2019-2020年高中語文 第3課素質(zhì)升級(jí)檢測 新人教版選修《中外傳記作品選讀》.doc

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2019-2020年高中語文 第3課素質(zhì)升級(jí)檢測 新人教版選修《中外傳記作品選讀》 一、(12分) 1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是(　　) A．著眼/著裝完畢　銅臭/遺臭萬年　攢射/人頭攢動(dòng) B．重創(chuàng)/撫平創(chuàng)痛 丈量/計(jì)量單位 數(shù)落/數(shù)見不鮮 C．偏裨/大有裨益 嗚咽/狼吞虎咽 吭聲/引吭高歌 D．慰藉/杯盤狼藉 落枕/丟三落四 薄暮/厚古薄今 【答案】C(A項(xiàng)依次讀zhu/zhu、xi/chu、cun/cun；B項(xiàng)依次讀chuāng/chuāng、ling/ling、shǔ/shu；C項(xiàng)依次讀p/b，y/yn，kēng/hng；D項(xiàng)依次讀ji/j、lo/l、b/b。) 2．下列句子中加點(diǎn)的成語或熟語，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) A．先各班初賽，再全校復(fù)賽，既可保證活動(dòng)的參與面，又不至于牽扯學(xué)生會(huì)干部太多精力，何樂而不為呢？ B．股民的心理預(yù)期對股市的走向作用很大，此次股市暴跌，股民們過度悲觀的心態(tài)起了推波助瀾的作用。 C．對騎自行車春游的提議，陳小東一會(huì)兒反對，一會(huì)兒又表示贊成，左右搖擺，莫衷一是，真是太沒主見了。 D．對于這類過度的贊譽(yù)，我們千萬不要沾沾自喜；對于那些懷疑甚至攻擊的言論，我們不妨反話正聽，引以為戒。 【答案】C(C項(xiàng)莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。A項(xiàng)何樂而不為：用反問的語氣表示很可以做或很愿意做。B項(xiàng)推波助瀾：比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發(fā)展，使擴(kuò)大影響。D項(xiàng)沾沾自喜：形容自以為很好而得意的樣子。) 3．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．廠家認(rèn)為，電動(dòng)車之所以“超標(biāo)”的原因，是因?yàn)闀r(shí)速20公里，已經(jīng)不能滿足使用者的要求；40公斤的車輛配備的電池，最多跑20公里，連基本出行都非常不便。 B．端午節(jié)已是中國的法定節(jié)日，然而在我國內(nèi)地的很多大城市已經(jīng)難見賽龍舟的景象，倒是繁榮的國際大都市香港卻還保留著五月五賽龍舟以紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。 C．奧巴馬一到中國就與青年人展開對話，介紹美國政府的對外政策及他本人，這似乎印證了美國媒體的觀點(diǎn)：奧巴馬對華政策成敗與否的關(guān)鍵是能否贏得中國的青年人。 D．上海世博會(huì)是由中國政府主辦的國際性大型博覽會(huì)，它以“城市，讓生活更美好”為主題，目前已有240多個(gè)國家和國際組織確認(rèn)參展，創(chuàng)下158年世博史的最高紀(jì)錄。 【答案】D(A項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪除“的原因”B項(xiàng)成分殘缺，可在“屈原”后加“的習(xí)俗(風(fēng)俗)”等；C項(xiàng)不合邏輯，“成敗與否”應(yīng)改成“成功與否”或“成敗”。) 4．依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 春夜，一輪暈月映著燦爛的垂櫻，這就是聞名于世的園山夜櫻花。我早就神往于這般美景了。這天，我趕到園山公園的時(shí)候，還見不到月亮，________?；ㄑ鐾拢赂┮曋ǎ查g，一切都陡然靜止下來，在這清麗的天地間只有月和花。 ①近景是一株身著淡紅色盛裝的垂櫻樹，?、谶h(yuǎn)景是暮色蒼茫的東山，?、凵巾斏蠞u漸發(fā)亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空。?、艿厣暇谷粵]有一瓣落花。 A．④①②③　　 B．①④③② C．②①④③ D．①②③④ 【答案】C(這一段文字?jǐn)⑹隽嗽铝恋淖兓?時(shí)間)以及眼前所見景色(空間)，從“還見不到月亮”之時(shí)所見的“遠(yuǎn)景”到“近景”再到“地上”，視角從上到下；從“暮色蒼?！钡皆铝辽?，時(shí)間在向前推移，因此答案為C項(xiàng)。) 