小班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃-主題《奇妙的聲音》.doc

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幼兒教育：_小班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃主題奇妙的聲音教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)小班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃主題奇妙的聲音科學(xué)區(qū)：動(dòng)一動(dòng)、搖一搖活動(dòng)目標(biāo)：1、能根據(jù)不同聲音，區(qū)分出是哪種物體發(fā)出的聲音2、進(jìn)一步體驗(yàn)不同的聲音帶來(lái)的樂(lè)趣。材料提供：鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張活動(dòng)過(guò)程：一、將各種物品層次分開(kāi)，分別裝在一個(gè)盆子里。二、提供瓶口較大鐵罐子和塑料瓶。三、將各種物品混合不分類。四、提供瓶口較小的鐵罐子和塑料瓶。觀察指導(dǎo)：1、幼兒根據(jù)自己的能力，自由選擇適合自己的內(nèi)容進(jìn)行試聽(tīng)。2、鼓勵(lì)幼兒聽(tīng)了之后，大膽的說(shuō)出是哪種物品發(fā)出的聲音。3、不隨意改變孩子的探索方向，根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行靜觀和引導(dǎo)。美工區(qū)：目標(biāo)：1、能夠利用平時(shí)常見(jiàn)的事物制作會(huì)發(fā)出聲音的東西。2、感受和比較不同材料制作的不同的聲音效果。材料提供：1、提供不同質(zhì)地的紙，如白紙、牛皮紙等，幼兒制作大炮，。2、收集木珠、鈴鐺、管子、紐扣、瓶蓋等物品，幼兒制作風(fēng)鈴。3、橡皮泥我是分割線活動(dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)不同質(zhì)地的紙、收集來(lái)的物品等。二、幼兒自主挑選材料，教師指導(dǎo)幼兒制作大炮、風(fēng)鈴等。三、能將自己制作的東西進(jìn)行比較：不同的聲音四、嘗試用橡皮泥捏出會(huì)發(fā)出聲音的物品的基本模樣。閱讀區(qū)：目標(biāo)：1、能較清楚的和好朋友一起交流自己知道的聲音有哪些。2、能根據(jù)圖片內(nèi)容和好朋友友好交流，嘗試表達(dá)自己的想法。材料提供：有關(guān)聲音的圖片：喇叭、鈴鐺、與主題相關(guān)的掛圖等 各種圖書活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒自由選擇圖書、圖片，與好朋友一起交流。二、和好朋友一起交流所看到的事物所發(fā)出聲音是什么樣的。表演區(qū)：目標(biāo)：1、能夠模仿圖片中的聲音。2、體驗(yàn)與大家一起模仿各種聲音的樂(lè)趣。材料提供：豆盒(裝有小豆子)、紙杯電話、塑料紙、圖片(下雨天、打電話、飛機(jī)、小動(dòng)物)我是分割線活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒自由選擇老師提供的物品，自己練習(xí)。二、請(qǐng)小演員上臺(tái)來(lái)表演，觀眾鼓勵(lì)。三、大家一起輪流模仿物品所發(fā)出的聲音。建構(gòu)區(qū)：目標(biāo)：1、嘗試用雪花片簡(jiǎn)單搭建會(huì)發(fā)出聲音的東西。2、體驗(yàn)和好朋友一起合作搭建物品的快樂(lè)。材料提供：一些能夠發(fā)出聲音的物品的圖片、雪花片活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒自由組隊(duì)，可一人也可2、3人進(jìn)行游戲。二、想好自己要搭建的東西三、搭建完成后與幼兒一起交流玩法。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)