2019-2020年高中物理 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教案1 新人教版選修3.doc

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2019-2020年高中物理 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教案1 新人教版選修3教學(xué)目的：知識(shí)與技能： 1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件；2、理解靜電屏蔽過程與方法：通過閱讀討論使學(xué)生了解靜電危害及其應(yīng)用情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力及邏輯思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋教學(xué)過程一、課前導(dǎo)學(xué) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、電荷在電場(chǎng)中受電場(chǎng)力的大小和方向：2、電場(chǎng)的疊加原理二、質(zhì)疑討論：質(zhì)疑討論1：什么叫靜電感應(yīng)和靜電平衡狀態(tài)，靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體有哪些特點(diǎn)？1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體，內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處為零。2、處于靜電平衡狀態(tài)的整個(gè)導(dǎo)體是個(gè)等勢(shì)體，它的表面是個(gè)等勢(shì)面。3、導(dǎo)體外表面處場(chǎng)強(qiáng)方向必跟該點(diǎn)的表面垂直。4、凈電荷只能分布在導(dǎo)體的外表面地球是一個(gè)極大的導(dǎo)體，可以認(rèn)為處于靜電平衡狀態(tài)，所以它是一個(gè)等勢(shì)體。這是我們可以選大地做零電勢(shì)體的一個(gè)原因。質(zhì)疑討論2：閱讀課本了解本節(jié)內(nèi)容，并回答下列問題：1、靜電平衡時(shí)，導(dǎo)體上的電荷分布有什么特點(diǎn)?2、放電現(xiàn)象有哪些？3、什么是火花放電？什么是接地放電？4、尖端放電的原理是什么？5、尖端放電的原理有何應(yīng)用？避雷針的發(fā)展歷史是怎樣的？ 6、靜電有哪些應(yīng)用？ 7、 哪些地方應(yīng)該防止靜電？答疑：高壓起電機(jī)、電荷分布演示器、靜電現(xiàn)象（包括靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電噴漆錄象）1、火花放電和接地放電；2、火花放電是指物體上積累了電荷，且放電時(shí)出現(xiàn)火花的放電現(xiàn)象；接地放電是指為了防止物體上過量積累電荷，而用導(dǎo)體與大地連接，把電荷接入大地進(jìn)行時(shí)時(shí)放電的現(xiàn)象；3、尖端放電的原理：物體表面帶電密集的地方尖端，電場(chǎng)強(qiáng)度大，會(huì)把空氣分子“撕裂”，變?yōu)殡x子，從而導(dǎo)電；4、可以應(yīng)用到避雷針上；避雷針的發(fā)展史介紹富蘭克林與國(guó)王的避雷針“尖端”與“圓端”之爭(zhēng)；5、靜電除塵，靜電復(fù)印，靜電噴漆；6、靜電產(chǎn)生的火花能引起火災(zāi)，如油罐、紡織廠、危險(xiǎn)制品等地方都必須避免靜電；三、反饋矯正：例1、人造纖維比棉纖易沾上灰塵，這是因?yàn)椋?）A、人造纖維導(dǎo)電性好，容易沾上灰塵B、人造纖維導(dǎo)電性好，容易導(dǎo)走靜電，留下灰塵C、人造纖維絕緣性好，不易除掉灰塵D、人造纖維絕緣性好容易積累靜電，吸引灰塵例2、如圖，在真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷A和B，電量分別為Q和2Q，它們相距L，如果在兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)O有一個(gè)半徑為r（2rL）的空心金屬球，且球心位于O點(diǎn)，則球殼上的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)大小_ 方向_ 四、鞏固遷移書P28 3、4五、作業(yè)：書P28 1、2