2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.1《認(rèn)識(shí)人民幣》教案 （新版）新人教版.doc

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認(rèn)識(shí)人民幣 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)人民幣，知道人民幣的單位是元、角、分。2、知道元、角、分之間的十進(jìn)制關(guān)系，懂得1元10角、1角10分，學(xué)會(huì)兌換人民幣，知道人民幣的功用。3、培養(yǎng)觀察能力、實(shí)踐能力和推理能力及合作精神。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)人民幣和節(jié)約用錢(qián)教育。2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)各種面額的人民幣，認(rèn)識(shí)各種面額的人民幣。3. 教學(xué)用具 課件一套，常用的面額的人民幣(不同版本的)4. 標(biāo)簽 認(rèn)識(shí)人民幣 教學(xué)過(guò)程 一、情境導(dǎo)入師：今天我為你們大家?guī)?lái)了一位新朋友，看看它是誰(shuí)？(課件演示：點(diǎn)擊出現(xiàn)藍(lán)貓圖像)你們認(rèn)識(shí)它們嗎？今天是藍(lán)貓文具店開(kāi)業(yè)的日子，它邀請(qǐng)我們?nèi)嗳⒂^文具店，你們想去嗎？一起來(lái)吧！二、探究新知1、參觀文具店回答問(wèn)題(課件演示)（1）師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)文具店有什么文具？?jī)r(jià)錢(qián)是多少？（學(xué)生回答）（2）師：你們喜歡這些文具嗎？可是用什么買(mǎi)呢？（學(xué)生回答）2、認(rèn)識(shí)人民幣（1）師：中國(guó)的錢(qián)幣叫人民幣，你們認(rèn)識(shí)人民幣嗎？（2）初認(rèn)人民幣。師：將桌面上的人民幣拿出，先自己認(rèn)一認(rèn)，再在小組內(nèi)交流，看誰(shuí)認(rèn)得多。（學(xué)生活動(dòng)）匯報(bào)認(rèn)識(shí)情況（學(xué)生回答，師板貼人民幣：硬、紙幣）問(wèn)：觀察這人民幣，你發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生回答）師：紙做的錢(qián)幣是紙幣，金屬做的人民幣叫硬幣。（3）再認(rèn)人民幣師：（指紙幣）你用什么方法記住這些的紙幣，把你的想法在小組內(nèi)交流。(學(xué)生活動(dòng)后，匯報(bào)識(shí)別方法)師：像100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元在讀時(shí)有一個(gè)相同處是什么？所以它們的單位是元，那你能說(shuō)說(shuō)看5角、2角、1角、5分、2分、1分的單位是什么？(學(xué)生口答)師：人民幣的單位有元、角、分。紙幣我們會(huì)認(rèn)了，那么硬幣你會(huì)辨認(rèn)嗎？師：識(shí)別人民幣可以從人民幣的大小、圖案、面值、顏色上來(lái)記住。觀察1元、5角硬幣正面，它們有相同的標(biāo)記是什么？師：國(guó)徽代表我們偉大的祖國(guó)，而且是中國(guó)制造的，所以我們要愛(ài)護(hù)人民幣，不能在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)。小游戲：（1）我指人民幣，你舉起與我相同的人民幣；（2）我說(shuō)面值，你舉起相應(yīng)的面值；（3）我說(shuō)顏色，你來(lái)回答。3、元、角、分的關(guān)系師：藍(lán)貓想讓大家看一個(gè)小片段，看完后說(shuō)說(shuō)你學(xué)到了什么知識(shí)？（學(xué)生觀看課件：元、角、分之間的兌換關(guān)系）師：看完了這個(gè)片段，你知道了什么？（學(xué)生回答，老師板書(shū)：1元10角1角10分）問(wèn)：你知道1元（ ）分嗎？（可以小組討論后再回答）4、想一想1元可以換幾個(gè)5角，幾個(gè)2角？2元可以換幾個(gè)1元，幾個(gè)5角，幾個(gè)2角，幾個(gè)1角？5、我們來(lái)看看更大面值的人民幣之間的換算。教師出示例3，例4。大家認(rèn)識(shí)一下我們生活中的人名幣，這里有5元，10元，20元，50,元，100元。那么它們之間是怎么進(jìn)行換算的呢？大家互相交流一下，看誰(shuí)講的對(duì)。大家采取你問(wèn)我答的形式完成人名幣之間的換算。（教師指導(dǎo)）三、鞏固練習(xí)1、電腦出示第53頁(yè)“做一做”的第1題師：說(shuō)說(shuō)每一張人民幣的面值，再算一算一共是多少？你是怎樣想的？2、游戲：模擬購(gòu)物出示一些學(xué)習(xí)用品、生活用品和玩具(在每件物品的下面有一個(gè)小口袋，在購(gòu)物時(shí)把錢(qián)放進(jìn)去)（1）選出三個(gè)柜長(zhǎng)；（2）學(xué)生隨意購(gòu)物(看清價(jià)格后，購(gòu)買(mǎi))；（3）請(qǐng)柜長(zhǎng)檢查交錢(qián)的情況。 課堂小結(jié) 人民幣是和我們的生活息息相關(guān)的，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們不但要認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣，還要理清它們之間的關(guān)系。 課后習(xí)題 一、填空1、1張1元可以換成（ ）張5角、（ ）張2角和（ ）張1角。2、1張2元可以換成（ ）張1元。3、1張5元可以換成（ ）張1元。4、1張5元可以換成（ ）張2元和（ ）張1元。5、1張10元可以換成（ ）張2元和（ ）張1元。6、1張10元可以換成（ ）張5元和（ ）張1元。7、1張50元可以換成（ ）張20元和（ ）張10元。8、1張100元可以換成（ ）張10元。9、1張100元可以換成（ ）張20元。10、1張100元可以換成（ ）張50元。二、在（ ）里填上合適的數(shù)20分（ ）角 7角（ ）分 60角（ ）元1元（ ）分 40角（ ）元 1元（ ）角65角（ ）元（ ）角 9角（ ）分 5角4分（ ）分3元6角（ ）角 23分（ ）角（ ）分 70角（ ）元 板書(shū) 1元10角 1角10分