二年級音樂下冊 第2課 聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》教案2 人音版.doc
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中國是少年先鋒隊隊歌教案教學(xué)目標(biāo)1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱中國少年先鋒隊隊歌。2、主動參與音樂活動,并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒,激發(fā)愛國主義情感和建設(shè)祖國的責(zé)任感。教學(xué)重點1、引導(dǎo)學(xué)生用堅定有力的聲音、激昂的情緒演唱中國少年先鋒隊隊歌。2、激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極、主動參與音樂實踐活動。教學(xué)難點1、如何引導(dǎo)學(xué)生精神飽滿地演唱歌曲,并能唱出力度的變化和旋律的起伏。2、在音樂活動中,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握節(jié)奏、速度進(jìn)行表演。教學(xué)過程一、唱歌中國少年先鋒隊隊歌復(fù)習(xí)中華人民共和國國歌1、導(dǎo)入:作為中國人我們都會唱本國的國歌了,那同學(xué)們現(xiàn)在都是少先隊員了,你們會不會唱我們的隊歌中國少年先鋒隊隊歌呀?請會唱的同學(xué)跟錄音一起唱一唱。2、聽歌曲錄音。教師:請同學(xué)們仔細(xì)聽一聽合唱團(tuán)的小朋友是怎樣唱的?歌曲表現(xiàn)了怎樣的情緒?唱出了那些內(nèi)容?3、再聽錄音。請學(xué)生談?wù)劯枨袑ι傧汝爢T提出了哪些要求。4、出示歌詞,讓學(xué)生看著歌詞再心里默唱。師:作為一名少先隊員,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地唱好中國少年先鋒隊隊歌。這首歌曲是曲作家寄明、詞作家周郁輝1962年為電影英雄小八路創(chuàng)作的主題歌,原名我們是共產(chǎn)主義接班人1978年10月中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十屆中央委員會第一次會議決定將此歌定為中國少年先鋒隊隊歌。5、再聽歌曲錄音。組織學(xué)生邊聽邊隨著節(jié)拍踏步。師:作為少先隊員,我們一定很自豪,就讓我們隨著這堅定有力的歌曲踏起步來,展示我們的風(fēng)采吧!6、多次聆聽歌曲錄音。組織學(xué)生邊聽邊隨歌曲節(jié)奏進(jìn)行對列變化創(chuàng)編。7、分組展示。8、有感情地慢速范唱,引導(dǎo)學(xué)生輕聲跟唱。對唱得不準(zhǔn)確的地方,如音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度、聲音等,予以糾正。9、歌曲處理。提醒學(xué)生注意演唱時要以情帶聲,第一樂段前兩句要唱得飽滿,咬字要果斷,唱出少先隊員蓬勃向上的氣質(zhì)和自豪感;后兩句要唱得抒情親切,唱出對祖國、對人民、對紅領(lǐng)巾的熱愛之情;第二樂段前四個小短句,要抓住X、X的節(jié)奏特點,演唱時情緒飽滿,鏗鏘有力;“向著勝利勇敢前進(jìn)”三次重復(fù)要分清層次,層層遞進(jìn),突出附點音符的重音,掌握好X、XXX節(jié)奏,要唱出少先隊員的剛毅信念;最后一句,音樂處理時速度可稍慢一些,注意“接班”二字要頓開,“人”要唱滿四拍在結(jié)束,這樣才能將少先隊員的光榮感和自豪感充分表現(xiàn)出來。10、師:中國少年先鋒隊隊歌是少先隊的象征,我們不僅要唱好隊歌,熱愛隊歌,更要像歌中唱的那樣,“不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅決斗爭。向著勝利勇敢前進(jìn)”,做共產(chǎn)主義接班人。下面,就讓我們帶著這種精神,聲情并茂地再次演唱中國少年先鋒隊隊歌。11、作業(yè):課下背唱歌曲。二、音樂活動“我們的隊會”。1、導(dǎo)入:請同學(xué)們先看一段鼓號隊表演錄像。師:同學(xué)們,他們是不是特別神氣呀?今天,我們也像他們一樣做一名小隊員來表演,好不好?2、將學(xué)生分成四組:老師來彈琴、小镲組拍手、小軍鼓組拍腿、大鼓組跺腳,提示學(xué)生:空拍的地方一定要空夠拍,速度要慢,不要搶拍。3、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地利用身邊的物體或自制樂器進(jìn)行表演。三、在全體學(xué)生齊唱中國少年先鋒隊隊歌歌聲中結(jié)束本課。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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