幼兒園中班安全教案《保護自己》.doc

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幼兒教育：________ 幼兒園中班安全教案《保護自己》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 幼兒園中班安全教案《保護自己》 活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。 3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。 活動準備： 小朋友玩危險品受傷的事例圖片。 活動過程： 一、教師分別出示掛圖，請幼兒仔細觀察，并請個別幼兒講講圖上的小朋友在干什么？他們做的對嗎？ 二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的？ 教師總結：尖銳的利器（剪刀、小刀、針、牙簽）水、火、電、氣。 三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。 四、通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷 1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。 2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。 五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。 六、安全游戲 1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。 2、請幾位幼兒示范正確玩法。 活動延伸： 家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。 活動反思： 1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。 2、在活動中，師幼互動有一定的不協調，教師應根據幼兒情況在調整教學。 3、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。 第 3 頁 共 5 頁 幼兒園中班安全教案《十只小貓咪》 活動目標： 1、初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法。 2、知道不做危險的事情，有初步的安全知識。 活動準備： 1、教學掛圖：《十只小貓咪》。 2、36K卡紙，水彩筆若干。 活動過程： 1、聽《十只小貓咪》的故事，初步知道在生活、活動中容易發(fā)生的事情。 教師出示掛圖講故事。 教師：這些小貓都做了些什么事情？結果怎么樣？ 2、說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險的事情，討論避免這些危險事情的簡單的方法。 教師：你曾經受過傷嗎？ 教師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情？小朋友應該怎么做才能避免這些事情發(fā)生？如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢？跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢？等等 3、尋找危險的東西教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西，如插座、電源開關等等。 引導幼兒怎么樣去打開它們，不讓自己受傷。 4、為危險的地方帖標志。 討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢？ 確立制作標志的內容，如紅點、大紅叉叉等。 幼兒制作標志。 教師和幼兒一起在容易危險的地方貼上做的標志。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