二、(9分) 閱讀下文，完成5～7題。 經(jīng)常聽到這樣的議論：社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，舊的道德規(guī)范已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，而新的道德規(guī)范體系還沒有建立起來，因此就難免存在道德紊亂的現(xiàn)象。這種議論似乎是在說，今天一些不符合道德標(biāo)準(zhǔn)的行為的出現(xiàn)是因?yàn)榈赖聵?biāo)準(zhǔn)過時(shí)了。這其實(shí)是站不住腳的。因?yàn)樽怨偶敖?，道德的一些基本原則并沒有發(fā)生變化，在社會(huì)實(shí)際中客觀存在著一條“道德黃金律”。“黃金”是指普遍適應(yīng)性，即它是基本標(biāo)準(zhǔn)；而“律”就是“戒律”，是人人都應(yīng)當(dāng)遵守的普遍準(zhǔn)則。談到做人的道德，涉及到一個(gè)人的修養(yǎng)和待人的態(tài)度和方式，在這一點(diǎn)上，世界各個(gè)民族都有一個(gè)大致相近的基本標(biāo)準(zhǔn)，就是要求人們“待人如己”?？鬃铀f的“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”就是這樣的基本標(biāo)準(zhǔn)，它的意思與“待人如己”是一樣的，說它是“道德黃金律”最早的充滿倫理智慧的體現(xiàn)，也并不過分。 “己所不欲，勿施于人”出自《論語》，意思就是不要對別人施與你不喜歡的別人以此待你的行為。你只要不把你所厭惡的東西讓別人來承受，就達(dá)到了道德的基本要求。但是，許多人并沒有達(dá)到，因?yàn)檫@些人心中沒有“他人”的位置。這就是我們常說的自私自利。“自利”一詞在單獨(dú)使用時(shí)并不是貶義，它只是表示一種行為特點(diǎn)。人人都具有自利的傾向，而且要有自利的能力，才可以生活。但“自私自利”表示的是“自私”，而“自私”則是一種品德上的缺陷。自私自利就是在任何情況下僅僅考慮自己的利益，而忽視其他利益相關(guān)者的感受、要求和愿望，要求一切都以自己的意愿來體現(xiàn)。自私自利的人按照自己主觀意愿設(shè)定對自己有利的標(biāo)準(zhǔn)。所以，有時(shí)候有人雖知道不能以己所不欲待人，但還是做了對別人不好的事。反之，一個(gè)能夠經(jīng)常站在別人的立場和角度來思考問題、善于體諒他人的人，他的行為常常會(huì)符合“道德黃金律”的基本要求。 “己所不欲，勿施于人”只告訴我們不能做什么，還沒有提出能做什么和鼓勵(lì)做什么?？鬃佑痔岢觥凹河⒍⑷?，己欲達(dá)而達(dá)人”，它與“己所不欲，勿施于人”合起來，構(gòu)成可普遍化的要求，就是要“推己及人”?！凹河⒍⑷耍河_(dá)而達(dá)人”是講滿足自己的欲求和愿望的時(shí)候，也希望并幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的欲求和愿望。只要你自己所欲求的，哪怕你還沒有滿足或?qū)崿F(xiàn)，也希望別人能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，它和“先人后己”還是不一樣的?！跋热撕蠹骸笔呛芨叩牡赖聵?biāo)準(zhǔn)，而“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”是道德的基本標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了“道德黃金律”的第二個(gè)層次?！凹核挥?，勿施于人”講的是你不愿自己受到惡待，就不要惡待別人。而“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”則是希望自己好的同時(shí)，也希望他人更好?！凹核挥?，勿施于人”是命令人不許做不道德的事情，而“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”則希望人要追求高尚，做一個(gè)主動(dòng)幫助別人的人。 5．下列選項(xiàng)對“道德黃金律”解釋最準(zhǔn)確全面的一項(xiàng)是(　　) A．是針對社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期提出的公共道德基本原則。 B．是世界各個(gè)民族相同的待人態(tài)度、方式的標(biāo)準(zhǔn)。 C．是孔子最早總結(jié)出的有倫理智慧的世界性理論。 D．是有普遍適應(yīng)性的人人都應(yīng)當(dāng)遵守的道德準(zhǔn)則。 【答案】D(D項(xiàng)根據(jù)是文中第一段“‘黃金’是指普遍適應(yīng)性，即它是基本標(biāo)準(zhǔn)；而‘律’就是‘戒律’，是人人都應(yīng)當(dāng)遵守的普遍準(zhǔn)則”這句話。