五年級體育下冊 第十二課 原地單手肩上投籃 游戲-拋秧擲準(zhǔn)教案.doc

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原地單手肩上投籃游戲——拋秧擲準(zhǔn) 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、原地單手肩上投籃 2、游戲——拋秧擲準(zhǔn) 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道原地單手肩上投籃的動作要領(lǐng)。 2、技能目標(biāo)：85%左右的學(xué)生掌握原地單手肩上投籃動作技術(shù)，35%左右學(xué)生在投籃時上下肢協(xié)調(diào)配合用力。通過小游戲提高學(xué)生手臂力量。 3、情感目標(biāo)：學(xué)生練習(xí)積極，并樂意接受老師和同學(xué)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生間的互幫互助、自我展示、相互評價能力。 順序 教學(xué) 內(nèi)容 場 地 教師 活動 學(xué)生 活動 練習(xí)分量 次數(shù) 時間 準(zhǔn) 備部分 一、課堂常規(guī) 1、體育委員整隊報數(shù) 2、師生問好 3、安排見習(xí)生 4、宣布本課的內(nèi)容 二、熱身活動 繞籃球場慢跑兩圈 三、游戲——傳球接力游戲方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的4組，排頭從胯下向后傳球給下一位同學(xué)，一直傳到排尾，排尾再從頭頂向前傳球給前一位同學(xué)，排尾在傳完球后跑到排頭前面，球傳到從排尾跑上來的同學(xué)，在從胯下往后傳。以此類推，一直到排頭在成為排頭。 隊形：快，靜，齊 ?????? ?????? ?????? ?????? 1、教師提前到場，準(zhǔn)備好場地器材 2、宣布本課內(nèi)容，安排見習(xí)生 3、組織學(xué)生進(jìn)行熱身活動，觀察學(xué)生練習(xí) 4、教師講解游戲的方法及規(guī)則并組織學(xué)生進(jìn)行游戲示范 5、組織學(xué)生進(jìn)行比賽 6、在比賽過程中強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律 7、教師總結(jié)在游戲中同學(xué)們的表現(xiàn) 8、教師調(diào)整隊伍，成體操隊形散開，準(zhǔn)備進(jìn)行熱身活動 9、先示范準(zhǔn)備活動，在帶領(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備活動 10、熱身結(jié)束，教師調(diào)整隊伍成集合 2、組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲。 3、提出柔韌習(xí) 1、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù) 2、學(xué)生按隊形跑整齊 3、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法，規(guī)則 4、學(xué)生積極參與，進(jìn)行比賽。 5、嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則 6、學(xué)生認(rèn)真聽講 7、成體操隊形散開，做到快、靜、齊 8、看教師的動作示范，認(rèn)真的做準(zhǔn)備活動 9、學(xué)生積極配合，動作迅速 1 1 2 7 基本部分 一、籃球——原地單手肩上投籃 1、動作方法： （如圖1，以右手為例）兩腳前后或左右開立，膝關(guān)節(jié)微屈，五指自然分開，指根以上持球，肘關(guān)節(jié)朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投籃時，蹬地展體，右臂向前上方抬肘伸臂，壓腕撥球。 2、動作要點：持球正確，上下肢協(xié)調(diào)用力，伸臂、抬肘、屈腕、撥指柔和有力。 1、易犯錯誤： ①肘關(guān)節(jié)外張 糾正：做徒手動作練習(xí) ②手指手腕無下壓撥球動作 糾正：原地拿球做手腕下壓撥指動作 二、游戲——投籃比賽 游戲方法：以半個籃球場為場地，距中線10米處放一個標(biāo)志物。學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，每組一個球，一半學(xué)生站在中線，一半學(xué)生站在罰球線處。中線同學(xué)運(yùn)球至標(biāo)志物傳球給站在罰球線的同伴，該同學(xué)用原地單手肩上投籃動作把球投入籃筐（三次投籃機(jī)會，投中一次即結(jié)束）。投完籃后在運(yùn)球到中線把球傳給下一位同學(xué)，以此類推，直到最后一位同學(xué)。用時最少的隊獲勝。規(guī)則：1、運(yùn)球過程球在那里掉了，撿回來回到掉球的位置再出發(fā) 2、傳球位置必須在標(biāo)志物處 3、投中一次籃減去5秒時間。 4、犯規(guī)一次加上5秒時間。 組織： 組織隊形： ?????? ?????? 組織隊形： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一.教師講解、示范原地單手肩上投籃動作及注意點 1、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí) ①徒手原地模仿練習(xí) ②持球原地投籃模仿練習(xí)：兩人一組一球，相距4—5米模仿練習(xí)。 ③每人一球，籃下近距離投籃練習(xí) 6、教師組織隊伍，糾正錯誤動作 7、教師語言提示易犯錯誤，監(jiān)督練習(xí) 8、教師循環(huán)指導(dǎo)，糾正錯誤 9、教師講解游戲的方法及規(guī)則并組織學(xué)生進(jìn)行游戲示范 10、組織學(xué)生進(jìn)行比賽 11、教師與見習(xí)的同學(xué)參與裁判工作，比賽過程中強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律 1、認(rèn)真觀看教師的動作示范，根據(jù)示范動作思考怎樣能做好該動作 2、學(xué)生按照要求跟隨教師進(jìn)行集體模仿練習(xí) 3、學(xué)生兩人一球，前后排學(xué)生面對面站立，一人做投籃練習(xí)，一人看隊友的動作，指出錯誤，并接球。 4、一個籃球架一排男生，左邊是前半部，右邊是后半部，投籃次序先左--右--左，以此類推 5、學(xué)生留意聽老師的提示，改正錯誤動作 組織隊形： 學(xué)生圍繞老師站立 6、學(xué)生自由練習(xí)3分鐘（強(qiáng)調(diào)：糾正錯誤動作） 7、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法，規(guī)則 8、學(xué)生積極參與，進(jìn)行比賽。 9、嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則 4X8 28 結(jié)束部分 1、整隊放松練習(xí) 2、課堂小結(jié) 3、收回器材 4、師生再見 組織： 散點 1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí) 2.總結(jié)本堂課，肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的努力 3.組織歸還器材 1、充分做好放松練習(xí) 2、學(xué)生列隊聽講，討論交流 3、協(xié)作老師收回器材 1 5 場地器材 籃球每人一個 預(yù)計效果 強(qiáng)度：中 密度：452% 平均心率：130次左右/分 教學(xué)反思 80%左右的學(xué)生掌握原地單手肩上投籃動作技術(shù)，35%左右學(xué)生在投籃時上下肢協(xié)調(diào)配合用力。通過小游戲提高學(xué)生手臂力量。