電力安全警示教育課件.ppt
《電力安全警示教育課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《電力安全警示教育課件.ppt(95頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,外包施工人員安全警示教育,安全生產(chǎn),重于泰山!,幸福不是聽過多少甜言蜜語(yǔ),而是在別人發(fā)生事故時(shí)你可以自豪地說:沒事有我在,幸福不是你能開多豪華的車,而是你每天都能平安到家,,幸福不是房子有多大,而是房里笑聲有多甜,,,幸福是什么?,你,是家庭的頂梁柱,“一人出事故,全家受痛苦” “幸福系著千萬(wàn)家,安全靠著你我他”,回想,在過去的一年你遇到過驚險(xiǎn)嗎?,回想,在過去的一年你遇到過驚險(xiǎn)嗎?,,,或許你還沒經(jīng)歷過事故。可,有時(shí)…,事故,卻在面前 …,如果,發(fā)生了意外……,,,,讓親人如此 悲慟!,結(jié)果…,到底,是什么,,違規(guī)… 觸電 …,死亡…,人生三大悲:老年喪子、中年喪偶、幼年喪親,安全為了誰(shuí)?,,,,,,,,,,,你的親人?,政府部門?,,,你的同事?,,,公司領(lǐng)導(dǎo)?,,,你的朋友?,,,保險(xiǎn)公司?,,,還有誰(shuí)?,,有多少生命可能重來? —誰(shuí)才安全最大的受益者?,,安全管理不怕嚴(yán)厲,就怕廣大員工稀里糊涂。不知道安全是為了誰(shuí)。很多員工都不把自己當(dāng)成安全的受益者,對(duì)安全是“事不關(guān)已,高高掛起”,做事圖輕松,圖方便,安全風(fēng)險(xiǎn)完全不考慮,安全規(guī)程完全拋腦后。,一起安全工亡事故造成1人死亡,對(duì)于政府而言僅僅是一般事故,連“重大”都說不上,更不要說是“特大”了。而對(duì)于我們廣大員工你本人、你的家庭,損失是“重大”的,而且絕對(duì)可以稱是“特大”。 所以安全就是效益,安全就是福利,安全就是幸福,安全就是一切。安全的最大受益者是我們自己!,丟臉和丟命,誰(shuí)的損失大?,公司老板 一般會(huì)丟臉:做檢查、掏腰包、刑事處罰,發(fā)生事故誰(shuí)的損失更大?,學(xué)會(huì)安全,活著才是最好—----生命體驗(yàn),生命的可貴,我們都知道! 但是,有些人卻以自己想不到的方式與世界告別! 根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局的數(shù)據(jù),2014年全國(guó)共發(fā)生各類安全生產(chǎn)事故298493起,死亡人數(shù)66094人。,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,不可能重來……,,生命只有一次,到底,,事故案例分析,1,思索,我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)他人的人身傷亡事故案例? 我們以什么態(tài)度去對(duì)待別人的事故和案例? 我們做什么才能不發(fā)生類似人身傷亡事故?,建立在“經(jīng)歷”方式上的學(xué)習(xí)和進(jìn)步 吃一塹,長(zhǎng)一智 是痛苦的方式; 通過“沉思”的方式來學(xué)習(xí)和進(jìn)步 別人吃一塹,我們長(zhǎng)一智 是高明的方式; 通過“模仿”的方式來學(xué)習(xí)和進(jìn)步 不須吃一塹,亦可長(zhǎng)一智 這是最聰明和最容易的方式。,,目錄,,,案例1,2014 年8 月27 日,三亞供電局農(nóng)網(wǎng)基建工程長(zhǎng)嶺隊(duì)臺(tái)區(qū)改造項(xiàng)目施工時(shí)(工作任務(wù):新建1.94km 0.4kV 線路,拆裝一臺(tái)100kVA變壓器),外包單位工作負(fù)責(zé)人陽(yáng)某均違章指揮張某在計(jì)劃拆除的副桿抱箍上臨時(shí)掛接展放的導(dǎo)線,張某冒險(xiǎn)登上副桿掛接導(dǎo)線時(shí)右手?jǐn)[動(dòng)過大誤碰變壓器臺(tái)架帶電的高壓C相引下線,觸電死亡。,,施工作業(yè)示意圖,觸電后示意圖,違章指揮、冒險(xiǎn)蠻干的悲劇,目錄,,案例1,,在10kV 線路未停電的情況下,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人陽(yáng)某均違章指揮張某冒險(xiǎn)攀登長(zhǎng)嶺隊(duì)變臺(tái)副桿掛接導(dǎo)線,因安全距離不足不慎觸碰變壓器臺(tái)架帶電的C 相高壓引下線,造成觸電。