A項(xiàng)所說“道德黃金律”是“針對社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期提出的”不符合原文意思。B、C兩項(xiàng)縮小了概念的外延。) 6．下列選項(xiàng)對文意的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(　　) A．文中畫橫線句子的含義是：如果別人對待你的行為讓你不滿意，那么你就堅(jiān)決反擊，不要讓別人有可乘之機(jī)。 B．有些人之所以不能做到“己所不欲，勿施于人”，是因?yàn)樗麄円宰约旱闹饔^意愿為中心，而忽視其他相關(guān)者的利益。 C．“自私自利”是一種品德上的缺陷，“自私自利”者的行為，常常達(dá)不到“道德黃金律”的行為準(zhǔn)則。 D．“己所不欲，勿施于人”要求人們不要把自己感到厭惡的東西，再加到別人身上，讓別人來承受。 【答案】A(“……堅(jiān)決反擊，不要讓別人有可乘之機(jī)”與文意不符。正確意思是“……那么你就不要再用這種行為對待別人?！? 7．根據(jù)文意，對“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的含義和兩者之間的關(guān)系，理解最準(zhǔn)確全面的一項(xiàng)是(　　) A．是人們?nèi)粘Ｐ袨榈膬蓚€(gè)階段，前者是“推己”，是基礎(chǔ)，后者是“及人”，是發(fā)展。 B．是人們規(guī)范自己道德行為的兩種模式，前者是被動(dòng)的，層次低，后者是主動(dòng)的，層次高。 C．是道德可普遍化要求的兩個(gè)層次，前者要求不要惡待別人，后者要求要主動(dòng)幫助別人。 D．是人們處理自己與他人關(guān)系的兩種方法，前者是考慮自己，后者才是考慮他人。 【答案】C(A項(xiàng)依據(jù)“孔子又提出‘己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人’，它與‘己所不欲，勿施于人’合起來，構(gòu)成可普遍化的要求，就是要‘推己及人’”。B項(xiàng)文中不涉及被動(dòng)、主動(dòng)之分。D項(xiàng)兩者都涉及對己、對人，只不過道德標(biāo)準(zhǔn)不同。) 三、(9分) 閱讀下面的文言文，完成8～10題。 袁憲字德章。幼聰敏，好學(xué)，有雅量。 憲時(shí)年十四，謁祭酒到溉，溉目而送之，愛其神采。居數(shù)日，君正遣門下客岑文豪與憲候弘正，會(huì)弘正將登講坐，弟子畢集，乃延憲入室，授之麈尾，令憲樹義。時(shí)謝岐、何妥在坐，弘正謂妥曰：“恣卿所問，勿以童稚相期。”時(shí)學(xué)眾滿堂，觀者重沓，而憲神色自若，辯論有余。弘正請起數(shù)難，終不能屈，因告文豪曰：“卿還咨袁吳郡，此郎已堪見代為博士矣。”時(shí)生徒對策，多行賄賂，文豪請具束脩，君正曰：“我豈能用錢為兒買第耶？”學(xué)司銜之。及憲試，爭起劇難，憲隨問抗答，剖析如流。到溉顧憲曰：“袁君正其有后矣?！? 三年，遷御史中丞，領(lǐng)羽林監(jiān)。時(shí)豫章王叔英不奉法度，逼取人馬，憲依事劾奏，叔英由是坐免黜，自是朝野皆嚴(yán)憚焉。 憲詳練朝章，尤明聽斷，其所申理者甚眾。嘗陪醼承香閣，賓退之后，高宗留憲與衛(wèi)尉樊俊徙席山亭，談宴終日。高宗目憲而謂俊曰“袁家故為有人”，其見重如此。 憲以久居清顯，累表自求解任。高宗曰：“諸人在職，屢有謗書。卿處事已多，可謂清白，別相甄錄，且勿致辭。” 及高宗不豫，憲與吏部尚書毛喜俱受顧命。始興王叔陵之肆逆也，憲指麾部分，預(yù)有力焉。 至德元年，太子加元服，二年，行釋奠之禮，憲于是表請解職，后主不許，給扶二人，進(jìn)號(hào)云麾將軍，置佐史?；侍宇H不率典訓(xùn)，憲手表陳諫凡十條，皆援引古今，言辭切直，太子雖外示容納，而心無悛改。后主欲立寵姬張貴妃子始安王為嗣，嘗從容言之，吏部尚書蔡徵順旨稱賞，憲厲色折之曰：“皇太子國家儲(chǔ)嗣，億兆宅心。卿是何人，輕言廢立！”夏，競廢太子為吳興王。后主知憲有規(guī)諫之事，嘆曰“袁德章實(shí)骨鯁之臣”，即日詔為尚書仆射。 (選自《陳書袁憲傳》有刪改) 8．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．弟子畢集，乃延憲入室　　　　　　延：請 B．學(xué)司銜之 銜：遵奉 C．始興王叔陵之肆逆也 逆：叛亂 D．太子雖外示容納，而心無悛改 悛改：悔改 【答案】B(銜：懷恨。) 9．以下句子中，全都表明袁憲深受推重的一組是(　　) ①此郎已堪見代為博士矣?、谖邑M能用錢為兒買第耶　③袁君正其有后矣?、茉夜蕿橛腥恕、葜T人在職，屢有謗書?、迲椗c吏部尚書毛喜俱受顧命 A．