七年級(jí)政治下冊(cè) 2.3.2 告別依賴 走向自立課件 新人教版.ppt

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【課前展示】,1、自立人生（ ）始。 2、什么是自立？ 3、人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè) 的過(guò)程。 4、自立的生活表現(xiàn)在（），也從方方面面影響著我們（）和（）。 5、（ ）需自立。 6、從現(xiàn)在起，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我們應(yīng)為自立的人生做哪些準(zhǔn)備？ 7、人生為什么需自立？,【創(chuàng)境激趣】,有一位父親領(lǐng)著四歲半的的兒子去游玩，遇到一個(gè)土坑，兒子非要下去玩，當(dāng)兒子玩得高興時(shí)，爸爸躲到不遠(yuǎn)處的地方，不讓兒子看見(jiàn)。兒子玩夠了，要上來(lái)，開(kāi)始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。兒子開(kāi)始直呼其名，他還是不理。于是，兒子連哭帶罵：“壞爸爸，大壞蛋！嗚嗚”可叫喊罵哭還不見(jiàn)爸爸露面，兒子只好自己開(kāi)始想辦法，他發(fā)現(xiàn)土坑里有一個(gè)小階梯，便手腳并用地爬出了土坑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)處蹲著，便驚喜地?fù)渖先?，高興地舉著小拳頭自豪地說(shuō)：“我是自己爬上來(lái)的！沒(méi)有爸爸，我自己也能爬上來(lái)！”這位爸爸多聰明啊，他用自己的有意回避，使兒子在體驗(yàn)中培養(yǎng)了自立和自強(qiáng)意識(shí)！,第三課 走向自立人生 告別依賴 走向自立,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)： 了解自立與成長(zhǎng)的關(guān)系及依賴的危害 2、能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握培養(yǎng)自立的方法 3、情感目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到依賴思想對(duì)自己的發(fā)展是非常有害的，從而樹(shù)立自立的人生態(tài)度。,【自學(xué)導(dǎo)航】,1、自立不是 ，依靠不是 。 2依賴思想（或“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活）的危害？ 3告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是 。要獨(dú)立生活，就要做到 。 4、我們面對(duì)生活中的各種事情，只有 ， ，才能成為真正自立的人。 5自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要 。 6、 什么是自主？ 7、自主不僅是一種 ，更是一種 。 8、自立與自主的關(guān)系：自立的前提是 ，自主的表現(xiàn)是自立。 9怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢？ 10、請(qǐng)你談：你如何“告別依賴，走向自立”？ 從思想上認(rèn)識(shí)到依賴的危害，主動(dòng)告別依賴； 學(xué)會(huì)自主，它是自立的前提條件； 立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起，多實(shí)踐多鍛煉。,美國(guó)石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的： 有一天，他把孩子抱上一張桌子，鼓勵(lì)他跳下來(lái)，孩子以為有爸爸的保護(hù)，就放心地往下跳。誰(shuí)知往下跳的時(shí)候，爸爸卻走開(kāi)了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，老洛克菲勒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，不要哭了，以后要記住，凡事要靠自己，不要指望別人，有時(shí)連爸爸也是靠不住的！從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)會(huì)自立吧！”,洛克菲勒家族中的孩子，從小就不準(zhǔn)亂花錢(qián)，每一個(gè)孩子可支配的少量零花錢(qián)也要記帳。在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，一律在學(xué)校住宿，大學(xué)畢業(yè)后，都是自己去找工作。直到他們?cè)谏鐣?huì)中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后，上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。 正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以洛克菲勒家族里沒(méi)有出敗家子，使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初，沒(méi)有象美國(guó)其他的跨國(guó)財(cái)團(tuán)、億萬(wàn)富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一、二百年就衰落了的歷史。,招聘會(huì)一幕,在一個(gè)招聘會(huì)上，曾出現(xiàn)這樣的一幕：一個(gè)老人在各個(gè)攤位前忙個(gè)不停，填了六十多份各類求職應(yīng)聘表，并且不斷地向用人單位咨詢。許多人以為她是來(lái)找工作的，一打聽(tīng)才知道，她所做的一切都是為了26歲的兒子。此時(shí)此刻，她的兒子正在家“賦閑”。他一天到晚除了吃飯睡覺(jué)、就是聊天、玩牌、上網(wǎng)。,鏡頭一：,這樣的年輕人,鏡頭二：有個(gè)27歲的青年，不愿意出去工作，他天天睡到中午，吃飯后就出去打麻將賭博。他母親每天做飯給他吃，照顧他的起居飲食。而他60多歲的父親則每天六點(diǎn)起床，坐40分鐘車去到城郊的一間汽車裝配廠做工，賺取微薄的工資。該青年每天要從家里拿30塊零用錢(qián)。,這樣的年輕人,鏡頭三： 一對(duì)30歲左右的夫妻，不愿意出去工作。他們讓自己父母賣掉大屋，租個(gè)小房子住，拿剩余的錢(qián)來(lái)維持生計(jì)。,這樣的年輕人,分析 這樣的一些年輕人讓人搖頭嘆息。 他們的依賴性強(qiáng)，缺乏遠(yuǎn)大志向，缺乏自立能力，變成了一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)所作為、沒(méi)有價(jià)值的人。 生活是甜的，生活也是苦的。特別是現(xiàn)在生存壓力增大，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，在工作生活中會(huì)遭受巨大壓力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志，沒(méi)有自立能力，是不可能承受這種能力的。,責(zé) 任,1920年，有個(gè)11歲的男孩踢足球不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12美元。當(dāng)時(shí)12美元可以買(mǎi)125只母雞。闖出了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)。兒子為難地說(shuō):“我沒(méi)有那么多錢(qián)賠?！备赣H說(shuō):“這12美元我借給你，一年后你得還我。”從此，小男孩利用空閑時(shí)間打工。經(jīng)過(guò)半年多的努力，終于掙足了12美元還給父親。男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)里根。里根回憶起這件事時(shí)說(shuō): “通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫做責(zé)任?！?書(shū)生趕考,思考 這個(gè)書(shū)生即使?jié)M腹學(xué)問(wèn)，但能自立嗎？為什么？,分析 不能，因?yàn)樗狈χ饕?jiàn)。自主是自立的前提。 這個(gè)書(shū)生做事不經(jīng)過(guò)自己的思考，別人說(shuō)什么就做什么，沒(méi)有自己的是非觀念，被人牽著鼻子走，是沒(méi)有一個(gè)主見(jiàn)的人。 沒(méi)有主見(jiàn)的人在生活中人云亦云，是不可能成為自立的人的。,課堂小結(jié) 一、 不能再有依賴 1、自立與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系 2、依賴的危害 二、自立與自主 1、自己的事情自己負(fù)責(zé) 2、遇事有主見(jiàn) 三、多實(shí)踐 多鍛煉 1、從小事做起 2、大膽投身社會(huì)實(shí)踐,