,直接原因,目錄,,案例1,根本原因1,,,,根本原因2,業(yè)主監(jiān)管不足。,根本原因3,安規(guī)考試不嚴(yán)。,我不認(rèn)識(shí)字 卻考100分,,進(jìn)度不知道 資質(zhì)不知道 監(jiān)管不到位 監(jiān)理不督促,人員資質(zhì)不符。,目錄,,案例2,,2014 年9 月17 日,在“海鷗”臺(tái)風(fēng)搶修復(fù)電過程中,瓊海供電局萬(wàn)泉供電所配電二班班長(zhǎng)朱某壯在發(fā)現(xiàn)10kV 石壁線市區(qū)B 臺(tái)區(qū)公變B相高壓跌落式熔斷器故障后,未拉開臺(tái)變高壓側(cè)隔離開關(guān),未辦理工作票,未驗(yàn)電、掛接地線,未戴絕緣手套、安全帽和未系安全帶登上高壓帶電的配電變壓器臺(tái)架,冒險(xiǎn)觸碰變壓器高壓側(cè)B相接線柱上的螺絲,漏電流從其左手經(jīng)心臟到接觸臺(tái)變外殼的腹部形成放電回路,造成觸電死亡。,無票工作、不停電驗(yàn)電、不掛地線的悲劇,目錄,,案例2,,瓊海供電局萬(wàn)全供電所員工在未拉開隔離開關(guān),未驗(yàn)電、未掛接地線,未戴絕緣手套、安全帽和未系安全帶就攀登高壓帶電的配電變壓器臺(tái)架,觸及漏電的臺(tái)變外殼造成觸電。,,,觸電死亡,目錄,,案例2,,,設(shè)備有隱患 10kV 石壁線市區(qū)B 臺(tái)變B 相高壓跌落式熔斷器絕緣支架絕緣劣化,在合上A 相跌落式熔斷器時(shí)發(fā)生絕緣擊穿導(dǎo)通。 搶修管理混亂 為按照搶修工作要求辦理工作票或事故應(yīng)急搶修單,為履行相關(guān)手續(xù),保證安全的組織措施未有效落實(shí)。 未嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定 在10kV 石壁線市區(qū)B 臺(tái)變?cè)囁筒簧蠒r(shí),未及時(shí)報(bào)告相關(guān)情況,并啟動(dòng)設(shè)備故障搶修流程,且在搶修過程中存在行為性違章作業(yè)行為。,某供電所在進(jìn)行石塘鎮(zhèn)嶺腳村板栗冰庫(kù)工程架線施工過程中,當(dāng)放完5#至8#耐張段的第一根導(dǎo)線尚未開始緊線時(shí),6#桿因埋深嚴(yán)重不足發(fā)生倒桿,正在桿上工作的厲隨桿向公路側(cè)(面向大號(hào)側(cè)右邊)倒下,扒在已倒的6#桿下。,案例3,1)6#桿倒桿直接原因是桿子埋深嚴(yán)重不足引起; 2)工作負(fù)責(zé)人蘭,明知桿坑埋深不夠,強(qiáng)行立桿; 3)厲(死者)安全意識(shí)淡薄,自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng); 4)嚴(yán)重違反施工作業(yè)票制度和現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)制度 ; 5)石塘供電營(yíng)業(yè)所所長(zhǎng)柳在明知道水泥桿埋深嚴(yán)重不足的情況下,仍然簽發(fā)施工作業(yè)票; 6)石塘供電營(yíng)業(yè)所沒有對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全過程的監(jiān)督檢查、質(zhì)量把關(guān); 7)工程的安全技術(shù)保證體系沒落實(shí)。,案例3,某供電所外線班進(jìn)行臺(tái)風(fēng)到來前的設(shè)備消缺工作,工作中外線班成員李向當(dāng)?shù)卮迕窠鑱硪粡堉裉?,登上變壓器臺(tái),再將竹梯拉上變壓器平臺(tái),登上低壓南#1桿,系好保險(xiǎn)帶站在下層路燈線的橫擔(dān)上進(jìn)行低壓電纜頭搭接。9:30左右,天突下暴雨;此時(shí)李也已完成搭接工作,解開保險(xiǎn)帶轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備跨到跌落熔絲橫擔(dān)從竹梯上下來,由于雨后橫擔(dān)太滑人失去重心,不慎從5.4米高度墜落,胸部著地。經(jīng)搶救無效死亡。