①②④　 B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 【答案】D(②表明袁君正清明耿直，⑤是高宗評(píng)說其他人的話。) 10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．袁憲很有才學(xué)。周弘正等對他多方問難，他神色從容，論辯自如；參加策試時(shí)，考官對他百般刁難，他應(yīng)對如流。到溉、周弘正等都很欣賞他。 B．袁憲熟知朝廷的法規(guī)制度，尤其能準(zhǔn)確判決訴訟，由他向皇上申報(bào)而重新辦理的案件很多。他曾經(jīng)與高宗談宴終日，很受高宗賞識(shí)。 C．袁憲多次上表請求解職，然而高宗和后主都認(rèn)為他廉潔，不愿另選他人，還加封他為云麾將軍、尚書仆射。 D．袁憲為人正直。豫章王叔英不遵守法度，他彈劾叔英；吏部尚書蔡徵順承后主輕言廢立，他嚴(yán)厲指責(zé)蔡徵。 【答案】C(認(rèn)為他廉潔的是高宗，加封他為云麾將軍和尚書仆射的是后主。) 四、(23分) 11．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)憲依事劾奏，叔英由是坐免黜，自是朝野皆嚴(yán)憚焉。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)皇太子頗不率典訓(xùn)，憲手表陳諫凡十條，皆援引古今，言辭切直。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)袁憲依據(jù)事實(shí)向皇上檢舉他的罪行，叔英因此獲罪被罷免，從此朝廷內(nèi)外都十分畏懼袁憲。 (2)皇太子很不遵守準(zhǔn)則性的訓(xùn)示，袁憲親手寫奏表提出了共十條諫議，都援引古今事例，措辭切要率直。 【參考譯文】 袁憲字德章。幼年就聰明機(jī)敏，喜好學(xué)習(xí)，有寬宏的氣度。 袁憲十四歲時(shí)，拜見祭酒到溉，到溉以贊許的目光看著他送他出來，十分欣賞他的神采。過了幾天，袁君正派門客岑文豪跟袁憲一道去問候周弘正，恰逢周弘正要到講堂講學(xué)，弟子們?nèi)嫉烬R了，周弘正就邀請?jiān)瑧椷M(jìn)入講堂，給他一柄麈尾，讓他闡發(fā)義理。當(dāng)時(shí)謝岐、何妥在座。周弘正對何妥說：“任憑你們提問發(fā)難，不要把他看做小孩子?！碑?dāng)時(shí)學(xué)者滿堂，旁觀者很多，而袁憲面色平靜神態(tài)如常，論辯應(yīng)對自如。周弘正也起來多次詰難，始終不能難倒他，于是告知文豪說：“你回去和袁吳郡商議一下，這小家伙現(xiàn)在就可以充任博士了?！蹦菚r(shí)參加對策的人，大部分都賄賂了考官，岑文豪也提出替袁憲準(zhǔn)備禮物，袁君正說：“我怎么能用錢為兒子買及第呢？”學(xué)司對此懷恨在心。當(dāng)袁憲考試時(shí)，他們爭著用十分難的題刁難袁憲，袁憲卻隨問隨答，解剖分析對答如流。到溉看著袁憲說：“袁君正有接班人了啊?！? (太建)三年，升任御史中丞，兼羽林監(jiān)。當(dāng)時(shí)豫章王叔英不遵守法度，強(qiáng)行索取人馬，袁憲依據(jù)事實(shí)向皇上檢舉他的罪行，叔英因此獲罪被罷免，從此朝廷內(nèi)外都十分畏懼袁憲。 袁憲熟悉朝廷的法規(guī)制度，尤其能準(zhǔn)確判決訴訟，由于他的申報(bào)而重新辦理的案件很多。他曾經(jīng)在承香閣陪同參加御宴，賓客離開之后，高宗留下袁憲和衛(wèi)尉樊俊，把宴席移到山亭里，君臣談話宴飲一整天。高宗看著袁憲對樊俊說“袁家仍然是有英才啊”，袁憲就是如此被看重。 袁憲認(rèn)為自己擔(dān)任清閑而顯要的職位太久，多次上表請求解職。高宗說：“許多官員在職，屢次被人書面檢舉。而你處理了很多事務(wù)，可以說十分廉潔，另外考察選用別的人，就不要再說了?！? 等到高宗病重臨終之時(shí)，袁憲與吏部尚書毛喜都領(lǐng)受了遺詔。始興王叔陵橫行不法，背叛作亂，袁憲指揮部署，在平息這場叛亂中起了重大作用。 至德元年，太子加冕，二年，舉行了釋奠之禮，這時(shí)袁憲上表請求解除自己的職務(wù)，后主不答應(yīng)，還賜給他兩名扶侍之人，晉升他為云麾將軍，安排了輔佐他的官吏。皇太子很不遵守準(zhǔn)則性的訓(xùn)示，袁憲親手寫奏表提出了共十條諫議，都援引古今事例，措辭切要率直。太子雖然表面上接受，但內(nèi)心并無悔改之意。后主打算另立寵妃張貴妃的兒子始安王為皇位繼承人，曾隨口談了這一想法，吏部尚書蔡徵順著后主的意思稱頌贊賞，袁憲就憤怒地指責(zé)他說：“皇太子是皇位繼承人，已經(jīng)深入萬民百姓之心。你是什么人，敢輕率地談廢立太子這樣的大事！”這年的夏天，后主還是把太子廢為吳興王。后主知道袁憲有規(guī)諫之事，贊嘆地說“袁德章實(shí)在是一位正直之臣”，當(dāng)天下旨任命他為尚書仆射。 12．