就不知所以然了,如此惡性循環(huán),就會開始厭煩數學,對學習來說興趣是很重要的。課后針對性的練習題一定要認真做,不能偷懶,也可以在課后復習時把課堂例題反復演算幾遍,畢竟上課的時候,是老師在進行題目的演算和講解,學生在聽,這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了,但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度,并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。“好腦子不如賴筆頭”。對于數理化題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現其中的難點并且掌握化解方法,最終得到正確的計算結果。 其次是要善于總結歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,把學過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子:高一代數的函數部分,我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下,你就會發(fā)現無論哪種函數,我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數的上述內容制作在一張大表格中,對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用,必定會收到好得多的效果。 最后就是要加強課后練習,除了作業(yè)之外,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學習的效果,使你的解題速度越來越快。 其次是要善于總結歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,把學過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子:高一代數的函數部分,我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下,你就會發(fā)現無論哪種函數,我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數的上述內容制作在一張大表格中,對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用,必定會收到好得多的效果。 最后就是要加強課后練習,除了作業(yè)之外,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學習的效果,使你的解題速度越來越快。 第 3 頁 共 6 頁 xx年高考數學復習的策略總結 每一年的高考總會有很多人栽在數學上，那么針對高考數學現在我們應該如何復習呢?怎樣才能使數學成績在一?？荚囍杏兴岣吣?看看老師怎么說吧! 、你究竟練熟了嗎? 年年都有一大票人栽在高考數學上，究其原因，不是其不會做，而是其做題做不精，做題做不熟。其實高考數學有一個天大的誤區(qū)，就是很多人認為數學考不好是因為自己不會做，這是件非?？尚Φ氖虑?，不信你每回卷子發(fā)下來之后，你會發(fā)現你考試的最大的敵人是會做的題沒做對，會做的題沒練熟。數學最大的忌諱就是自己認為會做了，在平時的習題中覺得有解題思路的題就跳過去了，殊不知你其實是一瓶子不滿，半瓶子晃蕩。一旦真上戰(zhàn)場，僅僅會做是不夠看的，關鍵是看誰做得熟。 、把握中等題，碾壓簡單題 現在數學不到0分的都醒醒吧，不要再沉浸在“高精尖”的“創(chuàng)新題”中了，你之所以沒有上0分，不是你不會做導致的，更多的是你壓根就沒把握好中等難度的題，怎樣把握住中等難度的習題?最最簡單的就是通過經典題型牢記解題方法，通過解題方法干掉一票習題。大家都知道記單詞要放在句子里，文章里記憶，那么數學也是如此，若是你心中不能熟記一些經典習題，那么你的數學肯定難以拔尖。什么?你問我什么是經典習題?我建議你就把歷年高考題和海淀西城的一模、二模題搞熟就可以了。 3、重在基礎 數學是一門極其重視基礎的學科，切勿好高騖遠。我最多說的一句話就是數學素養(yǎng)，這個和文學素養(yǎng)是一個東西，很多家長甚至包括一部分老師都認為數學是可以“突擊”上來的，這個思想是極不靠譜的，還是那句話，把題給你整會了是件非常容易的事情，但是要是把你整對了，這就是需要大量的練習與積累了，目前，只要是數學穩(wěn)定在00分以上的孩子都要重視基礎起來，一步步走踏實了比什么都強。大家可以好好看看高考考綱，一個知識點一個的對，迅速找出你的基礎薄弱點并迅速殲滅之。一旦你的數學素養(yǎng)積累上去，那就什么創(chuàng)新題與難題都不怕了。 第 5 頁 共 6 頁 教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