,案例4,1)工作負(fù)責(zé)人違反規(guī)定,直接參與工作,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)失去監(jiān)護(hù); 2)自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄; 3)登高工器具使用不規(guī)范; 4)在雨天之后進(jìn)行高空作業(yè),未及時(shí)采取防滑措施 ; 5)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境惡劣,未能及時(shí)清理,墜落位置都是石塊、石柱。,案例3,什么地方可能出事 誰(shuí)可能出事 哪些原因可能導(dǎo)致事故 事故的可能性有多大 事故的后果是什么 防止事故發(fā)生的措施是什么 怎樣提高有關(guān)人員的履責(zé)能力,通過學(xué)習(xí)事故案例,我們要思考:,,,做到不吃一塹亦長(zhǎng)一智,二、問題分析,1、特點(diǎn)分析,簡(jiǎn)單作業(yè)不等于沒風(fēng)險(xiǎn),人身觸電、高空墜落、倒桿是電力行業(yè)人身傷亡事故主要原因,其中人身觸電事故占到了41%。,低電壓等級(jí)不等風(fēng)險(xiǎn)低,2、問題分析,班組成員 違章作業(yè),二、問題分析,自殺,工作負(fù)責(zé)人違章指揮,謀殺,設(shè)備隱患,2、問題分析,二、問題分析,,,埋炸彈,,,管理缺失,,,,,挖陷阱,違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任,四起人身事故歸根到底都是,由管理人員和作業(yè)人員,引起,,思索,施工隊(duì)負(fù)責(zé)人:,你安排的人具備資質(zhì)嗎?,你組織的安規(guī)考試嚴(yán)格嗎?,,思索,工作負(fù)責(zé)人:,工作開展前辦好工作票嗎?,安全技術(shù)交底到位了嗎?,班前會(huì)做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析嗎?,,思索,施工作業(yè)人員:,你了解工作點(diǎn)的帶電設(shè)備嗎?,你的安全措施足夠嗎?,你工作的安全距離足夠嗎?,,我們?nèi)狈Π踩庾R(shí),發(fā)生成為必然,,安全管理啟示,3,,啟示一,“破窗理論” 如果有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時(shí)的維修,別人就可能受到某些示范性的縱容去打爛更多的窗戶。久而久之,這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺,結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會(huì)滋生、猖獗。,,啟示一,要點(diǎn)解讀 “破窗理論”提醒我們抓安全生產(chǎn)必須未雨綢繆,及時(shí)修理“第一塊被打碎的窗戶玻璃”。任何管理上的疏忽都可能釀成大的禍端。因此必須持之以恒,堵塞各種可能造成事故的漏洞,狠抓規(guī)章制度的落實(shí),維護(hù)制度的權(quán)威性,不能讓制度管理流于形式。,,啟示二,“奶酪原理” 疊放在一起的若干片奶酪,光線很難穿透,但每一片奶酪上都有若干個(gè)洞,代表每一個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生的失誤或技術(shù)上存在的短板,當(dāng)失誤發(fā)生或技術(shù)短板暴露時(shí),光線即可穿過該片奶酪,如果這道光線與第二片奶酪洞孔的位置正好吻合,光線就穿過第二片奶酪,當(dāng)許多片的奶酪的洞剛好形成串連關(guān)系時(shí),光線就會(huì)完全穿過,也就是代表著發(fā)生了安全事故或質(zhì)量事故。,,啟示三,1000-1=?,10000-1≠9999,10000-1=0,“不等式法則” 安全是1,位子、車子、房子、票子都是0,有了安全,就是10000;沒有了安全,其他的0再多也沒有意義。,,啟示四,“羅氏法則” 1:5: ∞ 即1元錢的安全投入,創(chuàng)造5元錢的經(jīng)濟(jì)效益,創(chuàng)造出無窮大的生命效益。,,金字塔原理,啟示五,千里之堤 潰于蟻穴,啟示六,,安全反思,3,,安全管理問題反思,立塔作業(yè)絞磨與抱桿方繩共用一個(gè)角樁,違反相關(guān)操作規(guī)程。,,安全管理問題反思,安全技術(shù)措施未做(部分10kV、380V接地線未裝設(shè))。