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(8分) 阮郎歸 曾覿 柳陰庭院占風(fēng)光，呢喃清晝長。碧波新漲小池塘，雙雙蹴水忙。　　萍散漫，絮飄飏，輕盈體態(tài)狂。為憐流去落紅香，銜將歸畫梁。 (1)這首詠物詞吟詠的是什么事物？從哪些詞句中可以看出？(2分) ________________________________________________________________________ (2)“萍散漫，絮飄飏”兩句在詞中有什么作用？請簡要說明。(3分) ________________________________________________________________________ (3)結(jié)尾兩句，古人評(píng)價(jià)為“大不俗”，請分析這樣說的理由。(3分) ________________________________________________________________________ 【答案】(1)燕子。從“呢喃”“銜將歸畫梁”這些詞句中可以看出。 (2)用浮萍點(diǎn)點(diǎn)、逐水漂流、柳絮飄飛的景象點(diǎn)明時(shí)令(或“季節(jié)”)，既承接了上片的“池塘”“柳陰”，又烘托了燕子輕盈飛翔的姿態(tài)。 (3)這兩句寫多情的燕子把落花一口一口銜回畫梁，筑成芳巢，賦燕子以憐惜落花的情感，同時(shí)也將詩人憐惜美好事物的心情反映了出來。 13．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1)蒹葭采采，________________。所謂伊人，在水之涘。(《詩經(jīng)蒹葭》) (2)春江花朝秋月夜，________________。豈無山歌與村笛，________________。(白居易《琵琶行》) (3)況吾與子漁樵于江渚這上，________________。駕一葉之扁舟，________________。(蘇軾《赤壁賦》) (4)浩蕩離愁白日斜，________________。(龔自珍《己亥雜詩其五》) (5)子曰：“質(zhì)勝文則野，________________。文質(zhì)彬彬，然后君子?！?《論語雍也》) (6)大直若屈，________________。大辯若訥。(《老子》) 【答案】(1)白露未已　(2)往往取酒還獨(dú)傾　嘔啞嘲哳難為聽　(3)侶魚蝦而友麋鹿　舉匏樽以相屬　(4)吟鞭東指即天涯　(5)文勝質(zhì)則史　(6)大巧若拙 五、(22分) 閱讀下面的文字，完成14～17題。 郁達(dá)夫在南洋 1938年12月，郁達(dá)夫失望地離開了他曾為之傾注滿腔熱情的祖國。豐慶輪在臺(tái)灣海峽航行一夜之后，于19日抵達(dá)廈門，在離廈門市半里許的海面停留一天。當(dāng)時(shí)的廈門，已被日軍侵占。此時(shí)此刻，更使郁達(dá)夫憂慮的，“是敵人政治手腕的運(yùn)用，和我們中國的一般悲觀主義者的得勢”。他以為“日人的所以敢欺凌殺戮我的最大原因，就在各高官大吏的自私心太厲害，只顧著自己的敲詐老百姓，不顧到國家民族的百年大計(jì)之故”。這些都是他對抗戰(zhàn)以來國內(nèi)政情的感觸，也可說是臨別祖國的忠言。 南洋的驚濤駭浪，激起了郁達(dá)夫的滾滾思潮。他勇于向海外僑胞報(bào)告自己在國內(nèi)各戰(zhàn)場和浙閩前線奔走的見聞，曾不顧風(fēng)浪的顛簸，于二十三日在船上寫出《歲朝新語》。他堅(jiān)信說：“中國決不會(huì)亡，抗戰(zhàn)到底，一定勝利?！边@是一篇振奮人心的報(bào)告文學(xué)。 郁達(dá)夫到達(dá)新加坡之后，曾寫出大批激勵(lì)抗戰(zhàn)和堅(jiān)定抗戰(zhàn)必勝信念的政論。他在新加坡發(fā)表的第一篇作品，便是政論《估敵》，刊于1939年元旦《星洲日報(bào)》。文中不僅揭露了日軍強(qiáng)暴行徑和侵略野心，更從政治、軍事等各方面分析抗戰(zhàn)形勢，表達(dá)自己對抗戰(zhàn)到底的決心和“必成必勝的信念”，要求廣大僑胞支持抗日救亡的決策。以后，在他所編的各種副刊上，又不斷發(fā)表政評(píng)，痛斥汪精衛(wèi)“上偽京去組成出賣黨國、出賣民族子孫的偽府”，號(hào)召同胞“要踏著先烈的血跡，加強(qiáng)抗戰(zhàn)的決心”。指出：“楚雖三戶，足以亡秦，眾只一旅，卒能興夏。我們只教萬眾一心，堅(jiān)持到底，最后勝利，自然指日可待。”從1939年到1941年的三年時(shí)間內(nèi)，他在新加坡所發(fā)表的有關(guān)抗戰(zhàn)的政論時(shí)評(píng)，共達(dá)一百多篇，是研究他后期思想和寫作特點(diǎn)的重要材料。 郁達(dá)夫還經(jīng)常利用他的副刊園地，溝通國內(nèi)和新馬的文化聯(lián)系，通過“五四”新文學(xué)和抗戰(zhàn)文藝的介紹來開拓馬華(馬來西亞華人)文藝。