二年級品德與生活上冊 1.4 好書大家看教學(xué)設(shè)計 新人教版.doc
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第四課 好書大家看 教學(xué)目標(biāo): 1、集體生活中能與同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),交流分享、感受生活成果。 2、能以文明有禮貌的方式和同學(xué)交往。珍惜他人的勞動成果。 3、感受多讀好書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域,激勵自己不斷進(jìn)步。 4、能在老師的幫助下,總結(jié),提高獲得經(jīng)驗和信息。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 感受多讀好書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域,激勵自己不斷進(jìn)步。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師:圖片、圖書若干 學(xué)生:圖書 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué): 二、引導(dǎo)新課: 1、教師講述:同學(xué)們,你們都有好朋友么?我也有個好朋友,你們猜猜它是誰?(出示書籍)對了,就是圖書。 2、板書課題:好書大家看 三、講授新課: 1、欣賞圖書:出示圖書圖片。 2、介紹自己喜歡的圖書 ?。?)教師介紹圖書《哈利波特與魔法石》 ?。?)學(xué)生介紹自己喜歡的圖書。 3、好書大家看 分學(xué)習(xí)小組交流圖書:老師抓住機(jī)會表揚(yáng)借書活動中互助友愛的學(xué)生、有禮貌的同學(xué)。同時注意觀察學(xué)生在借書過程中出現(xiàn)的問題。 4、怎樣借書還書 (1)說一說:在借書的過程中你看到了什么值得學(xué)習(xí)的事情。 ?。?)說一說:在借書的過程中你看到了什么不滿的事情。 ?。?)幫幫這些小同學(xué) 5、利用電腦動畫解決問題 (1)書沒看完怎么做標(biāo)記? ?。?)借的書還了,可是沒看完怎么辦? (3)怎樣做才能不把借來的書弄臟弄破? (4)怎樣還書才能使書的主人高興? (5)借來的書能轉(zhuǎn)借他人看么? 6、小書簽真可愛 ?。?)出示教師制作的小書簽 (2)講解制作的過程: A、裁紙 B、設(shè)計 C、畫圖 D、剪貼 E、穿繩 (3)學(xué)生合作制作小書簽 7、聽故事 四、小結(jié) 你們在游戲中是不是也發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題?圖書世界真是很奇妙,有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢!就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧!別忘了在探索圖書世界時要注意和周圍的同學(xué)配合好,愛護(hù)圖書。希望每位同學(xué)都和好書交上朋友。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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