,,,,安全管理問題反思,采用突然剪斷10kV導(dǎo)線的做法松線,,安全管理問題反思,吊車司機(jī)無特種作業(yè),,安全管理問題反思,安全工器具及個(gè)人防護(hù)用品的管理比較薄弱。安全帶超期未試,接地線使用不規(guī)范,接地線接頭斷股嚴(yán)重。,,二戰(zhàn)后,英國(guó)統(tǒng)計(jì)了在戰(zhàn)爭(zhēng)中失事的戰(zhàn)斗機(jī)以及飛機(jī)失事的原因和地點(diǎn),其結(jié)果令人震驚。奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火,也不是大自然的急風(fēng)暴雨,而是飛行員的操作失誤。更令人費(fèi)解的是,事故發(fā)生最頻繁的時(shí)段,不是在激烈的交火中,也不是在緊急撤退時(shí),而是在完成任務(wù)歸來著陸前的幾分鐘。 心理學(xué)家認(rèn)為,在戰(zhàn)斗的高度緊張過后,一旦外界刺激消失,人類心理會(huì)產(chǎn)生“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在返航途中,精神越來越放松,當(dāng)他看到熟悉的基地,熟悉的跑道時(shí),他頓時(shí)有了安全感。然而,恰恰是這一瞬間的放松,釀成大禍。因此人們管這種狀態(tài)叫“虛假安全”。,其實(shí),你認(rèn)為的安全,它并不一定安全,,啟示,大意,每個(gè)電壓等級(jí)的,電力生產(chǎn)工作,都不能,徑溪石險(xiǎn)人驚懼, 終歲不聞傾覆人。 倒是平流無石處, 時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。,——你了解過嗎?,,,任何時(shí)刻,我們都要,警惕,任何作業(yè),——你思考過嗎?,,,如果忽視了安全,任何人都會(huì)付出慘痛的代價(jià),,,新員工“初生牛犢不怕虎”,對(duì)電力行業(yè)一線工作的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,沒有足夠的懼怕心理。 新員工缺乏現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),技術(shù)技能培訓(xùn)效果不理想。 新員工對(duì)自己高學(xué)歷高學(xué)識(shí)過分自信,表現(xiàn)心理強(qiáng)烈,太“勇于”承擔(dān)超過自己實(shí)際能力的任務(wù)。,新員工,業(yè)務(wù)骨干,常年累月從事同一工種,對(duì)作業(yè)任務(wù)麻痹; 技能較為熟練,對(duì)作業(yè)任務(wù)不以為然,自以為是。,我們需要怎么做?,我們應(yīng)該做什么?,你的安全責(zé)任: 負(fù)責(zé)組織貫徹落實(shí)國(guó)家和上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)和重要的安全生產(chǎn)工作部署。 負(fù)責(zé)組織建立健全并監(jiān)督落實(shí)本單位各級(jí)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、各職能部門的安全生產(chǎn)責(zé)任制。 負(fù)責(zé)組織建立健全本單位的安全生產(chǎn)監(jiān)督體系和安全生產(chǎn)保證體系。 負(fù)責(zé)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章、制度和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 負(fù)責(zé)提供和保證本單位具備安全生產(chǎn)條件所必須投入的人力、物力、資金和保障措施。 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決本單位安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的重大問題。 負(fù)責(zé)按規(guī)定及時(shí)和如實(shí)報(bào)告安全生產(chǎn)事故。 負(fù)責(zé)組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。