如在他所編的《展望》副刊上，不時(shí)介紹國內(nèi)文化界的來函來稿和活動(dòng)情況，遇有國內(nèi)較好的抗戰(zhàn)文藝作品立即轉(zhuǎn)載，對一些宣傳抗日和籌備經(jīng)費(fèi)的演出、畫展等，都竭力推薦與鼓勵(lì)。1939年10月，當(dāng)魯迅逝世三周年時(shí)，他在《晨星》副刊上組織了《紀(jì)念魯迅?？罚H自撰寫紀(jì)念和回憶魯迅的文章，發(fā)表演講，介紹對惡勢力“死不妥協(xié)”和“韌性戰(zhàn)斗”的精神。 為了繁榮和活躍馬華文藝創(chuàng)作，郁達(dá)夫于1941年7月，和《總匯新報(bào)》聯(lián)合發(fā)起《馬來西亞的一日》的創(chuàng)作活動(dòng)，要求馬來西亞各地的文藝愛好者，不分階層與職業(yè)，不分性別，把他們在8月15日這一天各人認(rèn)為最有意義的思想、行動(dòng)，以及環(huán)境、觀察等，寫出來投寄兩報(bào)。接著又進(jìn)一步倡議馬來西亞各報(bào)館和文化機(jī)關(guān)，都來集稿和刊登。這一活動(dòng)的開展，受到各方人士熱烈歡迎與大力支持，投稿者非常踴躍，其中較好的作品，都在《晨星》副刊和《文匯》副刊中陸續(xù)刊出。原有編印單行本的計(jì)劃，后因太平洋戰(zhàn)爭發(fā)生而沒有實(shí)現(xiàn)。 郁達(dá)夫?qū)︸R華文學(xué)青年，十分關(guān)懷，常指導(dǎo)他們讀書、寫作，勉勵(lì)他們大膽創(chuàng)作，甚至對他們的工作、生活都給予熱情幫助，使這些青年受到極大的鼓舞。如他發(fā)現(xiàn)擅長寫新詩和散文的馮蕉衣后，就不厭其煩地多次當(dāng)面指導(dǎo)和為他改編；大力推薦青年作者溫梓川短篇小說集《美麗的慌》，稱贊溫梓川“可以成為馬來西亞社會(huì)的忠實(shí)紀(jì)錄者”，“有希望的一位南島的作者”。郁達(dá)夫在新加坡的三年期間，除了促使馬華文藝呈現(xiàn)一派蓬勃景象外，對推動(dòng)馬華文藝的發(fā)展，也作出了不少貢獻(xiàn)。 14．下列對本傳的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　) A．本文寫郁達(dá)夫在南洋從事文學(xué)和抗日活動(dòng)中多方面的大大小小的事，使我們從中看出了他的偉大之處。 B．郁達(dá)夫痛斥汪精衛(wèi)“上偽京去組成了出賣黨國、出賣民族子孫的偽府”，是對敵人運(yùn)用政治手腕的回應(yīng)。 C．“楚雖三戶，足以亡秦，眾只一旅，卒能興夏”，這里暗含對中國懦弱無能的統(tǒng)治者不抱大希望的意思。 D．《歲朝新語》這樣的報(bào)告文學(xué)，對那些抗戰(zhàn)勝利抱有悲觀主義情緒的人應(yīng)該起到振奮精神作用的。 E．郁達(dá)夫針對文學(xué)青年的思想狀態(tài)，親自撰寫文章，介紹魯迅對惡勢力“死不妥協(xié)”和“韌性戰(zhàn)斗”的精神。 【答案】A、D(B項(xiàng)“是對敵人運(yùn)用政治手段的回應(yīng)”錯(cuò)。C項(xiàng)并未蘊(yùn)涵那個(gè)意思。E項(xiàng)原文中看不出是“針對文學(xué)青年的思想狀態(tài)”。) 15．郁達(dá)夫在南洋為抗日戰(zhàn)爭做出了哪些貢獻(xiàn)？請概括說明。(6分) ________________________________________________________________________ 【答案】①寫出大批激勵(lì)抗日和堅(jiān)定抗戰(zhàn)必勝信念的言論。②溝通國內(nèi)和新馬的文化聯(lián)系、開展馬華文藝。③利用副刊來介紹抗戰(zhàn)文藝，轉(zhuǎn)載國內(nèi)抗戰(zhàn)文藝作品，推薦宣傳抗日和籌備經(jīng)費(fèi)的演出、畫展等。 16．在培育馬來西亞文學(xué)青年上，采取了哪些措施？有什么作用？(5分) ________________________________________________________________________ 【答案】采取的措施有：①指導(dǎo)文學(xué)青年讀書、寫作。②鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)作。③對他們的工作、生活都給予熱情的幫助。起到的作用：①使文學(xué)青年受到極大的鼓舞。②促使馬華文藝呈現(xiàn)一派蓬勃景象。③推動(dòng)馬華文藝的發(fā)展。 17．