2019-2020年高中語文 1.3《讓我們一起奔騰吧》同步測試 蘇教版必修1.doc

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2019-2020年高中語文 1.3《讓我們一起奔騰吧》同步測試 蘇教版必修1 一、基礎(chǔ)檢測（共26分） 1．走近作者（4分） 江河（1949- ），原名于友澤， 詩的代表詩人之一，以《 》等政治抒情詩和 組詩《太陽和它的反光》贏得社會矚目。出版的詩集有《 》、《太陽和他的反光》等。 2．給下列加點的字注音。（10分） 召喚（ ）憎恨（ ）棲息（ ）倔強（ ）聳起（ ） 歡躍（ ）誕生（ ）血液（ ）漲滿（ ）顫動（ ） 3．下列句子沒有錯別字的一項是：（ ）（3分） A．為了歌唱，玉蘭花潔白的心向籃天打開。 B．讓我們一塊兒走吧，在花瓣匆匆鋪就的道路上芬芳地走吧。 C．我知道你善良的愿望，你所原諒的姑娘，你原諒的生活中漸漸迷芒的目光。 D．太陽和星星睡在我們的懷里，閃閃發(fā)光，顫動著金壁輝煌的夢。 4．下列各句中加點的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海? ）（3分） A．在企業(yè)的激烈競爭中，他屢出新招，頗多權(quán)術(shù)，真稱得上是改革大潮中的“智多星”。 B．我國加入WTO后，與世界貿(mào)易組織規(guī)則不一致的相關(guān)法律法規(guī)需要修改或廢止，同時還要制定一批新的法律法規(guī)。 C．不管是工作中的事情，或是朋友托付的事情，甚至街坊鄰里找他辦的事情，他總是千方百計盡心盡力地辦好。 D．這次我區(qū)高三“一模”語文成績雖然不夠理想，但是對大部分同學(xué)來說，這難免不是一件好事。 5．下列各句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?（ ）（3分） A．他為了達到自己競選廠長的目的，對競爭對手造謠中傷，其丑行被揭露后，職工們都對他嗤之以鼻。 B．訴訟當(dāng)事人在法庭上所陳述的每一句話，每一個事實，都必須有根有據(jù)，絕不能言而無信。 C．在這次打擊賭博的行動中，該市幾百名公安干警傾巢而出，一舉端掉了十幾個窩點，收繳了大批的賭具賭資。 D．“五一”期間，許多報紙都對勞動模范的事跡進行了連篇累牘的報道，極大地鼓舞、教育了廣大讀者。 6．下列句子中，沒有語病的一句是：（ ）（3分） A．我們順利地按照老高同志畫的那張簡圖經(jīng)過長途跋涉找到了位于深山中的生態(tài)調(diào)查站。 B．一些銀行案件頻繁發(fā)生是自身管理體制不完善、基本制度執(zhí)行不力以及對機構(gòu)負責(zé)人管控不到位造成的。 C．聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署的官員警告說，中國需要采取緊急行動制止艾滋病的傳播，否則不采取緊急行動，在今后10年里還會有1000萬人成為感染者。 D．我們每個人的知識和經(jīng)歷不可能非常全面地看待客觀事物，因此我們更應(yīng)該虛心聽取來自各方面的意見。 二、閱讀理解（共20分） （一）閱讀下面的詩節(jié)，思考后面的問題。 我們結(jié)識了。巖石 用大海翡翠的語言交談 用坦白得像沙灘一樣的語言 雪花似的水鳥棲息在我們的肩頭 飛去又回來，我們就這樣和天空對話 我們結(jié)識了。江河 蔚藍地在黑土地上流過 太陽和星星睡在我們的懷里 閃閃發(fā)光，顫動著金碧輝煌的夢 點點白帆像純潔的姑娘伴隨著我們 1．這兩個詩節(jié)在形式上有何特點？有什么表達效果？（4分） 2．詩歌這種形式上的美對詩歌的傳播有什么意義？（6分） （二）閱讀江河的詩歌《星星變奏曲》中的部分文字，思考后面的問題。 誰不愿意，有一個柔軟的晚上 柔軟得像一片湖 螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動 誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭 像星星落滿天空 閃閃爍爍的聲音從遠方飄來 一團團白丁香朦朦朧朧 1．詩人用“柔軟得像一片湖”來形容夜晚，這給你怎樣的感受？（4分） 2．“閃閃爍爍的聲音從遠方飄來”與“一團團白丁香朦朦朧朧”這兩句詩在語意上存在著怎樣的關(guān)系？詩人用“閃閃爍爍”來形容聲音,運用了什么修辭手法？（6分） 三、語言表達（4分） 閱讀下面一段話，用一個精練而深刻的語句加以評論。（不超過20個字） 有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。其中一位導(dǎo)游連聲抱怨，說路面簡直像麻子，討厭死了！而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說：“諸位先生，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是有名的伊豆迷人酒窩大道?！? 讓我們一起奔騰吧 一、基礎(chǔ)檢測 1．朦朧 紀念碑 古代神話 從這里開始 2．zho zēng qī ju sǒng yu dn xu zhǎng chn 3．B（A藍—籃C芒—茫D壁—碧） 4．B （A項應(yīng)為“權(quán)數(shù)” C項 應(yīng)為“還是” D項 應(yīng)為“未免”） 5．A（B這里強調(diào)的是“據(jù)”而非“信”C“傾巢而出”是貶義詞，應(yīng)用“全體出動”D“連篇累牘”形容文字冗長羅嗦，是貶義詞，不合語境。） 6．B（A句語序錯誤，“順利地”放在“找到”前面 C句“不采取緊急行動”與“否則”語意重復(fù)，應(yīng)刪去 D句成分殘缺，應(yīng)在“知識和經(jīng)歷”后加上“決定了我們”） 二、閱讀理解 （一）1．宛如兩座埃及金字塔，這就是詩歌上建筑美，屬圖像式的排列。這種形式詩味十足，語言和意象充滿跳動的活力，其形體美與詩的情感內(nèi)涵達到了較高程度的融合。 2．造型美對于詩歌的傳播是具有一定意義的：它刺激感官，引起注意；妙趣橫生，有利記憶；形象直觀，使人產(chǎn)生聯(lián)想和回憶。一些與內(nèi)容相協(xié)調(diào)的富有表現(xiàn)力的新奇造型，可以說達到了集游戲性和審美價值于一體的程度，可以使作品在傳播中不斷增值。具有內(nèi)涵深度和探索意義的異形詩，一定程度上體現(xiàn)了詩人的傳播意識和傳播智慧。 （二）1．“柔軟得像一片湖”，把夜晚的安寧、平靜、柔和、溫馨和自由自在用形象的語言表達出來，給人以溫柔如夢的美好感覺。 2．“閃閃爍爍的聲音從遠方飄來”與“一團團白丁香朧朧”這兩句詩，分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的隱約、白丁香的朦朧，將人們帶入一種令人陶醉的朧迷離的美好意境。 詩人用“閃閃爍爍”來形容聲音，采用了通感的修辭手法，以形容視覺的詞語來表現(xiàn)聽覺，以視覺感來突出對聲音的時斷時續(xù)、隱隱約約的真切感覺。 三、語言表達 面對不如意的境遇，關(guān)鍵在于保持樂觀的態(tài)度（情懷、心境）。（此題言之有理即可）