2019春四年級科學下冊 課堂筆記 大象版.doc

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第一單元 自然法庭聽證會1、“你曾經(jīng)”2、如果我們是1、搜集事實與證據(jù)的方法有、。（P5）2、蝴蝶有一對明亮放光的，是由多只眼睛組成的。它們都呈的楔狀，互相緊密地帖在一起。（P6）3、和在香港受到法律的保護，雌碟展翅時有寬。（P6）4、蝴蝶是由變來的。（P7）5、蝴蝶的一生經(jīng)歷、四個階段。（P7）6、蝴蝶也是的昆蟲。（P7）7、是農(nóng)藥污染的。（P8）3、聽證會1、不能殺死蝴蝶的理由有。（P9）2、研究蝴蝶對、等都具有重要意義。（P10）第二單元 我們怎樣呼吸1、我們在呼吸1、運動前呼吸，運動后呼吸會，。（P12）2、呼吸時，我們吸進了空氣中的，呼出了，能使澄清的石灰水變。（P13）3、在陽光的照射下，植物的能吸收空氣中的，并放出。（P13）4、空氣是由、等多種氣體組成，人所需要的氧氣約占空氣的。（P13）2、有趣的呼吸器官1、我們是用呼吸的，呼吸器官有、。（P14）2、是魚的呼吸器官，蝗蟲通過呼吸的，青蛙是通過呼吸的，肺魚還能通過呼吸。（P16）3、還我清新空氣1、機動車尾氣污染成了的主要原因之一。（P18）2、我們只有在不停地呼吸中吸取足夠的，才能，是我們健康的保證。（P21）3、保證我們的呼吸衛(wèi)生與健康要。（P21）第三單元 植物在生長1、種子發(fā)芽了1、許多植物生長到一定時期就會，花謝以后結出，果實里藏有。（P24）2、種子發(fā)需要的、。（P25）2、茁壯成長1、一棵完整的植株由、和等六部分組成。（P28）3、碩果累累1、描述一下植物的一生、。（P31）2、像黃瓜這樣壽命不超過一年的植物，叫。（P32）3、為熱帶食蟲植物的代表物種，全世界有種左右。（P33）第四單元 太陽給我們帶來了什么1、認識太陽1、太陽的表面火舌翻卷，熱浪升騰，溫度達到約攝氏度。太陽內(nèi)部溫度高達攝氏度到攝氏度。它是一顆。（P38）2、太陽的體積大約是地球的。從地球到太陽的距離是。（P38）3、是一個能自己發(fā)光發(fā)熱的巨大，它給我們帶來了。太陽每時每刻都釋放出巨大，雖然只有其中很少的一部分能到達地球，卻已足夠滿足地球上一切的需要了。（P39）4、太陽能在日常生活中的應用有、。（P40）3、白色物體比黑色物體吸熱。（P41）2、太陽，我們的朋友1、是指人與人的之間的夾角。（P43）2、利用可以。影子在時最長，最短。之后逐漸變長。影子運動的軌跡是。（P44）3、一天中氣溫變化規(guī)律是，。，。（P45）4、我國古代，用測定時刻，用測定季節(jié)和年。（P46）5、二十四節(jié)氣歌是，。（P47）第五單元 生活中的機械1、機械是什么1、我們在工作中為了而使用的工具或裝置就叫做。（P51）2、機械是人類的偉大創(chuàng)舉，有了它，就如同延長了，加大了提高了，改善了。（P52）2、制造平衡3、我能撬起地球1、像這樣用一根棍子撬起重物或者拉起重物時，它就是應用最廣的一種簡單的機械。（P57）2、是一種發(fā)明最早，應用最廣的一種簡單的機械。（P57）2、杠桿省力，杠桿費力。（P58）3、的科學家發(fā)現(xiàn)了的原理。（P59）4、鑷子夾下很小的距離，鑷子尖便能移動較大的距離，很快把物體夾住，很靈活。這些工具設計成費力杠桿是為了，。（P60）4、我的滑輪1、這種提升物體的簡單機械就是，它實際上就是一個繞根繩子的邊緣有槽的輪子。（P62）2、定滑輪能，動滑輪能，滑輪組既能又能。（P63）第六單元 揭開燃燒的秘密1、火與生活2、蠟燭會熄滅嗎1、空氣是一種，主要由、等多種氣體組成的，按計算，干燥的空氣中氮氣約占，氧氣約占，其他氣體包括二氧化碳和水蒸氣約占。氧氣燃燒，能溶于水。（P72）2、在中含量很少，它，燃燒。在的情況下，他能形成雪狀的，叫做。（P72）3、判斷出哪瓶是氧氣，哪瓶是二氧化碳方法是。（P76）4、氧氣用途有，二氧化碳用途有。（P72）3、探究燃燒之謎1、燃燒需要三個條件同時具備燃燒才會發(fā)生。（P74）2、遇到火災時。（P75）3、遇到木柴起火。電起火。油鍋起火：。（P76）第七單元 飛上藍天1、誰在天上飛2、他們怎樣飛行1、有才有發(fā)言權。（P82）2、搜集事實與證據(jù)的基本途徑有：、等。（P82）3、飛行的秘密1、飛機是靠上升的。（P84）2、科學研究既要有，又要付出才能取得成功。（P85）3、中國人在就嘗試用風箏把人送上天，以觀察地面上的活動。（P86）4、發(fā)明了飛機，完成了人類歷史上第一次動力飛行。（P87）第八單元 一千個小偵探找青蛙1、一千個小偵探找青蛙1、博士是世界環(huán)境教育中心的一位科學教育家，他指導學生們開展了一個科學探究活動 “”。在這個活動中，學生們像偵探一樣找到了當?shù)卮罅康幕吻嗤?，也調(diào)查了，并提供給科學家。（P90）2、青蛙屬于，不僅要在水里生活，而且要在陸地上生活。（P92）3、都直接影響著青蛙的生長發(fā)育和生存。（P92）4、是環(huán)境好壞的一個標志，科學家稱它們?yōu)椤啊薄?（P92）5、青蛙的皮膚有，它能吸收粘在手上的各種，一旦接觸到，就可能導致。（P97）5、野外考察最重要的是！是野外考察的關鍵環(huán)節(jié)。（P97）6、科學家認為導致青蛙畸形的原因有、和。（P100）2、做青蛙的朋友