中考語文 第二部分 古詩文閱讀 專題二 文言文閱讀 1《童區(qū)寄傳》復(fù)習(xí)課件.ppt

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,第二部分 古詩文閱讀 專題二 文言文閱讀,一、童區(qū)寄傳,知識梳理,第一部分 記敘區(qū)寄殺第一個強(qiáng)盜的經(jīng)過 童寄者，郴（chēn）州蕘（ráo）牧兒也。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虛所賣之。寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。賊易之，對飲酒，醉。一人去為市；一人臥，植刃道上。童微伺其睡，以縛背刃，力上下，得絕；因取刃殺之。,1. 詞語解釋 （1）郴州蕘牧兒也 蕘：,打柴,（2）行牧且蕘 行： 且： （3）二豪賊劫持 豪： 賊： （4）布囊其口 囊： （5）去逾四十里 逾： （6）之虛所賣之 之： 虛所：,超過,做，從事,強(qiáng)橫的,連詞,強(qiáng)盜,集市,往，到,口袋，這里作動詞， 用口袋捂住,（7）寄偽兒啼 偽： （8）恐栗，為兒恒狀 栗： 恒狀： （9）賊易之 易： （10）一人去為市 為市： （11）植刃道上 植： 刃：,通“慄”，發(fā)抖,常有的樣子,輕視,做買賣（這里指販 賣人口）,假裝,插,刀,（12）童微伺其睡 伺： （13）以縛背刃 背： （14）因取刃殺之 因：,2. 句子翻譯 （1）布囊其口，去逾四十里，之虛所賣之。 （2）寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。,窺察,靠著，靠在,用布捂住他的嘴，（帶他）走了四十多里，到集市上賣他。,區(qū)寄假裝像小孩似地啼哭，害怕得發(fā)抖，像小孩常有 的那樣。,于是，就,第二部分 記敘區(qū)寄殺第二個強(qiáng)盜的經(jīng)過 逃未及遠(yuǎn)，市者還，得童，大駭，將殺童。遽（jù）曰：“為兩郎僮（tóng），孰若為一郎僮耶？彼不我恩也；郎誠見完與恩，無所不可?！笔姓吡季糜嬙唬骸芭c其殺是僮，孰若賣之？與其賣而分，孰若吾得專焉？幸而殺彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束縛牢甚。夜半，童自轉(zhuǎn)，以縛即爐火燒絕之，雖瘡手勿憚（dàn）；復(fù)取刃殺市者。因大號（háo）。,一虛皆驚。童曰：“我區(qū)氏兒也，不當(dāng)為僮。賊二人得我，我幸皆殺之矣。愿以聞于官。”,1. 詞語解釋 (1)大駭 駭： (2)遽曰：“為兩郎僮，孰若為一郎僮耶 遽： 僮： 孰若：,震驚,仆人,急忙,何如，怎如，哪里比得上,(3)彼不我恩也 恩： (4)郎誠見完與恩 誠： 見： 完： (5)市者良久計曰 良久： 計：,恩德對待，好好對待,果真，表示假設(shè),放在動詞前，表示對 自己怎么樣,使完好，保全,很久,考慮,(6)孰若吾得專焉 專： (7)持童抵主人所 所： (8)以縛即爐火燒絕之 即： (9)雖瘡手勿憚 瘡： 憚： (10)因大號 號： (11)愿以聞于官 愿：,一人占有,處所,靠近,這里指燒傷,哭叫,希望,怕,2. 句子翻譯 （1）為兩郎僮，孰若為一郎僮耶？ （2）郎誠見完與恩，無所不可。 （3）夜半，童自轉(zhuǎn)，以縛即爐火燒絕之，雖瘡手勿憚。,,兩個主人共有一個仆人，哪比得上一個主人獨(dú)占仆人呢？,你果真能保全我的生命，并好好待我，隨便你怎樣處置都可以。,半夜，孩子自己翻轉(zhuǎn)身體，將捆綁的繩子靠近爐火把它燒斷，雖然燒傷了手也不害怕。,第三部分 區(qū)寄還鄉(xiāng) 虛吏白州，州白大府。大府召視兒，幼愿耳。刺史顏?zhàn)C奇之，留為小吏，不肯。與衣裳，吏護(hù)還之鄉(xiāng)。鄉(xiāng)之行劫縛者，側(cè)目莫敢過其門，皆曰：“是兒少秦武陽二歲，而討殺二豪，豈可近耶？”,1. 詞語解釋 （1）州白大府 白： （2）大府召視兒 大： 召：,報告,通“太”,召見、叫,（3）幼愿耳 愿： （4）刺史顏?zhàn)C奇之 奇： （5）與衣裳 與： （6）側(cè)目莫敢過其門 側(cè)目： （7）而討殺二豪 討：,2. 句子翻譯 （1）刺史顏?zhàn)C奇之，留為小吏，不肯。,老實(shí),認(rèn)為……奇特（與眾不同）,給,討伐,不敢正視，形容畏懼,刺史顏?zhàn)C覺得他與眾不同，留他當(dāng)衙門小吏，（他）不肯。,（2）與衣裳，吏護(hù)還之鄉(xiāng)。 （3）鄉(xiāng)之行劫縛者，側(cè)目莫敢過其門。,就給（他）衣服，（讓）小吏護(hù)送（他）回到鄉(xiāng)里。,鄉(xiāng)里專干綁架、搶東西的事的人，不敢正眼看他，不敢經(jīng)過他的家門。,【全文中心】本文記敘了牧童區(qū)寄遭二豪賊綁架后臨危不懼，巧妙地同劫賊周旋，先后智殺二賊，終于得以自救的故事，贊揚(yáng)了少年英雄區(qū)寄的機(jī)智勇敢。 【人物形象】區(qū)寄：沉著冷靜、機(jī)智勇敢、敏捷果斷、淳樸可愛、不慕名利。,全文理解,【文意理解】 1. 在與壞人周旋時，區(qū)寄哪個方面是處于劣勢的？他利用了自己作為孩子的哪些特點(diǎn)及對手的哪些弱點(diǎn)戰(zhàn)勝了強(qiáng)盜？,區(qū)寄是小孩，年幼體弱，又是一人對二豪賊，這些都是他的劣勢。區(qū)寄利用了孩童膽小害怕和幼稚體弱的特點(diǎn)，前者體現(xiàn)為“偽兒啼，恐栗，為兒恒狀”，后者體現(xiàn)為豪賊把他綁縛后放心睡去。區(qū)寄所利用的對手的弱點(diǎn)是：①對小孩子的輕視，麻痹大意；②賊人趨利。,2. 區(qū)寄在自救過程中還表現(xiàn)了哪些不同于一般孩子的特點(diǎn)？,區(qū)寄在自救過程中所表現(xiàn)的不同于一般孩子的品質(zhì)有：①有膽略，沉著鎮(zhèn)定。因?yàn)橛写耍瑓^(qū)寄的機(jī)智勇敢才能發(fā)揮作用，才能從容與敵周旋，才能瞅準(zhǔn)逃跑的機(jī)會。②智勇雙全。首先是機(jī)智，偽兒啼哭，就刀就火絕繩；其次是勇敢，“雖瘡手勿憚”“取刃殺市者”，這些勇氣以及前面的機(jī)智和心計都是一般孩子所不具備的。,