高考物理一輪復(fù)習(xí) 微專題5 動(dòng)力學(xué)和能量觀點(diǎn)的綜合應(yīng)用課件.ppt

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,必考部分,第五章 機(jī)械能及其守恒定律,,微專題五 動(dòng)力學(xué)和能量觀點(diǎn)的綜合應(yīng)用,用動(dòng)力學(xué)和能量觀點(diǎn)解決問(wèn)題時(shí)，應(yīng)首先分析物體的受力和運(yùn)動(dòng)情況，再分析做功和能量轉(zhuǎn)化情況，最后選擇恰當(dāng)?shù)囊?guī)律列方程．一般來(lái)說(shuō)，若一個(gè)物體參與了多個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，有的運(yùn)動(dòng)過(guò)程只涉及分析力或求解力而不涉及能量問(wèn)題，則常常用牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解；若該過(guò)程涉及能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題，并且具有功能關(guān)系的特點(diǎn)，則往往用動(dòng)能定理求解．,[答案] (1)1 s (2)2 m/s,1．小球運(yùn)動(dòng)情況為：從P到Q做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在壓縮彈簧過(guò)程中，速度先增大，當(dāng)合力為零時(shí)速度最大，再減速運(yùn)動(dòng)． 2．勻變速直線運(yùn)動(dòng)求時(shí)間，一般用動(dòng)力學(xué)方法求解；對(duì)于非勻變速直線運(yùn)動(dòng)，不能利用牛頓定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解，一般應(yīng)用動(dòng)能定理、能量守恒定律或功能關(guān)系進(jìn)行求解．,名師歸納點(diǎn)題破疑,二、多過(guò)程問(wèn)題 [典例2] 如圖所示，質(zhì)量為m＝1 kg的小物塊輕輕地放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的P點(diǎn)，隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出，小物塊恰好無(wú)碰撞地從B點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑的圓弧軌道．B、C為圓弧軌道的兩端點(diǎn)，其連線水平，已知圓弧軌道的半徑R＝1.0 m，圓弧軌道對(duì)應(yīng)的圓心角θ＝106°，軌道最低點(diǎn)為O，A點(diǎn)距水平面的高度h＝0.8 m，小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后恰能無(wú)碰撞地沿固定斜面向上運(yùn)動(dòng)，0.8 s后經(jīng)過(guò)D點(diǎn)，小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1＝.(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8),,(1)求小物塊離開(kāi)A點(diǎn)時(shí)的水平初速度v1的大??； (2)求小物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力； (3)假設(shè)小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2＝0.3，傳送帶的速度為5 m/s，求P、A間的距離； (4)求斜面上C、D間的距離．,[答案] (1)3 m/s (2)43 N，方向豎直向下 (3)1.5 m (4)0.98 m,1．此題過(guò)程較多，明確運(yùn)動(dòng)過(guò)程是解題基礎(chǔ)． 2．分析各運(yùn)動(dòng)過(guò)程的已知量，挖掘題目中的隱蔽因素． 3．從平拋運(yùn)動(dòng)入手求初速度是解決本題的關(guān)鍵． 4．對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)，一般根據(jù)能量觀點(diǎn)求解．,名師歸納點(diǎn)題破疑,