制冷專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(家用空調(diào))(論文+DWG圖紙)
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學(xué)生開題報(bào)告表
課題名稱
一拖二熱泵型空調(diào)器（KFR-20GW×2）
課題來(lái)源
系 選
課題類型
A
導(dǎo) 師
學(xué)生姓名
學(xué) 號(hào)
專 業(yè)
熱能與動(dòng)力工程
一、資料
GB/T7725-1996 房間空氣調(diào)節(jié)器 空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè) 制冷原理與設(shè)備
二、目的
（1）鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和聯(lián)合公關(guān)能力（2）綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)、外文翻譯和文獻(xiàn)檢索能力。（3）解決具體工程問(wèn)題的能力。（4）開拓創(chuàng)新的能力
三、要求
1、 認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)（調(diào)研）、完成實(shí)習(xí)（調(diào)研）報(bào)告。
2、 閱讀文獻(xiàn)寫出文獻(xiàn)綜述。
3、 按統(tǒng)一格式完成開題報(bào)告。
4、 閱讀英文文獻(xiàn)，并譯成中文（不少于5000漢字）。
5、 設(shè)計(jì)計(jì)算至少有兩部分為上機(jī)計(jì)算
6、 規(guī)范繪制圖樣，上機(jī)繪圖不少于二張圖紙、一張零件圖。
7、 英中文對(duì)照摘要，中文不少于400字。
8、 按統(tǒng)一格式編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書，不少于30000字。
9、 有全部設(shè)計(jì)的紙介質(zhì)文檔和電子文檔。
四、思路
根據(jù)房間空調(diào)器的名義工況，進(jìn)行熱力計(jì)算。標(biāo)準(zhǔn)工況下計(jì)算壓縮機(jī)的制冷量。進(jìn)行熱力計(jì)算，換熱的設(shè)計(jì)計(jì)算、壓縮機(jī)的選擇，節(jié)流機(jī)構(gòu)的選擇，風(fēng)機(jī)的選擇。然后，進(jìn)行畫圖：包括室、內(nèi)外機(jī)裝配圖，冷凝器部裝圖及零件設(shè)計(jì)圖樣。
五、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排
第一周：熟悉任務(wù)，學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)理論；
第二周：查資料，寫文獻(xiàn)綜述，外文翻譯；
第三～六周：推導(dǎo)相關(guān)公式，編寫相關(guān)文件；
第七～十二周：完成程序的調(diào)試及設(shè)計(jì)過(guò)程；
第十三～十四周：完成說(shuō)明書的編寫；
第十五～十七周：論文審核、修改；
第十八周：準(zhǔn)備答辯。
六、完成設(shè)計(jì)（論文）所具備的條件因素
準(zhǔn)備資料的詳細(xì)和個(gè)人的努力；同學(xué)們的通力合作以及指導(dǎo)老師的辛勤栽培；同時(shí)需要多次上機(jī)調(diào)試。
指導(dǎo)教師簽名： 日期：2007、3、5
課題類型：（1）A - 工程設(shè)計(jì)；B – 技術(shù)開發(fā)；C – 軟件工程；D – 理論研究；
（2）X – 真實(shí)課題；Y – 模擬課題；Z – 虛擬課題
（1）、（2）均要填，如 AY、BX 等。
收藏
編號(hào)：2358030
類型：共享資源
大?。?span id="m5uinrf" class="font-tahoma">2.81MB
格式：ZIP
上傳時(shí)間：2019-11-21
15
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
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制冷
專業(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)
家用空調(diào)
論文
dwg
圖紙
- 資源描述：
-
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