混凝土泵車的回轉(zhuǎn)支承和回轉(zhuǎn)底座的部分設(shè)計【含CAD高清圖紙和說明書】
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徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告課 題 名 稱:混凝土泵車的回轉(zhuǎn)支承和回轉(zhuǎn)底座的部分設(shè)計學(xué) 生 姓 名:王 飛 學(xué)號: 20040601535 指 導(dǎo) 教 師:仇文寧 職稱: 高級工程師 所 在 學(xué) 院: 機(jī) 電 工 程 學(xué) 院 專 業(yè) 名 稱: 機(jī) 械 設(shè) 計 制 造 及 其 自 動 化 徐州工程學(xué)院2008年 3月 4日 說 明1根據(jù)徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定,學(xué)生必須撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告,由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查,學(xué)院教學(xué)院長批準(zhǔn)后實施。2開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。3畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn),語言通順,外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。4本報告中,由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。5. 課題類型填:工程設(shè)計類;理論研究類;應(yīng)用(實驗)研究類;軟件設(shè)計類;其它。6、課題來源填:教師科研;社會生產(chǎn)實踐;教學(xué);其它課題名稱混凝土泵車回轉(zhuǎn)支承及回轉(zhuǎn)底座部分設(shè)計課題來源社會生產(chǎn)實踐課題類型工程設(shè)計選題的背景及意義隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,國家提出西部大開發(fā)計劃,在此框架下,基礎(chǔ)建設(shè)的需求不斷擴(kuò)大,在建筑施工作業(yè)中, 急需一種以其節(jié)省勞動力施工速度快,澆筑質(zhì)量高等一系列要求的工程機(jī)械。因此,在這樣情況下,有必要設(shè)計一種結(jié)構(gòu)合理、性能優(yōu)越的混凝土工程機(jī)械,對國家的基礎(chǔ)建設(shè)完善和改善傳統(tǒng)的建筑施工方法有著重要的意義,而混凝土泵車可以一次同時完成現(xiàn)場混凝土的輸送和布料作業(yè),具有泵送性能好、布料范圍大、能自行行走,機(jī)動靈活和轉(zhuǎn)移方便等特點。尤其是在基礎(chǔ)、低層施工及需頻繁轉(zhuǎn)移工地時,使用混凝土泵車更能顯示其優(yōu)越性。采用它施工方便,在臂架活動范圍內(nèi)可任意改變混凝土澆筑位置,不需在現(xiàn)場臨時鋪設(shè)管道,可節(jié)省鋪助時間,提高工效。特別適用于混凝土澆筑需求量大、超大體積及超厚基礎(chǔ)混凝土的一次澆筑和質(zhì)量要求高的工程。研究內(nèi)容擬解決的主要問題畢業(yè)設(shè)計研究的內(nèi)容:1總體布局的確定;2泵車傾翻力矩的確定和泵車穩(wěn)定性的判斷;3回轉(zhuǎn)支承的選型以及強(qiáng)度校核;4回轉(zhuǎn)底座的強(qiáng)度校核以及回轉(zhuǎn)底座的焊接加。擬解決的主要問題:1穩(wěn)定性的判斷是否達(dá)到設(shè)計要求;2支承的選型是否合理;3回轉(zhuǎn)底座材料的選擇其強(qiáng)度強(qiáng)度否達(dá)到設(shè)計要求;4焊接加工的方案是否合理。研究方法技術(shù)路線研究方法:1閱讀大量相關(guān)文獻(xiàn)資料,教材及新聞背景資料,包括機(jī)械制造的原理及方法,泵車技術(shù)的現(xiàn)有技術(shù)水準(zhǔn),國際水平探討方面的書籍,報刊.以了解可靠性的內(nèi)容,和工程機(jī)械領(lǐng)域的基本知識體系。2通過調(diào)研,進(jìn)一步了解企業(yè)現(xiàn)狀及需求.接下來進(jìn)行分析與設(shè)計.確定數(shù)據(jù)來源的真實準(zhǔn)確.再進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計。技術(shù)路線:1采用至下而上的設(shè)計方法,查閱相關(guān)資料,設(shè)計出總裝圖。2在現(xiàn)有的資料基礎(chǔ)上,運用最新的研究成果,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計。研究的總體安排和進(jìn)度計劃第1、2 周:進(jìn)行實地調(diào)研、查閱相關(guān)文獻(xiàn),收集資料。第3、4 周:綜合分析文獻(xiàn)資料,提出論證整體設(shè)計方案。第5、6 周:計算并確定布料桿的傾翻力矩確定泵車的穩(wěn)定性。第7、8 周:回轉(zhuǎn)支承的選型以及強(qiáng)度校核。第9、10 周:回轉(zhuǎn)底座的強(qiáng)度校核,以及結(jié)構(gòu)的確定。第11、12周:回轉(zhuǎn)底座的工藝設(shè)計。第13、14周:繪制回轉(zhuǎn)支承和回轉(zhuǎn)底座的圖紙。第15、16周:整理圖紙資料,撰寫畢業(yè)論文,審核,畢業(yè)論文的完善,準(zhǔn)備答辯。主要參考文獻(xiàn)1 雷玉成.于治水.焊接成型技術(shù).北京:化學(xué)工業(yè)出版社,20042 徐灝.機(jī)械設(shè)計手冊.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,19913 張國忠.現(xiàn)代混凝土泵車及施工應(yīng)用技術(shù).北京:中國建材工業(yè)出版4 呂玲.焊工應(yīng)知應(yīng)會實務(wù)手冊.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20065 機(jī)械工程師手冊編輯委員會.機(jī)械工程師手冊.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20005 邱宣懷.機(jī)械設(shè)計.北京:高等教育出版社,2006.6 馬寶國.新型泵送混凝土技術(shù)及施工分析 M.北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2006.5指導(dǎo)教師意 見 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 教研室意見學(xué)院意見教研室主任簽名:年 月 日 教學(xué)院長簽名: 年 月 日
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