從這部分傳記來看，傳主既有作為一個(gè)文學(xué)家的活動(dòng)，也有作為一個(gè)抗日戰(zhàn)士的活動(dòng)，這兩者為什么能夠很好地統(tǒng)一在一個(gè)人身上，請結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?5分) ________________________________________________________________________ 【答案】作為一個(gè)文學(xué)家的活動(dòng)和作為一個(gè)抗日戰(zhàn)士的活動(dòng)，作者能夠很好地統(tǒng)一在一個(gè)人身上，是因?yàn)槎叩哪康南嗤?，作者的?dòng)力都來自傳主的愛國熱情。傳主作為文學(xué)家的活動(dòng)，如“利用他的副刊園地，溝通國內(nèi)和新馬的文化聯(lián)系，通過‘五四’新文學(xué)和抗戰(zhàn)文藝的介紹來開拓馬華文藝”，是為了使祖國的文化在祖國轉(zhuǎn)入戰(zhàn)亂時(shí)在異國他鄉(xiāng)得到發(fā)展。這些活動(dòng)都出自他的愛國熱情。他作為抗日戰(zhàn)士的活動(dòng)，如他發(fā)表言論，在文中“不僅揭露了日軍的強(qiáng)暴行徑和侵略野心，更從政治軍事各方面分析抗戰(zhàn)形勢，表達(dá)自己對抗戰(zhàn)到底的決心和‘必成必勝的信念’，要求廣大僑胞支持抗日救亡的決策”，更是源于他對祖國的關(guān)心和熱愛。(這道題沒有太大的發(fā)揮余地，只要結(jié)合文本內(nèi)容，理由充分即可) 六、(15分) 18．根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是“低碳經(jīng)濟(jì)”。(不超過40字)(4分) xx年，英國發(fā)表的白皮書首次使用“低碳經(jīng)濟(jì)”這一概念。隨著應(yīng)對氣候變暖的國際行動(dòng)不斷走向深入，低碳經(jīng)濟(jì)的概念廣受關(guān)注。英國雖然提出了這一概念，但并無明確界定。低碳經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)形態(tài)還是發(fā)展模式，或是二者兼而有之，尚無共識(shí)。但各種觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)其目標(biāo)是應(yīng)對能源、環(huán)境和氣候變暖的挑戰(zhàn)。低碳經(jīng)濟(jì)是在氣候變暖背景下產(chǎn)生的，因此其核心特征是低碳排放。而學(xué)界對“低碳排放”理解不一。衡量一個(gè)經(jīng)濟(jì)體消耗單位碳資源所帶來的相應(yīng)產(chǎn)出，即如果溫室氣體排放量的增加小于經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的增量，則可稱之為低碳排放。這一觀點(diǎn)得到普遍認(rèn)同。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】低碳經(jīng)濟(jì)是一種在氣候變暖背景下產(chǎn)生的，以低碳排放為核心特征的，應(yīng)對能源、環(huán)境和氣候變暖挑戰(zhàn)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)(發(fā)展模式)。 19．閱讀下列新聞材料，并為它加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，不超過15個(gè)字。(5分) 我國21日成功打撈充滿神秘色彩的南宋古沉船——“南海Ⅰ號(hào)”，這艘裝載著數(shù)萬件珍貴文物的“寶船”在海底沉睡了800多年后終于重見天日。它的安然出水宣告，中國在世界上首創(chuàng)的古沉船整體打撈工程獲得成功。 21日上午11時(shí)的廣東陽江海域，海浪起伏，波光粼粼。隨著亞洲第一吊——“華天龍”的那只足有二十幾層樓高的巨臂微微上揚(yáng)，一個(gè)巨大的棕色沉箱泛著昏黃的泥沙從湛藍(lán)的海水中徐徐升起。廣東省文物考古研究所水下考古研究中心副主任魏峻說，“南海I號(hào)”的整體打撈成功，將對今后的文物考古和保護(hù)起到至關(guān)重要的作用。22日，全潛駁船將把“南海Ⅰ號(hào)”拖往岸邊的臨里碼頭。并送入專為它修建的廣東海上絲綢之路博物館。 于1987年夏天發(fā)現(xiàn)的“南海Ⅰ號(hào)”是南宋時(shí)期的一艘商船，沉沒在廣東省陽江市東平港以南約20海里處，是迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)的海上沉船中年代最早、船體最大、保存最完整的遠(yuǎn)洋貿(mào)易商船。 【答案】中國首創(chuàng)古沉船整體打撈工程成功。 20．仿照下面的示例，自選話題，寫一個(gè)句子。要求話題合理，句式相同或相近，修辭手法相同，內(nèi)容有意蘊(yùn)。 