,如果你是一名安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,你的安全責(zé)任:,如果你是一名管理者,負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、政策,供電公司安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn); 負(fù)責(zé)本部門/單位各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí); 負(fù)責(zé)組織開展本部門/單位的安全生產(chǎn)綜合性檢查和專項(xiàng)檢查; 負(fù)責(zé)組織本部門/單位安全生產(chǎn)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制措施制訂與實(shí)施以及過程監(jiān)督。 負(fù)責(zé)監(jiān)督本部門/單位涉及設(shè)備、設(shè)施安全的技術(shù)狀況,涉及人身安全的防護(hù)狀況。對(duì)影響人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全的重大問題和安全生產(chǎn)管理的漏洞提出處理意見或建議,并監(jiān)督相關(guān)部門進(jìn)行處理; 負(fù)責(zé)組織或配合開展《電業(yè)安全工作規(guī)程》的考試和安全網(wǎng)活動(dòng);協(xié)助有關(guān)部門開展安全勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽、技能比武等,提高員工安全意識(shí)、安全技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);及時(shí)對(duì)在安全生產(chǎn)中做出顯著成績(jī)的部門和個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)提出表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)建議; 負(fù)責(zé)跟蹤、督促本部門/單位“兩措”的落實(shí)。,如果你是一名工作負(fù)責(zé)人,你的安全責(zé)任:,負(fù)責(zé)提出正確完備的工作所需的安全措施; 負(fù)責(zé)結(jié)合實(shí)際對(duì)工作班人員進(jìn)行工作前技術(shù)及安全措施交底; 負(fù)責(zé)檢查核實(shí)己完成安全措施是否符合工作要求; 負(fù)責(zé)按照工作方案進(jìn)行有效的組織工作; 負(fù)責(zé)督促、看護(hù)本工作班人員遵守本規(guī)范的規(guī)定和要求; 負(fù)責(zé)檢查工作班人員(變動(dòng))是否合適和精神狀態(tài)是否良好。,如果你是一名工作票簽發(fā)人,你的安全責(zé)任:,負(fù)責(zé)檢查工作必要性; 負(fù)責(zé)檢查工作是否安全; 負(fù)責(zé)檢查工作票上所填安全措施是否正確完備; 負(fù)責(zé)檢查工作班人員是否適當(dāng)和足夠。,如果你是一名工作許可人,你的安全責(zé)任:,負(fù)責(zé)檢查工作票所列安全措施是否正確完備,是否符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件; 負(fù)責(zé)檢查工作現(xiàn)場(chǎng)布置的安全措施是否完善; 負(fù)責(zé)檢查停電設(shè)備有無突然來電的危險(xiǎn); 負(fù)責(zé)許可和組織驗(yàn)收、工作終結(jié)。,認(rèn)真執(zhí)行工作負(fù)責(zé)人交待的工作要求和現(xiàn)場(chǎng)安全注意事項(xiàng); 發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)安全措施不適應(yīng)工作時(shí),應(yīng)提出異議; 工作時(shí)互相關(guān)心工作安全,不傷害自己,不傷害他人和不被他人傷害。,如果你是一名工作班成員,你的安全責(zé)任:,誰(shuí)是主角?,安全生產(chǎn)誰(shuí)是主角?,,,,,,,我的安全責(zé)任,自己的安全,企業(yè)的安全,他人的安全,對(duì)自己的安全,我責(zé)無旁貸,對(duì)企業(yè)的安全,我義無反顧,對(duì)他人的安全,我有監(jiān)督和幫助的責(zé)任;我有提醒和制止的義務(wù),,,,,,團(tuán)隊(duì)安全,,三條安全提示語(yǔ),,安全互聯(lián)互保,員工應(yīng)怎么做?,利用集體的力量確保團(tuán)隊(duì)安全,大家來發(fā)現(xiàn),大家來解決 伙伴的身體,靠伙伴來保護(hù) 大家的安全,靠大家來維護(hù),要自保。 