七年級政治下冊 第七單元 第15課 抵制不良誘惑 預(yù)防違法犯罪復(fù)習(xí)課件 魯教版.ppt
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15課復(fù)習(xí)提綱 1、不良誘惑對我們的危害是什么? 2、我們應(yīng)該怎樣抵制不良誘惑? 3、法律的基本特征? 4、一般違法行為犯罪之間有哪些區(qū)別和聯(lián)系? 5、我們應(yīng)該怎樣預(yù)防違法犯罪?,復(fù)習(xí) 1、不良誘惑對我們的危害是什么? ①傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康 ②使人不思進(jìn)取,放棄美好追求影響個人進(jìn)步和發(fā)展 ③會使人無視法律的尊嚴(yán),損害他人和社會,走上違法犯罪的道路 2、我們應(yīng)該怎樣抵制不良誘惑? ①提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),慎交朋友,提高自己的判斷能力,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。 ②克服獵奇和盲目的從眾心理,提高自己的控制能力 ③運用法律手段,同不良誘惑進(jìn)行堅決的斗爭,以保護(hù)自己,凈化我們成長的環(huán)境。,,1、國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范,2、靠國家強制力保證實施,3、對全體社會成員具有普遍約束力,法律的特征:,一般違法行為犯罪之間有哪些區(qū)別和聯(lián)系? 區(qū)別:1:一般違法危害性不大,犯罪具有嚴(yán)重社會危害性 2:犯罪違反了《刑法》,一般違法違反《刑法》以外法律、法規(guī) 3:一般違法行為是由國家行政機(jī)關(guān)進(jìn)行批評教育或依據(jù)有關(guān)法規(guī)給以行政制裁或民事制裁,犯罪是刑罰處罰,聯(lián)系 : 1、一般違法和犯罪都不同程度地?fù)p害了國家和人民的利益,都具有社會危害性,都違反了國家的法律、法規(guī)。 2、有一般違法行為的人,若不及時改正,發(fā)展下去,就可能導(dǎo)致犯罪。 3、一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。,,,我們應(yīng)該怎樣預(yù)防違法犯罪? 1、一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。 2:不良行為和嚴(yán)重不良行為,都有可能發(fā)展為違法犯罪。要預(yù)防犯罪,必須從杜絕不良行為做起。 3:我們一定要從小加強道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,以使自己健康成長。,1、有一天,哥哥把弟弟送進(jìn)了戒毒所。生活在同一家庭,為什么哥哥不吸毒,而弟弟卻染上了毒癮呢?原來,這哥倆各自都有自己喜歡的朋友。哥哥的朋友是一群小科技愛好者,他們經(jīng)常在一起搞小發(fā)明、小制作。而弟弟則經(jīng)常同一些不三不四的朋友在一起吸煙、喝酒。有個朋友拿了一些“白粉”讓大家吸,弟弟沒有拒絕,就這樣慢慢陷入吸毒的泥潭。 (1)弟弟陷入吸毒的泥潭,有哪些方面的原因? (2)我們從哥倆的事例中得到哪些啟示? 2、中學(xué)生陳某,原來是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)實了社會上結(jié)識了一幫游手好閑的“朋友”后,逐漸無心學(xué)習(xí),不完成作業(yè),經(jīng)常曠課。開始時,他還有些自責(zé),覺得對不起父母、老師。后來便放縱自己,曾因偷學(xué)校東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常在社會上偷竊財物、參加賭博等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了弄到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫,在短短的幾天中就作案三起,最終因搶劫罪被判刑。 (1)陳某的哪些行為是違反校紀(jì)校規(guī)的行為?哪些屬于一般違法行為?哪些屬于犯罪行為?(在原題中標(biāo)出) ( 2)一般違法行為犯罪之間有哪些區(qū)別和聯(lián)系? (3)中學(xué)生陳某由品學(xué)兼優(yōu)走上違法犯罪的道路,給我們什么啟示?,中學(xué)生陳某,原來是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)實了社會上結(jié)識了一幫游手好閑的“朋友”后,逐漸無心學(xué)習(xí),不完成作業(yè),經(jīng)常曠課。開始時,他還有些自責(zé),覺得對不起父母、老師。后來便放縱自己,曾因偷學(xué)校東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常在社會上偷竊財物、參加賭博等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了弄到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫,在短短的幾天中就作案三起,最終因搶劫罪被判刑。,一般違法行為犯罪之間有哪些區(qū)別和聯(lián)系? 區(qū)別:1:一般違法危害性不大,犯罪具有嚴(yán)重社會危害性 2:犯罪違反了《刑法》,一般違法違反《刑法》以外法律、法規(guī) 3:一般違法行為是由國家行政機(jī)關(guān)進(jìn)行批評教育或依據(jù)有關(guān)法規(guī)給以行政制裁或民事制裁,犯罪是刑罰處罰,聯(lián)系 : 1、一般違法和犯罪都不同程度地?fù)p害了國家和人民的利益,都具有社會危害性,都違反了國家的法律、法規(guī)。 2、有一般違法行為的人,若不及時改正,發(fā)展下去,就可能導(dǎo)致犯罪。 3、一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。,啟示:一般違法行為犯罪之間有著密切的聯(lián)系,沒有不可逾越的鴻溝; 我們從小要遵紀(jì)守法,防微杜漸,要預(yù)防犯罪,必須從杜絕不良行為做起。 從小加強道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,以使自己健康成長。,,有人說:“偶爾做一次小抄,吸一支煙,打一次架,亂花一點兒錢,看一次淫穢錄像……沒什么”,談?wù)勛约旱目捶ā?或談?wù)剬Α按箦e不犯,小錯不斷”的看法。,上述說法是不對的,我們應(yīng)該自覺的遵紀(jì)守法,防微杜漸,預(yù)防違法犯罪。因為: 1、一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。 2:不良行為和嚴(yán)重不良行為,都有可能發(fā)展為違法犯罪。要預(yù)防犯罪,必須從杜絕不良行為做起。 3:我們一定要從小加強道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,以使自己健康成長。,我來當(dāng)法官 2008年12月22日北京電視臺報道:以林強為首的一群十幾歲的中學(xué)生,身穿黑衣黑鞋,組成“孝義堂”, 他們在學(xué)校時常與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,打架也是常有之事,每周收取保護(hù)費,隨時聚在一起為“幫員”打架出氣。今年5月底的一天,因為一名成員與同學(xué)起了爭執(zhí),這個團(tuán)伙中的8人就用棍棒砍刀將對方打傷。海淀法院對其中的六人公開宣判,六人都被判處有期徒刑,短則八個月長則一年六個月。 上述中學(xué)生的行為分別屬于什么行為? 你從中受到什么啟示?,(1)在校內(nèi)收取保護(hù)費,經(jīng)常與同學(xué)打架屬于一般違法行為聚眾打架斗毆,用棍棒砍刀將同學(xué)打傷是犯罪行為 (2)一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系,二者之間沒有不可逾越的鴻溝;預(yù)防違法犯罪,要從杜絕不良行為做起;我們一定要從小加強道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀(jì)守法。等只要言之成理答出兩點啟,金榜: 1、完成P24-27的相關(guān)題:選擇1-8、 材料題10 2、預(yù)習(xí)新課完成28頁的填空。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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