四年級數(shù)學(xué)上冊 一 1 萬以上數(shù)的讀寫(第1課時)教案 (新版)西師大版.doc
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萬以上數(shù)的認(rèn)識 第一課時:認(rèn)識數(shù)位順序表 課時安排:一課時 學(xué)情、教材分析:學(xué)生在學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)多位數(shù)的數(shù)位順序表,有了一定的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)應(yīng)該比較容易。 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合數(shù)數(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“十萬”、“百萬”、“千萬”、“億”;知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系。 2、掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表,認(rèn)識數(shù)位和十進制計數(shù)法。 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、記憶能力。 教學(xué)重難點 重點:掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表;認(rèn)識計數(shù)單位“十萬”、“百萬”、“千萬”、“億”。 難點:理解十進制計數(shù)法。 教學(xué)準(zhǔn)備:數(shù)位順序表 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí)提問。 (1)我們已學(xué)過的計數(shù)單位有哪些? (2)萬以內(nèi)的數(shù)位順序是怎樣的。 (3)10個一是( ),10個十是( ),10個百是( )。 (4)相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系是怎樣的? 2、談話導(dǎo)入新課。 二、探索新知 1、認(rèn)識計數(shù)單位“十萬”、“百萬”、“千萬”、“億”。 (1)、猜一猜。 誰能猜一猜比萬更大的計數(shù)單位有哪些? (2)、數(shù)一數(shù)。 教師引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)一數(shù)的方法認(rèn)識比萬大的計數(shù)單位。 2、引導(dǎo)學(xué)生全面認(rèn)識計數(shù)單位。 教師指出:從上面的數(shù)數(shù)中我們知道,10個一是一十,10個一十是一百……10個一萬是一十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,10個一千萬是一億。 一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億……這些都是計數(shù)單位。 3、認(rèn)識數(shù)位和數(shù)位順序表。 (1)認(rèn)識數(shù)位。 出示數(shù)位順序表,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識數(shù)位。 (2)認(rèn)識數(shù)位分級。 師:從右起每四個數(shù)位為一級。個、十、百、千是個級,表示多少“個”,萬、十萬…… (3)觀察數(shù)位順序表,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 ①小組討論。 讓學(xué)生說一說從觀察中發(fā)現(xiàn)了什么? ②全班交流。 指名學(xué)生匯報討論結(jié)果,教師引導(dǎo)補充。 三、鞏固練習(xí) 提問: 1萬級的數(shù)位有哪些? 2、從右起第三位是什么數(shù)位,計數(shù)單位是多少?右起第七位是什么數(shù)位,計數(shù)單位是多少? 3、10個十萬是多少?10個一百萬是多少?10個一千萬是多少? 四、全課小結(jié) 說一說這節(jié)課你學(xué)到了什么? 五布置作業(yè) 練習(xí)一第1題 板書設(shè)計: 數(shù)位:億位 千萬位 百萬位 十萬位 萬位 千位 百位 十位 個位 計數(shù)單位: 億 千萬 百萬 十萬 萬 千 百 十 個 教學(xué)反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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