2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算(1)練習(xí) 新人教A版選修1-2.doc
《2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算(1)練習(xí) 新人教A版選修1-2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算(1)練習(xí) 新人教A版選修1-2.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算(1)練習(xí) 新人教A版選修1-2一、選擇題1計(jì)算(32i)(1i)的結(jié)果是(C)A2iB43iC23iD32i解析(32i)(1i)32i1i23i.2若復(fù)數(shù)z滿足z(34i)1,則z的虛部是(B)A2B4C3D4解析z1(34i)24i,所以z的虛部是4.3設(shè)z12bi,z2ai,當(dāng)z1z20時(shí),復(fù)數(shù)abi為(D)A1iB2iC3D2i解析z1z2(2bi)(ai)(2a)(b1)i0,abi2i.4已知z1120i,則12iz等于(C)A1810iB1810iC1018iD1018i解析z1120i,12iz12i1120i1018i.5設(shè)f(z)|z|,z134i,z22i,則f(z1z2)(D)AB5CD5解析z1z255i,f(z1z2)f(55i)|55i|5.6設(shè)復(fù)數(shù)z滿足關(guān)系式z|z|2i,那么z(D)AiBiCiDi解析設(shè)zxyi(x、yR),則xyi2i,因此有,解得,故zi,故選D二、填空題7已知復(fù)數(shù)z1(a22)(a4)i,z2a(a22)i(aR),且z1z2為純虛數(shù),則a_1_.解析z1z2(a2a2)(a4a22)i(aR)為純虛數(shù),解得a1.8在復(fù)平面內(nèi),O是原點(diǎn),、對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為2i、32i、15i,那么對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為_44i_.解析B()32i(2i15i)(321)(215)i44i.三、解答題9已知平行四邊形ABCD中,與對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別是32i與14i,兩對(duì)角線AC與BD相交于P點(diǎn).(1)求對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù);(2)求對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分析由復(fù)數(shù)加、減法運(yùn)算的幾何意義可直接求得,對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù),先求出向量、對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù),通過平面向量的數(shù)量積求APB的面積解析(1)由于ABCD是平行四邊形,所以,于是,而(14i)(32i)22i,即對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是22i.(2)由于,而(32i)(22i)5,即對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是5.一、選擇題1復(fù)數(shù)(3mmi)(2i)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第三象限內(nèi),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(A)AmBm1Cm1解析(3mmi)(2i)(3m2)(m1)i,由題意得,m.2復(fù)數(shù)z1a4i,z23bi,若它們的和為實(shí)數(shù),差為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a,b的值為(A)Aa3,b4Ba3,b4Ca3,b4Da3,b4解析由題意可知z1z2(a3)(b4)i是實(shí)數(shù),z1z2(a3)(4b)i是純虛數(shù),故,解得a3,b4.3在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,若向量、對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別是3i、13i,則對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是(D)A24iB24iC42iD42i解析依題意有,而(3i)(13i)42i,即對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為42i.故選D4如果一個(gè)復(fù)數(shù)與它的模的和為5i,那么這個(gè)復(fù)數(shù)是(C)ABiCiD2i解析設(shè)zxyi(x,yR),則xyi5i,解得.zi,故選C二、填空題5(xx濟(jì)南高二檢測(cè))設(shè)x,y為實(shí)數(shù),且,則xy_4_.解析()()i,而i,所以且,解得x1,y5,所以xy4.6設(shè)z1x2i,z23yi(x,yR),且z1z256i,則z1z2_110i_.解析z1z2(x2i)(3yi)(x3)(2y)i,又z1z256i,.z1z2(22i)(38i)110i.7已知z1a(a1)i,z23b(b2)i(a、bR),若z1z24,則ab_3_.解析z1z2a(a1)i3b(b2)i(a3b)(a1b2)i4,解得,ab3.三、解答題8已知z1(3xy)(y4x)i,z2(4y2x)(5x3y)i(x、yR),設(shè)zz1z2,且z132i,求z1、z2.解析zz1z2(3xy)(y4x)i(4y2x)(5x3y)i(3xy)(4y2x)(y4x)(5x3y)i(5x3y)(x4y)i,又因?yàn)閦132i,且x,yR,所以,解得.所以z1(321)(142)i59i,z24(1)22523(1)i87i.C級(jí)能力提高1(xx青島高二檢測(cè))已知復(fù)數(shù)z.(1)求復(fù)數(shù)z.(2)若z2azb1i,求實(shí)數(shù)a,b的值解析(1)z1i.(2)把z1i代入z2azb1i,得(1i)2a(1i)b1i,整理得ab(2a)i1i,所以解得2已知復(fù)平面內(nèi)平行四邊形ABCD,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為2i,向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為12i,向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為3i,求:(1)點(diǎn)C、D對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù);(2)平行四邊形ABCD的面積解析(1)向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為12i,向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為3i,向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為(3i)(12i)23i.又,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為(2i)(23i)42i.,向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為3i,即(3,1)設(shè)D(x,y),則(x2,y1)(3,1),解得.點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為5.(2)|cos B,cos B.sin B.S|sin B7,平行四邊形ABCD的面積為7.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算1練習(xí) 新人教A版選修1-2 2019 年高 數(shù)學(xué) 第三 擴(kuò)充 復(fù)數(shù) 引入 代數(shù) 形式 四則運(yùn)算 練習(xí) 新人 選修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2503929.html