2019-2020年高中語(yǔ)文 4-2 詞語(yǔ)的兄弟姐妹—同義詞課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 4-2 詞語(yǔ)的兄弟姐妹—同義詞課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》 一、課內(nèi)雙基 根據(jù)課內(nèi)知識(shí)填空。 1.同義詞的最大特點(diǎn)是 ________________________________________________________________________。 【答案】 同中有異 2.同義詞在詞義上的差別有:________、________、________。 【答案】 詞義范圍大小的不同、詞義輕重的不同、詞義側(cè)重方面的不同 3.同義詞用法方面的差別有:________、________、________。 【答案】 適用對(duì)象不同、搭配關(guān)系不同、詞類和功能不同 4.同義詞色彩風(fēng)格方面的差別有:________、________、________。 【答案】 感情色彩不同、語(yǔ)體風(fēng)格不同 5.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①各界人士有的手捧鮮花,有的抬著花籃,每個(gè)人胸前都佩帶著小白花,緩緩地走到王選院士的遺像前,鞠躬________,許多人忍不住流下了熱淚。 ②“上學(xué)難”問(wèn)題是人大代表最________的問(wèn)題之一,我國(guó)將在五年內(nèi)對(duì)農(nóng)村教育投入2千多億元,使農(nóng)村學(xué)生享受免費(fèi)的義務(wù)教育,消除橫亙?cè)诔青l(xiāng)間的“教育鴻溝”。 ③國(guó)民黨“立委”________陳水扁的“廢統(tǒng)論”,國(guó)臺(tái)辦新聞發(fā)言人也指出“廢統(tǒng)論”是“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)進(jìn)一步升級(jí)的危險(xiǎn)信號(hào)。 A.志哀 關(guān)注 叱責(zé) B.致哀 關(guān)注 斥責(zé) C.志哀 關(guān)心 斥責(zé) D.致哀 關(guān)心 叱責(zé) 【答案】 B(志哀,用某種方式表示哀悼;致哀,對(duì)死者表示哀悼?!瓣P(guān)注”比“關(guān)心”程度更重。叱責(zé),大聲叱罵責(zé)備;斥責(zé),嚴(yán)厲地指出別人的錯(cuò)誤。) 6.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①在當(dāng)今這樣的一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,人類生存所依賴的生物________正日益受到各種各樣的干擾,人體生物鐘經(jīng)常被打亂。 ②《萬(wàn)物之尺》這本書首次________了200年前米制確立時(shí)存在的驚人誤差。 ③伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)之后,伊拉克________處在動(dòng)蕩和不穩(wěn)定之中,使世界安全形勢(shì)又多了一個(gè)不確定因素。 A.機(jī)理 揭露 一直 B.機(jī)理 披露 一度 C.節(jié)律 揭露 一度 D.節(jié)律 披露 一直 【答案】 D(①機(jī)理,指某些自然現(xiàn)象的物理、化學(xué)規(guī)律;節(jié)律:指某些物體運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏和規(guī)律;句中的“人體生物鐘”強(qiáng)調(diào)了要用“節(jié)律”。②披露:強(qiáng)調(diào)“發(fā)表、公布”,與語(yǔ)境相符。③一度:強(qiáng)調(diào)曾經(jīng)有過(guò)一次;一直:強(qiáng)調(diào)連續(xù)不斷的狀態(tài),用此更合語(yǔ)意。) 7.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛(ài)情和人生的幻想,流露著凄惘和________的色彩,但也有一些作品內(nèi)容健康,格調(diào)明朗。 ②偉大的馬克思主義者李大釗同志,不幸于1928年________。 ③黃鶴樓是登高遠(yuǎn)眺的最佳去處。我們登上五層的回廊,________,天光水色,一碧萬(wàn)頃,心中天地也________寬廣起來(lái)。 A.神奇 遇難 果然/頓時(shí) B.神奇 罹難 突然/立刻 C.神秘 罹難 果然/頓時(shí) D.神秘 遇難 突然/立刻 【答案】 C(神秘:使人捉摸不透;高深莫測(cè)的。神奇:非常奇妙。