如果不賦予時(shí)間以創(chuàng)造性的價(jià)值，它就像小溪的流水，只能帶走凋零的青春花瓣，而不能浮起成就的遠(yuǎn)洋貨輪。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例一：如果不給激情以理性的約束，它就像脫韁的駿馬，終將墜入生命的懸崖，而不是奔向人生的通途。 示例二：如果不給行動(dòng)以理想的指引，它就如失去方向的船只，容易偏離人生的航道，而不能抵達(dá)成功的彼岸。 七、(60分) 21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”已經(jīng)成功發(fā)射，中華民族數(shù)千年來“嫦娥奔月”的傳說將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有人充滿深情地歌詠：“一輪皓月萬里霜，飛天幾時(shí)還故鄉(xiāng)。今宵故國有來客，人間盛世非漢唐?！敝袊耸怯性铝燎榻Y(jié)的，皓月當(dāng)空，曾惹起多少文人墨客的萬般情愫：征人思婦，望月而嘆；騷人墨客，賞月抒懷。悲歡離合，離愁別緒無不隨著月亮的陰晴圓缺東升西落而變化。似乎一切的憂愁煩惱統(tǒng)統(tǒng)是被月亮無端招惹出來的。 那么，面對撩人情思的月亮，你又作何感想？抑或有什么動(dòng)人故事或見聞要傾訴？請以“月”為話題寫一篇文章。注意：①立意自定，文體自選，題目自擬；②不能少于800字；③不得抄襲。 【佳作賞讀】 月亮坐過的臺(tái)階 月，你是從故園月季的肩胛上升起的吧？月，輕輕飄落，攜著我透明玻璃質(zhì)的衣裙搖曳在清朗的夜色中。終于落到地面，無聲無息地，透過斑駁的樹隙，停留在了一個(gè)石板鋪就的臺(tái)階上。 是啊，在月亮坐過的臺(tái)階上，曾有多少文人墨客、羈旅游子淺吟低唱。愉悅時(shí)人們贊美她“湖光秋月兩相和”，思念時(shí)人們詠嘆她“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。而今晚，無邊的蒼穹浮泛的銀光，在我的眼里徘徊成溫柔的潮。 “床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！毙r(shí)候，從未真正體味到此詩的意境。這被月亮坐過的臺(tái)階，如今也被我坐上了。不知那時(shí)漂泊羈旅的游子是何等悲傷，月光傷人?，F(xiàn)在，在這清靜的夜晚，沐浴在皎潔的月光中，在宿舍里，我把手悄悄地伸出窗外，掬起那一縷縷愁絲，這時(shí)，晚風(fēng)吹來，心一緊，似乎被刺了一下。 我抬頭一看，是它——鄉(xiāng)愁。漂泊異鄉(xiāng)的我，才逐漸領(lǐng)悟到詩中隱含的鄉(xiāng)愁。這思念，這離愁，在夜深人靜、孤獨(dú)寂寞的時(shí)候尤為清晰和真切。多少個(gè)不眠之夜，多少次午夜夢回，多少次被寒風(fēng)喚醒之時(shí)，眼前總是呈現(xiàn)出溫暖的一幕幕：母親細(xì)語呵護(hù)我兄妹入睡的那份關(guān)愛，母親舉燈為我們蓋好被子的情景，母親為我們尋找冬衣的那份焦急，父親迎著寒風(fēng)小心翼翼地為我們拉好窗戶的那份關(guān)心……月亮是我思鄉(xiāng)愁緒飄飛的莫名心痛。那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)啊，我精神上的皈依！身在異鄉(xiāng)為異客，只把他鄉(xiāng)認(rèn)故鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)愁，被掛在村頭的樹梢上，打了結(jié)。夏日炎炎，一群老人在樹下消閑，樹蔭的濃郁最終消除了酷熱。桌臺(tái)上的一壺釅茶，卻把歲月浸泡成紅色。 鄉(xiāng)愁是一幅永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的山水畫，它總是在我的夢中悄悄出現(xiàn)，在我的迷茫里高高聳起。 鄉(xiāng)愁，是一壇陳年的美酒，在遙遠(yuǎn)的異地也會(huì)聞到它的濃香。于是，那高懸的月亮上，到處布滿了游子的氣息。 每當(dāng)明月升起的時(shí)候，我深深地思念著我的故鄉(xiāng)。那條小徑就像一條剛勁的鞭子，抽打著每一位游子的心。 月亮也是因?yàn)殡x愁，因?yàn)樗寄疃蝗祟愖⑷肷畛恋母星榈?，月圓的時(shí)候思念也圓，月缺的時(shí)候思念也缺。那一輪皎潔的月啊，化作一行行深情的詩，一首首動(dòng)人的曲，寄托人們那無限的鄉(xiāng)愁。 月亮坐過的臺(tái)階，就是游子帶著鄉(xiāng)愁坐過的那層臺(tái)階。 【名師點(diǎn)評(píng)】　月亮成為與作者生命密切相關(guān)的一個(gè)符號(hào)。作者懂得欣賞月亮圓缺的美景，懂得向月亮傾訴遙寄相思之苦。月亮賜予作者神秘的夢境，喚起他靈感和藝術(shù)的直覺，令他渾然不覺地接納月亮的精神內(nèi)涵。