電風扇旋鈕的塑料模具設計

電風扇旋鈕的塑料模具設計,電風扇,旋鈕,塑料,模具設計 江蘇財經職業(yè)技術學院 2008 級學生畢業(yè)設計（論文）選題、審題表 系別 機電工程系 選 題 教 師 姓 名 陳青云 專業(yè) 模具設計與制造 專業(yè)技 術職務 高級 中級 初級 √ 申報課題名稱 塑料插座 課題類別 設計 論文 其它 課題來源 生產實踐 科研 實驗室建設 自擬 √ √ 課題簡介 包括了材料的工藝分析、塑料的選用以及對比方案、塑料種類與模具設計的關系、模具的結構、注射機的選擇、模具設計的有關計算、注塑機參數校核、模具結構尺寸的設計計算以及塑料模具技術要求和總裝要求。 設計(論文)要求(包括應具備的條件) 1、論文規(guī)范，符合學院格式要求 2、要求進行方案比較，選擇合理的工藝設計 3、合理選擇產品材料，選擇正確的進行表面熱處理 4、計算準確，論據充分 5、圖紙規(guī)范 課題預計 工作量大小 大 適中 小 課題預計 難易程度 難 一般 易 是否是新 擬課題 是 否 √ √ √ 所在專業(yè)審定意見 負責人(簽名)： 年 月 日 注：1、該表作為學生綜合畢業(yè)實踐課題申報時專用，由選題教師填寫，經所在專業(yè)有關人員討論，負責人簽名后生效； 2、該表的填寫針對1名學生綜合畢業(yè)實踐時選擇使用，如同一課題由2名及2名以上同學選擇，應在申報課題的名稱上加以區(qū)別（加副標題），并且在“設計（論文）要求”一欄中加以體現； 3、課題簡介一欄主要指研究設計該課題的背景介紹及目的、主要內容、意義； 4、“設計（論文）要求（包括應具備的條件）”一欄：主要指本課題技術方面的要求，而“條件”指從事該課題必須具備的基本條件（如儀器設備、場地、文獻資料等）； 5、課題一旦被學生選定，此表須放在學生“綜合畢業(yè)實踐材料袋”中存檔。 附件2： 江蘇財經職業(yè)技術學院 畢 業(yè) 設 計 (論 文) 任 務 書 題 目 電風扇旋鈕的塑料模具設計 系 別 機電工程系 專 業(yè) 模具設計與制造 屆 別 2008 班級 08模具設計2 姓 名 孫新想 學號 0810403224 指導教師 陳青云 職稱 講師 顧問老師 趙宇 職稱 工程師 畢設地點 南京寶日鋼絲制品有限公司 教研室主任 何玉林 系 主 任 尹玉珍 發(fā)放日期：2011年5月15日 畢業(yè)設計（論文）課題任務書 姓 名 孫新想 學號 0810403224 系別 機電工程系 題 目 電風扇旋鈕的塑料模具設計 副 標 題 題目來源 自擬 團隊 是[ ] 否[√ ] 1．課題來源及選題依據： 該生的實習單位生產單位的生產加工處，用于生產過程。課題來源于學生自擬，選擇塑料插座模具設計作為課題。課題復雜程度一般。學生易于下手，但要求學生提供的設計說明書要按要求書寫，重在分析，掌握模具設計的工藝程序，學生可以把在校學習的理論知識進行綜合應用，達到一定的畢業(yè)實習目的。 2．本設計（論文或其他）應達到的要求： 1、論文規(guī)范，符合學院格式要求 2、要求進行方案比較，選擇合理的工藝設計 3、合理選擇產品材料，選擇正確的進行表面熱處理 4、計算準確，論據充分 5、圖紙規(guī)范 3．進度安排(包括起迄日期、主要工作內容等)： 起迄日期 工作內容 備注 2010.11.29-2010.12.05 熟悉課題，為設計收集資料 2010.12.06-2010.12.12 提交開題報告 2010.12.13-2011.04.26 完成初步設計，將設計內容交給教師，填寫中期檢查表，進行中期檢查。 2011.04.27-2011.05.08 根據指導老師意見進行完善修改 2011.05.09-2011.05.12 提交畢業(yè)設計（論文）及相關資料 4． 參考文獻： [1] 齊衛(wèi)東.塑料模具設計與制造[M],北京.高等教育出版社，2004 [2] 塑料模具技術手冊編委會.塑料模具技術手冊[M],北京.機械工業(yè)出版社，1997（輕工模具手冊） [3] 編寫組. 塑料模設計手冊[M],北京.機械工業(yè)出版社，1994 [4] 馮炳堯.模具設計與制造簡明手冊[M],上海.上?？茖W技術出版社，1985 [5] 李秦蕊.塑料模具設計[M],西安.西安工業(yè)大學出版社，1988 [6] 李德群.塑料成型模具設計[M],武漢.華中理工大學出版社，1990 [7] 張如彥.塑料注射成型與模具[M],北京.中國鐵道出版社，1987 [8] 航空工業(yè)部塑料模具編制組.塑料注射模具機構與結構設計.1982 [9] 閻亞林.塑料模具圖冊[M],北京.高等教育出版社，2004。 [10] 陳錫棟 、周小玉.實用模具技術手冊[M],北京.機械工業(yè)出版社2002。 [11] 屈華昌.塑料成形工藝與模具設計[M],北京.高等育出版社，2001。 [12] 許發(fā)樾.模具標準應用手冊[M],北京.機械工業(yè)出版社，1994 [13] 葉偉昌.刀量模具設計簡明手冊[M],北京.機械工業(yè)出版社，1995 [14] 虞傳寶.冷沖壓及塑料成型工藝與模具設計資料[M],北京.機械工業(yè)出版社，1993 [15] 模具設計與制造技術教育叢書編委會.模具常用機械設計[M],北京.