①句當(dāng)用“神秘”。罹難:被害。遇難:遭遇迫害或遇到意外而死亡。突然:在短促時(shí)間里發(fā)生,出乎意料。果然:表示事實(shí)與所說(shuō)或材料相符。頓時(shí):和“立刻”意義相同,“頓時(shí)”多用于書面語(yǔ)。) 8.依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①華佗不但擅長(zhǎng)內(nèi)科,還善于做開(kāi)刀手術(shù)。他________了一種麻醉劑叫麻沸散,可在做手術(shù)時(shí)減輕病人的痛苦。 ②臺(tái)灣多家報(bào)紙今天都在________位置報(bào)道中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤與美國(guó)總統(tǒng)布什會(huì)晤的消息,并刊登兩人在會(huì)談前的照片。 ③美國(guó)國(guó)土安全部將對(duì)入境的外國(guó)人進(jìn)行生物信息________,提取指紋的范圍由目前的兩根食指擴(kuò)大到所有10個(gè)手指頭。 A.配置 顯要 分別 B.配置 顯耀 識(shí)別 C.配制 顯要 識(shí)別 D.配制 顯耀 分別 【答案】 C(①句說(shuō)華佗調(diào)配制作一種藥劑,因此用“配制”;“配置”是指“搭配布置”,多指物品排放或組合。②句說(shuō)把消息安排在報(bào)紙顯著而重要的地方,應(yīng)用“顯要”;“顯耀”有“顯示炫耀”之意,在此與語(yǔ)境不合。③“分別”是區(qū)別,重在分;“識(shí)別”是辨別,重在辨。本句說(shuō)美國(guó)為防恐怖襲擊,采取的一種安全防范措施,要找出危險(xiǎn)人物,當(dāng)用“識(shí)別”。) 二、課外延伸 9.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 在漢字精密照排研究方面,王選比同行起步晚,________他利用自己數(shù)學(xué)和軟硬件相結(jié)合的研究基礎(chǔ),直接研制最先進(jìn)的第四代“激光照排”機(jī)。后來(lái)的實(shí)踐________,當(dāng)代的科研開(kāi)發(fā),應(yīng)當(dāng)盡可能地選擇“頂天”的技術(shù),要敢于實(shí)現(xiàn)技術(shù)上的________。 A.不過(guò) 證明 趕超 B.可是 證明 跨越 C.可是 表明 跨越 D.不過(guò) 表明 超越 【答案】 B(“不過(guò)”:表示轉(zhuǎn)折的程度較輕,多用于口語(yǔ);“可是”:更適用于書面?!氨砻鳌保罕硎厩宄?;“證明”:用材料令人信服地表明?!俺健保撼鲈竭^(guò);“跨越”:特指超過(guò)一定的界線和范圍。) 10.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①海拔1000米的高寒山村八峰村,是武陵山區(qū)腹地________的一顆“深山明珠”。 ②7日,江漢油田“潭口會(huì)戰(zhàn)”工地________一口鉆井打出石油。 ③他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛(ài)情和人生的玄想,流露著凄惘和神秘的色彩,但也有一些內(nèi)容健康,格調(diào)________。 A.升起 又 高雅 B.崛起 又 明朗 C.崛起 再 高雅 D.升起 再 明朗 【答案】 B(“明朗”與“凄惘”“神秘”對(duì)比,且音節(jié)和諧。) 11.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①穿過(guò)月亮門,眼前是一座________的小花園。這里綠樹(shù)婆娑,鳥(niǎo)語(yǔ)蜂鳴,流水淙淙,真是一個(gè)讀書、休憩的好去處。 ②新聞作為大眾傳媒,有其自身的規(guī)律性,不完全________于一般黨政部門的宣傳工作。 ③現(xiàn)代化的泉城需要現(xiàn)代舞,現(xiàn)代舞藝術(shù)更需要扎根于現(xiàn)代化的泉城,這已是不可________的事實(shí)。 ④我們________陳水扁,立即停止在葬送兩岸和平合作雙贏的邪路上一意孤行,不要再給臺(tái)灣同胞和兩岸關(guān)系帶來(lái)更大的危害。 A.幽雅 類同 置疑 正告 B.幽雅 雷同 置疑 警告 C.優(yōu)雅 類同 質(zhì)疑 警告 D.優(yōu)雅 雷同 質(zhì)疑 正告 【答案】 A(“幽雅”指幽靜而雅致,多指環(huán)境;“優(yōu)雅”一是指優(yōu)美雅致,二是指優(yōu)美高雅?!邦愅敝复笾孪嗤?;“雷同”指隨聲附和,也指不該相同而相同?!爸靡伞敝笐岩?,多用于否定;“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)。“正告”指嚴(yán)正地告訴,比較莊重,程度較重;“警告”是指提醒、告誡,程度較輕。) 