一年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 1-5的認(rèn)識和加減法 減法（練習(xí)課）教案 新人教版.doc

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第三單元 練習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) 1、通過本節(jié)課的鞏固練習(xí)，對所學(xué)的加、減法有一個更進(jìn)一步的認(rèn)識與了解，并且能夠熟練地計算5以內(nèi)的加減法。 2、結(jié)合圖進(jìn)行減法的對比練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。 3、滲透辯證、統(tǒng)一的思想。 教學(xué)重難點：5以內(nèi)的加減法 教學(xué)活動 一、基本訓(xùn)練 按數(shù)的順序填數(shù) 　　1　?。ā。?　　4　?。ā　。? 　　5　?。ā　　。。ā　　。　?　　1 　　（　?。。ā　。??。ā　。。ā　。? ?。▽W(xué)生口答） 數(shù)的組成 　□　　　　5　　　　　□　　　　　5 2　　3　　1　　□　　2　　2　　　3　□ 二、指導(dǎo)練習(xí) 1、P28頁的第8題 第一幅圖：讓學(xué)們認(rèn)真觀察 : 1)4人小組的同學(xué)之間互相說圖意，再指名說圖意（一共有4條黃瓜，奶奶摘了二條，還剩下幾條） 2)要求還剩下幾條，用什么方法進(jìn)行計算，如何列式？請你在書中完成。 3）全班集體評價 出示鐵鍬圖 　　教學(xué)方法同上 2、P28頁第9題 看圖把算式填完整。 先讓學(xué)生看圖說圖意　把算式補(bǔ)充完整。 3、請你用5－3和2＋3各編一個小故事 1）先每個同學(xué)在自己組里編，再請人在全班編。 2）評一評：誰編的最好？有什么優(yōu)點？有什么不足的地方？ 4、比一比，看誰做得又對又快。 第28頁的第10題。全班進(jìn)行評價。 三、數(shù)學(xué)小游戲：回家 每個同學(xué)發(fā)一個數(shù)學(xué)小卡片，在黑板上貼上數(shù)字1、2、3、4、5，每個同學(xué)根據(jù)自己的卡片的得數(shù)，把這些小卡片送回家，看誰送得又對又快。 四、聽算 教師說算式，學(xué)生直接寫得數(shù)，比一比，看誰做得又對又快，能得100分。 1＋3　　4－2　　5－1　　4－3　　2－1　　1＋1　 2＋1　　3－2　　3－1　　2＋2　　3＋1　　4－1 1＋4　　2＋3　　5－2　　5－3　　5－4　　3＋2 （全班集體訂正，對做得全對的同學(xué)給予鼓勵） 板書設(shè)計： 1～5的加減法綜合練習(xí) 2 + 3 = 5 5 － 2＝ 3 4 + 1 = 5 4 － 2＝ 2