三年級體育下冊 立定跳遠教案.doc
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立定跳遠教案教學(xué)內(nèi)容立定跳遠教學(xué)重難點重點:雙起雙落難點:蹬擺協(xié)調(diào),落地輕巧教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)立定跳遠動作,讓學(xué)生體驗雙腳跳躍動作的身體感受。2.學(xué)會彈性屈伸、蹬地擺臂的正確方法,發(fā)展學(xué)生跳躍能力和協(xié)調(diào)素質(zhì)。3.在教學(xué)的組織過程中鍛煉學(xué)生的組織能力,在游戲中,通過師生互動,同學(xué)間的溝通,培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織強度時間開始部分課堂常規(guī)1.體委集合、整隊、檢查人數(shù)和服裝2.師生問好3.宣布本次課的內(nèi)容4.安排見習(xí)生5.隊列隊形練習(xí)1.教師提前到場準(zhǔn)備2.檢查服裝,師生問好3.宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容4.安排見習(xí)生1.體育委員整隊,報告人數(shù)2.師生問好3.認真聽本次課所學(xué)內(nèi)容4.見習(xí)生聽從教師安排四列橫隊+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +要求:快、靜、齊小2分鐘準(zhǔn)備部分1.慢跑繞場地慢跑2.熱身活動跟著音樂做熱身操Para Para1. 輔助練習(xí)1.指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂繞場慢跑,口令調(diào)動要求:服從指揮,認真練習(xí)2.教師帶領(lǐng)學(xué)生跟著音樂做熱身操1.在教師帶領(lǐng)下繞場慢跑,聽從教師口令,跟著教師一起喊口令,振奮精神2.在教師帶領(lǐng)下,跟著音樂做熱身操1.呈一路縱隊繞場地慢跑+ + + + + + + + + + 2.四列橫隊呈體操隊形散開+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +中7分鐘基本部分一、小青蛙學(xué)本領(lǐng)學(xué)習(xí)立定跳遠重點:雙起雙落難點:蹬擺協(xié)調(diào)立定跳遠口令:一擺二蹲三起跳快速擺臂用力蹬蹬擺動作要連貫雙腳落地要輕巧二、小青蛙找媽媽游戲:勇敢者之路三、小青蛙建新家一、1. 教師情境導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生利用手中泡沫板分組嘗試練習(xí)?2. 觀看屏幕,并進行探究、模仿3.詢問學(xué)生觀察到了什么動作?請每組匯報4.播放完整視頻5.教師完整示范,并講解動作要領(lǐng)6.教師教授動作,口令指導(dǎo)學(xué)生7.將學(xué)生分組進行練習(xí),巡視指導(dǎo),個別糾錯8.組織學(xué)生展示,激勵性評價二、1. 過了這道河就能找到媽媽了。引導(dǎo)學(xué)生利用2塊泡沫板思考:你怎么過河呢?2. 組織學(xué)生比賽三、1. 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,動手搭建美麗的小家2. 帶領(lǐng)學(xué)生欣賞作品,并請學(xué)生對本小組的作品進行介紹一、1.學(xué)生猜謎語,分小組利用泡沫板嘗試練習(xí)2.學(xué)生仔細觀察屏幕中的動作,進行討論、模仿3.每組進行匯報4.認真觀察視頻動作5.觀看教師完整示范,聽動作要領(lǐng)6.跟著教師學(xué)習(xí)動作7.組內(nèi)討論、練習(xí)8.優(yōu)生展示二、1. 學(xué)生思考,得出結(jié)論2. 學(xué)生分組比賽3. 要求:注意安全三1. 學(xué)生大膽想象,動手搭建建筑物2. 欣賞作品要求:學(xué)生發(fā)揮想象+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +(分組練習(xí),教師巡回糾正)二、散點站位中中中15分鐘6分鐘6分鐘結(jié)束部分1.跟著音樂進行拉伸放松2.師生反饋、總結(jié)3.歸還器材4師生再見1.帶領(lǐng)學(xué)生進行放松活動2.總結(jié)本課3.師生再見1.跟著教師一起做放松活動2.學(xué)生反饋,聽教師總結(jié)3.收還器材4.師生再見+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +小4分鐘場地器材音箱設(shè)備,多媒體,泡沫板80塊。練習(xí)密度55%60%練習(xí)強度中等課后反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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