機械工業(yè)出版社，2003 指導教師意見： 指導教師簽字： 2011年11月26日 系審查意見： 負責人簽字： 2011年11月26日 江蘇財經職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計（論文）中期檢查表 姓 名 孫新想 學號 0810403224 班 級 08模具（2）班? 專 業(yè) 模具設計與制造 指導教師 陳青云 實習單位 名 稱 ?南京寶日鋼絲制品有限公司 實習單位 地 點 ?南京市新港開發(fā)區(qū) 實習單位 指導教師 ?趙宇 實習單位 聯系電話 ?18796431167 畢業(yè)論文(設計)進展情況(已完成內容、待完成內容、存在問題和解決辦法、指導教師意見) 2010年12月完成選題審題表，任務書得網上填寫。 2011年2月在畢業(yè)設計論文網上填寫中期檢查表。 2011年3月完成對論文的基本框架。 在此期間有很多不懂的專業(yè)知識，經過請教指導老師，問題已基本解決 2011年4月份完成論文的詳細內容。 2011年5月回校答辯。 指導教師簽名： 年 月 日 畢業(yè)實習情況 學生簽名： 年 月 日 綜合畢業(yè)實踐鑒定表 學生姓名 孫新想 學號 0810403224 專業(yè) 08模具（2）班 畢業(yè)實踐單位 江蘇申久化纖有限公司 畢業(yè)實踐內容 電風扇旋鈕的塑料模具設計 參與指導畢業(yè) 實踐人員情況 (姓名、技術職務) 張濤 高利民 蔣志強 畢業(yè)實踐單位 鑒定意見 該員工工作態(tài)度良好，做事認真，負責，能謙虛向別的同事學習，做事情自主性比較強。 向上心較強，素質高，以自己最大能力完成工作內容，與團隊的協(xié)作能力較強，望該員工能繼續(xù)以積極的態(tài)度更好的工作。 檢查人簽名 附件4： HCIT-QF-JW053 江蘇財經職業(yè)技術學院 綜合畢業(yè)設計(論文)成績評分表 題 目 電風扇旋鈕的塑料模具設計 系 別 機電工程系 專 業(yè) 08模具（2）班 屆 別 2008 班級 08模具2 學生姓名 孫新想 學號 0810403224 指導教師 陳青云 職稱 講師 顧問老師 趙宇 職稱 中級工程師 年 月 日 江蘇財經職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文） 指導教師評分與評價意見表 題 目 電風扇旋鈕的塑料模具設計 學生姓名 孫新想 學號 0810403224 專業(yè) 08模具（2）班 指導教師 陳青云 職稱 講師 百分比 評 分 項 目 滿分分數 實得分數 指 導 教 師 評 分 （30%） 1、學習、工作態(tài)度、完成任務情況 4 2、查閱中外文獻資料、綜合運用所學知識能力 5 3、實驗技能、分析與計算能力（包括計算機應用能力） 6 4、綜合實踐能力（包括工程設計、試驗方案設計、工藝分析、產品剖析、規(guī)程擬定）和圖面質量 6 5、論文質量（包括數據處理、結論及分析正確性、邏輯性） 6 6、有獨特見解或創(chuàng)造性 3 累計 30 指導教師評語 是否同意答辯：是【 】 否【 】 是否推薦為優(yōu)秀論文：是【 】 否【 】 指導教師簽名： 年 月 日 江蘇財經職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文） 評閱教師評分與評價意見表 題 目 電風扇旋鈕的塑料模具設計 學生姓名 孫新想 學號 0810403224 專業(yè) 08模具（2）班 指導教師 陳青云 職稱 講師 百分比 評 分 項 目 滿分分數 實得分數 評 閱 教 師 評 分 （30%） 1、查閱中外文獻資料、綜合運用所學知識能力 6 2、專題調查、分析與計算能力（包括計算機應用能力） 6 3、寫作能力（結構嚴謹、條理清晰、語句通順） 6 4、論文質量（包括選題、數據處理、結論及分析正確性、 邏輯性） 6 5、有獨特見解或創(chuàng)造性 6 累計 30 評閱教師評語 是否同意答辯：是【 】 否【 】 是否推薦為優(yōu)秀論文：是【 】 否【 】 評閱教師簽名： 年 月 日 江蘇財經職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文） 答辯小組評價意見表 題 目 電風扇旋鈕的塑料模具設計 學生姓名 孫新想 學號 0810403224 專業(yè) 08模具（2）班 指導教師 陳青云 職稱 講師 是否有重大原則性問題：是[ ] 否[ ] 百分比 評 分 項 目 滿分分數 實得分數 答 辯 小 組 評 分 （40%） 1、答辯準備、口述表達簡明扼要、突出重點 15 2、回答問題的正確性、知識深度和廣度 20 3、回答問題中有獨特見解 5 累 計 40 答辯情況記錄(答辯主要問題或答辯評語) 是否推薦為優(yōu)秀論文：是【 】 否【 】 答辯小組 成員簽名 答辯小組組長簽名： 年 月 日 江蘇財經職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計 (論文)成績登記表 系別 專業(yè) 屆別 學 號 學生姓名 班級 三級評分（百分制） 最后成績 （五級制） 指導 教師 評閱 教師 答辯 小組 合計 成績 系(負責人)簽章 年 月 日