二年級品德與生活上冊 3.2 學做小雄鷹1教學設(shè)計 新人教版.doc
《二年級品德與生活上冊 3.2 學做小雄鷹1教學設(shè)計 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級品德與生活上冊 3.2 學做小雄鷹1教學設(shè)計 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
3.2 學做小雄鷹1 教學目標:一、通過“飛翔的小雄鷹的故事情節(jié),讓學生爭做勇敢、堅強的孩子,教育學生讓學生做勇敢堅強的孩子,教育學生不嬌氣、不怕吃苦、勇于和困難做斗爭的品質(zhì)。二、解決生活中的實際困難,培養(yǎng)學生的挑戰(zhàn)意識,面對困難不膽怯,樹立想辦法及做好事情的勇氣和決心。三、通過判斷生活當中的事情,讓學生正確識別什么是真正的勇敢。做一名勇敢的小雄鷹組織教學:能和我們二(1)班的小朋友一起學習,老師可真高興,剛才一見面,老師就發(fā)現(xiàn)我們二(1)班的小朋友真是一群聰明活潑的孩子。還有一個優(yōu)點:你們很勇敢。老師一提出問題,你們馬上高高地舉起小手,接受老師的挑戰(zhàn),真的很棒!說起勇敢,你們還知道哪些勇敢的人和勇敢的故事嗎?(生答)一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課同學們喜歡聽故事,今天老師又給大家?guī)硪粋€有趣的故事,想聽嗎?(PPT課件)(在一座美麗的大森林里,住著鷹媽媽和兩個鷹寶寶,一個叫健健,另一個叫康康。鷹媽媽每天不知疲倦,風雨無阻地給鷹寶寶們尋找食物,很快鷹寶寶的羽毛豐滿了,翅膀硬朗起來。有一天,鷹媽媽對它們說:“孩子們,你們該學習飛翔了。像媽媽一樣自己找食物”。健健聽了,沒精打采地說:“我們還小呢!躲在窩里多舒服。等我長大就會了”??悼嫡f:“媽媽,我學。我要像您一樣在天空中飛。多好哇!快帶我學飛吧!”。于是鷹媽媽帶著康康飛出了窩,開始學飛。起初,康康的翅膀還不夠硬朗,常常從天空中掉下來,就連老天爺也時常捉弄它,不是刮風,就是下雨的。瞧!天下著大雨,康康還在和媽媽練飛呢!鷹媽媽心疼了,對它說:“康康休息一下,等風雨過去了再練吧!”??悼祬s說:“如果現(xiàn)在不鍛煉,今后還會遇到更大的風雨。到那時我該怎么辦呢?”。鷹媽媽聽了高興極了,領(lǐng)著康康繼續(xù)在風雨中練飛。而那只躲在窩里的小鷹健健沖著它們喊:“這么大的風雨,別練了,快回窩里來吧!”。鷹媽媽和康康誰也沒理它。繼續(xù)不斷地練習飛翔。終于,康康戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,飛過了大樹,飛越了高山,飛入了藍天,成為一只真正的雄鷹。而小鷹健健卻(出示圖)變成什么樣?師:同學們能想象一下嗎?(生答)師:兩只小鷹,你愿意向誰學習?為什么?(生答)師:聽了同學們的回答,老師可真替你們高興。我們二(1)班的同學都想成為勇敢的“小雄鷹”!今天,我們就來“學做小雄鷹”?。ò孱})二、師生探究,學習新知1、和兩只小鷹比一比,你覺得現(xiàn)在像哪只小鷹?(生答)都覺得自己是勇敢的,那老師可要考考你們。如果你家來了客人,你是不是能熱情地接待他們?如果在外面迷了路,你敢不敢向陌生人問路?如果你生病,你是不是相信你會很快好?如果老師讓你表演一個小節(jié)目,你能不能大方地上臺表演?如果在學習中,你遇到不會的問題, 能主動像老師和同學請教?如果新來的老師和大家一起上課,你敢不敢接受老師的挑戰(zhàn)?師小結(jié):如果你的回答是肯定的,你就是一個活潑、開朗、堅強、勇敢的孩子。如果你的回答是否定的,老師就要提醒你了:你平時膽子小,做事沒信心,這樣下去會影響你的學習和生活的。2、生活學習中會遇到很多的困難,你們能不能把你們的困難和不敢做的事告訴老師和大家呢?說出了困難,我們大家一起幫你解決,能解決困難的同學,老師會送給他一份小禮物。生生交流,師生互動(生出主意,師贈“小雄鷹獎章”,智慧星)師:在平時的生活中,老師還發(fā)現(xiàn)了這樣的情景,看圖(課件出示)a.(你想,這位小女孩會說些什么?)b.(這位堅持晨練的同學,你說他會怎么想?) c.(和爸爸下棋,我又輸了,這時我想到什么?)生匯報。師小結(jié):是啊,在平時的生活中,我們別做“嬌寶寶”要學做勇敢,堅強的“小雄鷹”。同學們在面對學習和生活中的困難時,能夠有勇氣面對,想辦法解決,這就是你們成為勇敢的小雄鷹的第一步。繼續(xù)努力,老師相信你們能行。3、在我們同學身邊常常發(fā)生許多似乎是勇敢,又好象不是勇敢的事情。現(xiàn)在就請大家來做個法官,判斷一下這些行為是不是勇敢的。(視頻)在學校圍墻上,有同學要“勇敢”地往下跳 課間時, 有同學“勇敢”地爬上大榕樹上做游戲。學校金魚池里的假山也是能爬上去玩嗎?樓梯扶手要來當滑梯玩耍。師小結(jié):這些同學做的都沒有意義。真正勇敢應該為國家、為集體做有利益的事情。4、勇氣不是與生俱來的,關(guān)鍵是要培養(yǎng)和鍛煉。PPT出示關(guān)于勇敢自信的人生格言。同學們還知道很多有關(guān)勇敢的格言或?qū)ψ约涸黾佑職庹f一句鼓勵的話,寫在一張信心卡上,讓它成為我們的座右銘,隨時激勵我們要勇敢。(寫信心卡)5、同學們在遇到困難時能夠想辦法解決,但在學習和生活中我們還會遇到很多的困難。老師想請同學們制訂一個“小雄鷹”計劃,把你遇到的各種困難寫在小雄鷹計劃中。讓爸爸、媽媽、老師和同學幫你。我希望我們二(1)班的同學都成為勇敢的小雄鷹。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 二年級品德與生活上冊 3.2 學做小雄鷹1教學設(shè)計 新人教版 年級 品德 生活 上冊 學做小 雄鷹 教學 設(shè)計 新人
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2498979.html