2019-2020年高考物理 7運(yùn)動合成與分解精解分析.doc
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2019-2020年高考物理 7運(yùn)動合成與分解精解分析一 高頻考點(diǎn):運(yùn)動的合成與分解、小船過河、繩端速度分解動態(tài)發(fā)布:xx四川理綜卷第22(1)題、xx新課標(biāo)理綜第14題、xx上海物理第1A題、xx全國理綜卷15題、xx上海物理第7題命題規(guī)律:運(yùn)動的合成與分解是處理復(fù)雜運(yùn)動的基本思想和方法,對于復(fù)雜運(yùn)動(合運(yùn)動)可分解為兩個簡單的直線運(yùn)動(分運(yùn)動),運(yùn)用已經(jīng)掌握的直線運(yùn)動規(guī)律分別進(jìn)行研究。運(yùn)動合成與分解的基本法則是平行四邊形定則。處理曲線運(yùn)動的思路是根據(jù)初速度和受力情況建立平面直角坐標(biāo)系,將其分解為沿兩個坐標(biāo)軸上較簡單的運(yùn)動分析解答。高考對運(yùn)動的合成與分解的考查頻率較高。高考命題常以新情境來考查,而且經(jīng)常與其他知識綜合出題。單獨(dú)考查的題型一般為選擇題,綜合其它知識考查的一般為計算題,難度中等。 命題分析考查方式一 運(yùn)動的合成與分解 【命題分析】運(yùn)動的合成與分解的基本法則是平行四邊形定則。一般的復(fù)雜運(yùn)動可視為水平方向運(yùn)動和豎直方向運(yùn)動的合成。高考對運(yùn)動合成與分解的考查難度一般不大。例1. (xx四川理綜卷第22(1)題)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水,水中放一個紅蠟做成的小圓柱體R。將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運(yùn)動。同學(xué)們測出某時刻R的坐標(biāo)為(4,6),此時R的速度大小為 cm/s,R在上升過程中運(yùn)動軌跡的示意圖是 。(R視為質(zhì)點(diǎn))【解析】R的速度為玻璃管沿x軸正方向速度與蠟塊沿y軸正方向速度的合成。由某時刻R的坐標(biāo)為(4,6)可知,x=4cm,y=6cm。而y=v0t,解得t=2s。由x=vxt/2可得vx=4cm/s,所以此時R的速度大小為v=5 cm/s。由于蠟塊沿x方向做勻加速運(yùn)動,所以R在上升過程中運(yùn)動軌跡的示意圖是D。【答案】5 D【答案】D【點(diǎn)評】此題以降落傘下落遇到風(fēng)這一實(shí)際問題切入,考查運(yùn)動的合成和分解。 例3(xx江蘇物理)如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動,運(yùn)動中始終保持懸線豎直,則橡皮運(yùn)動的速度A大小和方向均不變 B大小不變,方向改變C大小改變,方向不變 D大小和方向均改變 【解析】橡皮的運(yùn)動可分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直向上的勻速運(yùn)動,所以橡皮運(yùn)動的速度是這兩個方向速度的合成,其大小和方向均不變,選項(xiàng)A正確?!敬鸢浮緼【點(diǎn)評】此題以橡皮在兩個方向的運(yùn)動,考查運(yùn)動的合成和分解。 考查方式二 小船過河【命題分析】小船過河可視為沿河流方向的運(yùn)動和船頭指向的運(yùn)動的合成。高考對小船過河的考查重點(diǎn)考查速度的合成與分解,難度中等。例4(xx江蘇物理)如圖所示,甲、乙兩同學(xué)從河中O點(diǎn)出發(fā),分別沿直線游到A點(diǎn)和B點(diǎn)后,立即沿原路線返回到O點(diǎn),OA、OB分別與水流方向平行和垂直,且OAOB。若水流速度不變,兩人在靜水中游速相等,則他們所用時間t甲、t乙的大小關(guān)系為At甲t乙Bt甲t乙Ct甲t乙D無法確定 【解析】:設(shè)水流速度為v1,人在靜水中游速為v2,OAOB=L,由題意可知,v2 v1.。對甲同學(xué),從河中O點(diǎn)出發(fā)沿直線游到A點(diǎn)又返回到O點(diǎn)所需時間,t甲+;對乙同學(xué),從河中O點(diǎn)出發(fā)沿直線游到B點(diǎn)又返回到O點(diǎn)所需時間,t乙2;由1可知t甲t乙,選項(xiàng)C正確。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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