2019春三年級數(shù)學(xué)下冊 1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算》教案3 （新版）西師大版.doc

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兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算教學(xué)目標：1. 知識目標：經(jīng)歷整十數(shù)乘整十數(shù)的學(xué)習(xí)過程，會正確口算整十數(shù)乘整十數(shù)。2. 能力目標：體會乘法估算在日常生活和生產(chǎn)中的重要價值，并能根據(jù)實際情況用多種方法來估算生活中乘法問題。3. 情感目標：培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流、共同探索、共同進步的團隊精神。教學(xué)重難點掌握整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法，能根據(jù)實際情況用多種方法來估算生活中的乘法問題。教具準備：例4情景圖。教學(xué)方法：引導(dǎo)自學(xué)。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入1. 出示以下題目：7820 3056 2040 90814350 7040 5060 90502. 你能將這些算式分一分嗎？你準備怎樣分？3. 同桌交流。4. 教師出示小黑板。第一類 第二類7820 20403056 70409081 50604350 90505. 請大家用自己喜歡的方法口算第一類算式。完成后選一道和同桌交流自己的口算方法。（指著第二類算式）這種兩個因數(shù)都是整十數(shù)的算式我們又叫它整十數(shù)乘整十數(shù)。這節(jié)課我們就先來探討這種乘法的口算方法。（板書課題）二、合作探索新知1. 探索整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法。2. 你準備怎樣口算2040？先自己想想，然后和小組同學(xué)交流自己的方法。3. 學(xué)生小組交流后匯報。4. 教師根據(jù)每個同學(xué)的回答，提出不同的問題。大家運用舊知識解決了新問題，老師為你們感到高興。請用自己喜歡的方法口算剩下的3道題。5. 學(xué)生獨立完成剩下的題目。6. 探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，（出示例4的商品圖）說說你從圖上獲取了哪些信息？7. 學(xué)生說出自己獲取的信息。8. 體育老師準備為學(xué)校買11個皮球，請你用自己喜歡的方法來幫老師估算一下大約要準備多少錢。先自己想想，并小聲地說出自己的想法，然后把自己的想法告訴小組的伙伴。9. 小組交流后組織匯報。你們這些估算方法都很好。請你再用自己喜歡的方法估算一下，用200元錢買62元一個的籃球，夠買幾個？生思考后匯報。接著讓同學(xué)帶著自己的收獲認真把課本讀一讀。三、鞏固深化今天你滿意自己的表現(xiàn)嗎？互相說說自己都有些什么收獲？