小班音樂活動教案《欣賞小狗圓舞曲》.doc

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幼兒教育：________ 小班音樂活動教案《欣賞小狗圓舞曲》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班音樂活動教案《欣賞小狗圓舞曲》 活動目標(biāo)： 1、感受A段與B段旋律不同的情緒,初步了解作品所表達的主要內(nèi)容。 2、嘗試用身體動作表達自己對音樂作品的理解。 3、體驗小狗嬉戲的快樂。 重點：感受A段與B段旋律不同的情緒,初步了解作品所表達的主要內(nèi)容。 難點：嘗試用身體動作表達自己對音樂作品的理解。 活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒人手一條自制的”尾巴”；《小狗圓舞曲》的音樂、小狗的叫聲；相關(guān)的 經(jīng)驗準(zhǔn)備：和家長一起了解小狗的生活習(xí)性和小狗喜愛的活動。 活動過程： 一、音樂欣賞A段。 1、幼兒聆聽A段旋律第一遍，感受快速、活潑的音樂情緒。 2、幼兒聆聽A段旋律第二遍，初步感知旋律與音樂形象。 提問：”聽了這段音樂，你覺得開心嗎？”“音樂是快快的還是慢慢的呀！”（快快的） 3、幼兒聆聽A段旋律第三遍，初步感知音樂形象 提問：”其實，這段音樂里還藏著一只小動物，會是誰呢？你們來聽聽?！? 4、請幼兒用動作表現(xiàn)，請其他幼兒模仿跟學(xué)。 二、音樂欣賞B段。 1、播放B段音樂，感知音樂變化。 提問：”小狗玩累了，這個時候它會干什么呢？”（播放B段音樂） 〇幼兒用動作表現(xiàn)。 提問：”你怎么知道的？你從哪里聽出來的?！保ㄒ魳防铮? ”那這個音樂是變快了還是變慢了？” 2、隨樂集體表演。 三、再次欣賞A段。 再次欣賞A段音樂，體驗音樂得再次速度變化。 四、欣賞《小狗圓舞曲》，并提供自制”尾巴”讓幼兒嘗試用動作表達自己對音樂作品的理解。 1、邊完整欣賞音樂，邊游戲。 2、介紹音樂名稱及作者。 五、結(jié)束部分 完整播放《小狗圓舞曲》，在結(jié)束部分引導(dǎo)幼兒隨著配班教師離開活動現(xiàn)場。 延伸活動：提供自制樂器、傳統(tǒng)樂器讓幼兒嘗試隨著節(jié)奏演奏，細(xì)細(xì)品味樂曲的旋律及樂曲所表達的情感。 第 3 頁 共 6 頁 小班音樂活動教案《母雞下蛋》 幼兒園小班音樂教案：母雞下蛋 活動目標(biāo)： 1）感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節(jié)奏表現(xiàn)音樂。 2）通過觀看軟件，大膽創(chuàng)編母雞下蛋的動態(tài)。 3）喜歡參與音樂活動，體驗創(chuàng)編的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1）母雞下蛋的軟件 2）雞蛋、雞窩若干 3）錄音機、錄音機 活動過程： 一、讓幼兒身體感受音樂。“今天誰來了？”（母雞媽媽）“我們今天和它一起去做游戲吧?！庇變簜兣c母雞媽媽一起聽著音樂去做游戲。 二、感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節(jié)奏表現(xiàn)音樂?！拔覀兺媪诉@么久都累了。坐下來休息一會兒，和母媽媽一首好聽的音樂?！? 三、通過找母雞媽媽再一次感受二拍子的音樂旋律。 四、通過觀看軟件，大膽創(chuàng)編母雞下蛋的動態(tài)。 1）通過觀看母雞下蛋的軟件，了解母雞媽媽是怎樣下蛋的，并聽著音樂模仿母雞媽媽跪著下蛋的動態(tài)?！翱纯茨钦l？它在干什么？”（母雞媽媽在下蛋）“它是這樣下蛋？”（跪著）“下蛋的表情是怎樣的？”（很辛苦）“哪，我們一起學(xué)學(xué)母雞媽媽跪著下蛋！” 2）通過幼兒自由的討論與老師的引導(dǎo)，大膽創(chuàng)編母雞媽媽下蛋的動態(tài)?！澳鸽u媽媽跪著下蛋這么辛苦，我們幫幫它想一想別的下蛋方法。”（自由討論：有的說：蹲著、有的說：站著、有的說：趟著、有的說：站在椅子上等等……） 3）幼兒把自己想好的動態(tài)，聽著音樂把它表現(xiàn)出來。 4）請想動作想得較好的幼兒出來表演，然后請別的幼兒來學(xué)一學(xué)。創(chuàng)編——學(xué)習(xí)——創(chuàng)編——學(xué)習(xí)——再創(chuàng)編——再學(xué)習(xí)等等……4）通過創(chuàng)編與學(xué)習(xí)，讓幼兒把自己喜歡的動作，聽著音樂把它表現(xiàn)出來，并注意表情。 五、通過愉快的創(chuàng)編學(xué)習(xí)后，一起聽著音樂去做游戲。“母雞媽媽說我們幫它想了這么多的下蛋方法，它一人送一個雞窩給我們，我們來進行下蛋比賽吧！” 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