12.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①經(jīng)過(guò)整頓治理,城市拆遷過(guò)程中的盲目大拆大建行為進(jìn)一步得到________,新拆遷項(xiàng)目的立項(xiàng)與開(kāi)發(fā)也逐步納入規(guī)范體系。 ②與其說(shuō)這雄偉壯麗的建筑群是人類的奇跡,________說(shuō)它們是歷史發(fā)展造就的產(chǎn)物。 ③在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,教材中的課文被視為精確無(wú)誤的典范:學(xué)生們只有迷信的義務(wù),很少有________的權(quán)利和實(shí)踐機(jī)會(huì)。 A.遏制 毋寧 質(zhì)疑 B.遏制 毋庸 質(zhì)疑 C.遏止 毋庸 置疑 D.遏止 毋寧 置疑 【答案】 A(①遏制:制止,控制;遏止:用力阻止。②毋寧,不如;毋庸,無(wú)須。③質(zhì)疑,提出問(wèn)題;置疑:懷疑,多用于否定。) 13.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①我校“光與影”攝影社在學(xué)校圖書館________的第三屆師生攝影展,獲得了專業(yè)攝影人士的較高評(píng)價(jià)。 ②國(guó)際社會(huì)要求聯(lián)合國(guó)________巴以和談,推動(dòng)中東和平進(jìn)程的發(fā)展。 ③鐘教授的話使我________構(gòu)建城市衛(wèi)生應(yīng)急系統(tǒng)的問(wèn)題有了全新的認(rèn)識(shí),我________他表示由衷的謝意。 A.舉行 敦促 對(duì) 對(duì)于 B.舉辦 敦促 對(duì)于 對(duì) C.舉行 督促 對(duì) 對(duì) D.舉行 督促 對(duì)于 對(duì)于 【答案】 B(舉行,進(jìn)行(集會(huì)、比賽等);舉辦,舉行(活動(dòng)),辦理(事情)。敦促,催促;督促,監(jiān)督催促。“對(duì)”和“對(duì)于”用法差不多,但“對(duì)”的動(dòng)詞性較強(qiáng)。) 14.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,企業(yè)經(jīng)營(yíng)________、企業(yè)品牌、企業(yè)形象、企業(yè)信譽(yù)等無(wú)形資產(chǎn),對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展至關(guān)重要。 ②由于環(huán)境污染和一些人為的原因,著名的阿爾卑斯白山羊的品質(zhì)正在逐步地________。 ③近年來(lái)我國(guó)煤炭企業(yè)重大事故不斷,給國(guó)家和個(gè)人造成了巨大損失,有關(guān)責(zé)任人必須對(duì)此進(jìn)行________,深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性。 A.理念 蛻化 反省 B.觀念 蛻化 反思 C.觀念 退化 反省 D.理念 退化 反思 【答案】 A(觀念:指思想意識(shí)。理念:多指好的、新的觀念。蛻化:比喻腐化墮落。退化:①生物體在進(jìn)化過(guò)程中某一部分器官變小,構(gòu)造簡(jiǎn)化,機(jī)能減退甚至完全消失;②泛指事物由優(yōu)變劣,由好變壞。反思:指思考過(guò)去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。反?。褐富叵胱约旱乃枷胄袆?dòng),檢查其中的錯(cuò)誤。) 15.依次填入下列各個(gè)句子橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①________石油天然氣資源勘探力度。________油氣資源調(diào)查評(píng)價(jià),擴(kuò)大勘探范圍,重點(diǎn)開(kāi)拓海域、主要油氣盆地和陸地油氣新區(qū),開(kāi)展煤層氣、油頁(yè)巖、油砂、天然氣水合物等非常規(guī)油氣資源調(diào)查勘探。________油氣勘探開(kāi)發(fā)主體多元化。 ②________現(xiàn)代物流管理技術(shù),促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部物流社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)物資采購(gòu)、生產(chǎn)組織、產(chǎn)品銷售和再生資源回收的系列化運(yùn)作。培育專業(yè)化物流企業(yè),積極發(fā)展第三方物流。 A.①加大 改善 推進(jìn) ②推進(jìn) B.