自保是基礎(chǔ)。 要真誠(chéng)。每個(gè)崗位員工都應(yīng)該是好朋友,好伙伴。 要互助。就是要互相關(guān)心,監(jiān)督,提醒。,沒有人能夠脫離社會(huì)獨(dú)自生存。安全不是哪一個(gè)人的事,而是團(tuán)體整體的事。一人把關(guān)一人安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。,安全連著你我他,防范事故靠大家 —---互保聯(lián)保,操作之時(shí)顧左右,相互提醒夠朋友,,沒有提醒,我們也可能在磕磕碰碰中長(zhǎng)大,但有了提醒,我們就可以免去許多傷痛。,,你可能沒有提醒別人的能力,但一定要有接受提醒的素質(zhì)。安全就要有開放的心態(tài),團(tuán)隊(duì)安全從聽得進(jìn)提醒開始。,,提醒是義務(wù),提醒是責(zé)任,提醒是關(guān)受,提醒是幸福。,,有一種安全檢查方式叫詢問,還有一種安全管理方式叫請(qǐng)教。詢問和請(qǐng)教,實(shí)質(zhì)就是提醒。,我們?cè)撊绾螌?duì)待提醒?,,,,,提醒者,接收者,調(diào)整心態(tài),只要是善意的提醒,我們都應(yīng)該接受。,關(guān)照和提醒,對(duì)安全伙伴之間特別適用。因?yàn)槟汶m然有互聯(lián)互保的責(zé)任,并不具備批評(píng)和教育的權(quán)威,用詢問和請(qǐng)教的口吻提醒,你會(huì)收到意想不到的效果。,風(fēng)險(xiǎn)危害時(shí)時(shí)想,勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講 —---風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),我們每個(gè)人身處風(fēng)險(xiǎn)包圍的世界。 風(fēng)險(xiǎn)總是與我們的生活和工作相伴而行。平平安安上班、高高興興回家。能夠下班正?;氐郊揖褪羌档酶吲d的事情。 風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)是兩個(gè)不同的詞。 風(fēng)險(xiǎn)是個(gè)更大范圍的概念,這是危險(xiǎn)事件出現(xiàn)的概率,表示出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能性大致會(huì)有多大;風(fēng)險(xiǎn)的另外一個(gè)含義是,危險(xiǎn)出現(xiàn)的后果嚴(yán)重程度和損失的大小比例。危險(xiǎn)是一個(gè)事實(shí),是定性的東西。風(fēng)險(xiǎn)是可以量化的,能夠用數(shù)字來表示。 風(fēng)險(xiǎn)=暴露頻率X嚴(yán)重性X概率,意識(shí)不到危險(xiǎn),才是最大的危險(xiǎn) —“泰坦尼克號(hào)”啟示錄,,有些設(shè)備,人們自以為是地認(rèn)為是萬(wàn)無一失時(shí),過若干年后再看,會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么的不堪不擊。我們永遠(yuǎn)不能對(duì)設(shè)備抱有幻想,希望越高,失望越多。,A,,集體忽視危險(xiǎn)存在,事故就不可避免。,B,,很多事故并非沒有征兆,只是被忽略、被輕視、被拒絕接受了。,C,,緊繃安全這根弦指的是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。,D,麻弊大意,事故親戚,如何來醫(yī)治粗心大意?,小心駛得萬(wàn)年船。居安思危,時(shí)時(shí)留心,才能處處順心,,,防止出錯(cuò),避免出錯(cuò)方法——防呆法,嚴(yán)守程序,絕不逾越,杜絕亂中出錯(cuò),只要上崗,思想集中;工作再忙,安全勿忘,做好準(zhǔn)備,熟悉預(yù)案,避免手忙腳亂,,防呆法就是呆子,傻子也不會(huì)出錯(cuò)的方法,比如我們的電腦上有很多插槽,它是有方向的,你插錯(cuò)了就插不進(jìn)去,就可以避免出錯(cuò)。