①加強(qiáng) 加大 推廣 ②推進(jìn) C.①加強(qiáng) 改善 推廣 ②推廣 D.①加大 加強(qiáng) 推進(jìn) ②推廣 【答案】 D(“力度”需要“加大”,“調(diào)查評(píng)價(jià)”需要“加強(qiáng)”;“開(kāi)發(fā)主體”的多元化不能“推廣”只能“推進(jìn)”,“技術(shù)”不能“推進(jìn)”只能“推廣”。) 16.依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①xx年初中國(guó)收藏家協(xié)會(huì)發(fā)行的犬生肖郵票及純銀章典藏冊(cè)《一旺百旺》,既能滿足收藏者的需求,又具有很大的________空間。 ②韓國(guó)首爾大學(xué)調(diào)查委員會(huì)10日公布“黃禹錫造假事件”最終調(diào)查結(jié)果________黃禹錫及其研究小組除成功培育出全球首條克隆狗外,其余科研成果的確均系造假。 ③人的體質(zhì)需要鍛煉,生產(chǎn)勞動(dòng)就是很好的鍛煉,________不管是在野外,________在廠房里,都是對(duì)腦力勞動(dòng)的一種調(diào)劑。 A.增殖 證實(shí) 可是/或者 B.增值 證明 可是/或者 C.增值 證實(shí) 因?yàn)?還是 D.增殖 證明 因?yàn)?還是 【答案】 C(①句中,增殖:增生,繁殖;增值:資產(chǎn)價(jià)值增加。從句意看,應(yīng)該用“增值”。②句中,證實(shí):證明其確實(shí);證明:用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。該句中的“的確”一詞可以說(shuō)明該小題應(yīng)該用“證實(shí)”。③句中的關(guān)系是前因后果,所以首先要選“因?yàn)椤?,“是”與“還是”構(gòu)成一種固定的對(duì)應(yīng)關(guān)系。) 三、高考熱點(diǎn) 17.把下列語(yǔ)句填入文中橫線處,使上下文語(yǔ)意連貫,只填序號(hào)。 涼風(fēng)拂面,我們從正門走大道,沿盤山公路緩步前行,約摸一個(gè)鐘頭,便到了云麓宮。____________,____________,____________,____________。四周古木參天,風(fēng)景宜人,有三五游客在樹(shù)下歇息,此時(shí)最宜泡一壺清茶,____________,____________。從云麓宮出發(fā),十分鐘即到禹王碑。 a.聯(lián)內(nèi)隱“云麓道宮”四字 b.宮門題寫“對(duì)云絕頂猶為麓,救道安人即是宮”一聯(lián) c.使人進(jìn)入寧?kù)o悠遠(yuǎn)的忘我境界 d.沖淡市井的喧囂繁華 e.此宮屬道教二十三洞真虛福地 f.宮內(nèi)有呂洞賓浮雕石像 【答案】 依次為e、b、a、f、d、c(前四句注意由宮門寫到宮內(nèi)的順序,后兩句注意句子的承接關(guān)系。) 18.自選一位歷史文化名人寫一段評(píng)論,要求內(nèi)容要符合人物特點(diǎn),至少運(yùn)用兩種修辭手法。(不超過(guò)80個(gè)字) 示例:狂放不羈酒中仙——李白 他是一顆璀璨的明星,燦爛了整個(gè)盛唐星空。他飄逸,欲上青天攬明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我輩豈是蓬蒿人!他用酒滌蕩自己的秉性,用詩(shī)放牧自己的靈魂! ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 示例:一代書圣——王羲之 狼毫一揮是生命的舞動(dòng),硯紙是他的舞臺(tái),滿載生命的厚重。楷如泰山穩(wěn)立,行如清冽之風(fēng),草如龍風(fēng)舞動(dòng)。他讓人們真正了解什么是書法,他讓世界了解中國(guó)書法的偉博。(運(yùn)用了比喻和排比的修辭) 19.中央電視臺(tái)第一套節(jié)目的“新聞聯(lián)播”被某化妝品公司以諧音“馨吻臉脖”搶注成商標(biāo)。 某校園圍繞化妝品公司的這一行為舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。請(qǐng)你作為反方辯手參加辯論,要求針對(duì)正方的觀點(diǎn)展開(kāi)反駁,有理有據(jù),有感染力,60字以內(nèi)。 正方:化妝品公司的做法應(yīng)當(dāng)受到褒獎(jiǎng)。它巧妙地運(yùn)用了諧音、雙關(guān)的修辭,豐富了漢語(yǔ)的表現(xiàn)力,創(chuàng)意新穎,語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣;同時(shí)借用“新聞聯(lián)播”的廣泛影響,利用人們的好奇心理,能提高化妝品的品牌效應(yīng),收到事半功倍的效果。 