,設(shè)備好不如態(tài)度好,態(tài)度好者是真的好,工作再忙,安全勿忘 —--態(tài)度好才是真的好,只要有可能,就讓它變成不可能 —--扔掉不一定,消除不確定,僥幸心理害死人,安全基礎(chǔ)不牢,企業(yè)地動(dòng)山搖 —---作風(fēng)散漫就是隱患,,,,,,團(tuán)隊(duì)安全,,什么叫三老四嚴(yán)?,,什么叫四個(gè)一樣?,抓安全管理,如果不抓隊(duì)伍建設(shè),就會(huì)是句空談。,“三老”:就是當(dāng)老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事。 “四嚴(yán):就是對(duì)待工作要有嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的組織、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)明的紀(jì)律。,黑夜和白天一個(gè)樣 壞天氣和好天氣一個(gè)樣 領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣 有沒有人檢查一個(gè)樣 真正做到“我要安全”而非“要我安全”。,低標(biāo)準(zhǔn)?就是老毛病,壞習(xí)慣,是作風(fēng)散漫的集中表現(xiàn),黃泉路上無老少,違反規(guī)章先報(bào)到 —---對(duì)付“三違”須“三嚴(yán)”,,,,,,,,,,,違章 指揮,違章 操作,,違反 勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格管理,嚴(yán)肅問題,嚴(yán)明紀(jì)律,,安全管理上最大的問題就是嚴(yán)格不起來,落實(shí)不下去,違章一旦形成了習(xí)慣,根治起來就很困難。違章就是違法,違法就得受懲罰,對(duì)付“三違”就必須“三嚴(yán)”,規(guī)章制度血寫成,不要用血來驗(yàn)證 —---感謝制度和規(guī)程,,,,,制度的本意是什么?制度就是規(guī)矩,就是人們做事必須遵守的尺度。,制度的實(shí)施,對(duì)于安全制度和規(guī)程,我們要有兩種正確的態(tài)度? 答:一是要知道敬畏。二是要懂得感恩。,制度的靈魂在于執(zhí)行。 企業(yè)最缺的不是制度,而是制度的執(zhí)行。,有誰(shuí)真正的看過安全制度?,習(xí)慣性違章,不能習(xí)慣性不管 —---寧聽罵聲,不聽哭聲,,三大特點(diǎn),,,,,,,頑固,傳承,傳染,什么是習(xí)慣性違章?,,就是不良的作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣,而這些習(xí)慣違反了安全規(guī)程,習(xí)慣加違章,習(xí)以為常,習(xí)慣成自然。 習(xí)慣性違章就是員工有錯(cuò)不改,一錯(cuò)再錯(cuò)。 習(xí)慣決定安全。好習(xí)慣讓人一生平安,壞習(xí)慣讓人禍?zhǔn)逻B連。,,為什么會(huì)出現(xiàn)習(xí)慣性不管?,對(duì)習(xí)慣性違章,為什么會(huì)出現(xiàn)習(xí)慣性不管?,,,,不會(huì)管,業(yè)務(wù)不熟、制度不清,自已也在違章,,不能管,,管理者怕得罪人,,不敢管,,安全責(zé)任心不強(qiáng),,懶得管,,當(dāng)把人的安全比作是“1”時(shí),生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,說明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”還有什么意義呢?,你、我、他(她),也許是來自一個(gè)村,鎮(zhèn)的親戚,也許是老鄉(xiāng),也許是上下級(jí)關(guān)系; 我們的愿望是共同的,平平安安工作,高高興興回家; 為了家人,為了自己,我們每個(gè)人都應(yīng)該千萬(wàn)要注意安全,不然很難給父老鄉(xiāng)親一個(gè)交代,很難面對(duì)受到傷害者的家庭; 讓我們一起努力,生命至上、安全第一!,不傷害自己 不傷害別人 不被人傷害,做到“三不傷害”,謝謝!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 電力 安全 警示 教育 課件
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2537680.html