反方:這種做法應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 示例1:它破壞了漢語(yǔ)的規(guī)范,造成語(yǔ)言文字運(yùn)用的混亂,雖能滿足部分人的獵奇心理,卻有悖于社會(huì)公德,是利益驅(qū)動(dòng)之下的惡作劇。 示例2:這種似是而非、以假亂真的“成語(yǔ)新編”,造成語(yǔ)言文字運(yùn)用的混亂,侵犯了中央電視臺(tái)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益,是一種違法犯罪行為。 四、讀寫創(chuàng)新 20.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 每個(gè)人的一生都會(huì)走向無(wú)數(shù)個(gè)考場(chǎng)。學(xué)生時(shí)代,考場(chǎng)檢驗(yàn)的是我們的知識(shí)和能力;工作中,考場(chǎng)檢驗(yàn)的是我們的熱情和成就;集體中,考場(chǎng)檢驗(yàn)的是我們的團(tuán)結(jié)意識(shí);親友面前,考場(chǎng)檢驗(yàn)的是我們的愛(ài)心;困難面前,考場(chǎng)檢驗(yàn)的是我們的膽識(shí)和鎮(zhèn)定;是非面前,考場(chǎng)檢驗(yàn)的是我們的善惡觀念與立場(chǎng)選擇…… 請(qǐng)以“考場(chǎng)”為話題,寫一篇不少于800字的文章。自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外),自擬題目。 【佳作賞讀】 梁 敏 是鐵,就必須經(jīng)歷烈焰的炙烤,才能鍛造無(wú)堅(jiān)不摧的寶劍;是石,就必須經(jīng)歷波濤的拍擊,才能打磨得棱角分明;是蚌,就必須經(jīng)歷鉆心的苦痛,才能孕育出光彩奪目的珍珠。 人生正如考場(chǎng),面臨各種考驗(yàn),我們應(yīng)該遞上一份滿意的答卷。 高杉之頌 你,一個(gè)小小的史官,屈身在一間幽暗的囚室中,經(jīng)受宮刑卻不倒下,你身上流的是激情澎湃的血液,胸中跳的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的心臟。在幾十年如一日的痛苦中,你完成了驚世杰作,萬(wàn)世景仰,“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”是你人生滿意的答卷。 一代偉人,你宛如高杉般直通云霄,高大、健壯,你透過(guò)樹(shù)縫告訴我:在人生的考場(chǎng)上,需要堅(jiān)韌和不懈。 黃菊之歌 菊之隱士,你遠(yuǎn)離官場(chǎng)的傾軋,有了“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的寫意,不在乎名利的你,有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬適。 一代隱士,你猶如黃菊般高貴、脫俗,你在花叢中告訴我:在人生的考場(chǎng)上,需要堅(jiān)定和淡泊。 梅花之詩(shī) 你,手執(zhí)酒壺,漫步于梅花遍地的庭院,發(fā)出“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的慨嘆。你也曾經(jīng)在宦途上迷惘過(guò),但深思熟慮之后,在人生的分岔口上你邁出了堅(jiān)定的步伐,走向那遠(yuǎn)離喧囂的山水。 一代詩(shī)仙,你猶如梅花般高潔、清幽,你透過(guò)一縷梅香告訴我:在人生的考場(chǎng)上,需要謹(jǐn)慎和無(wú)悔。 松柏之魂 你,毅然佇立在看不到家園的異鄉(xiāng)大地上。你,背負(fù)的是國(guó)家榮辱的重任。面對(duì)種種的誘惑,是心中的民族感使你挺直腰桿,勇敢地拒絕和小人們同流合污。 一代民族英雄,你宛如松柏般堅(jiān)強(qiáng),你透過(guò)青翠的枝條告訴我:在人生的考場(chǎng)上,需要堅(jiān)強(qiáng)和不屈。 懸一彎人生之月,在墨藍(lán)的天際上悄然游蕩,如銀的月光鋪陳一地的成功;溫一壺人生之酒,在溫潤(rùn)的月華中肆意暢飲,晶瑩的水珠灑落一身的滿意。 【名師點(diǎn)評(píng)】 文章以排比開(kāi)篇,引出觀點(diǎn),照應(yīng)話題。接著以四個(gè)小標(biāo)題的形式列舉了司馬遷、陶淵明、李白、蘇武四個(gè)人物的事例,既有力地回應(yīng)了首段的觀點(diǎn),又使得全文結(jié)構(gòu)清晰、條理分明。語(yǔ)言上,綜合運(yùn)用了對(duì)偶、排比、比喻、引用等修辭,流暢自然,很有文采。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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