二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第5單元《分米和毫米》練習(xí)題 蘇教版.doc
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《分米和毫米》 知識(shí)點(diǎn)歸納: 1、要知道1分米和1毫米的概念,知道它們有多長(zhǎng)。 2、要能應(yīng)用分米和毫米,根據(jù)具體物體選用恰當(dāng)?shù)膯挝槐磉_(dá)長(zhǎng)度。 3、要知道相鄰長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率,進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。 錯(cuò)題分析: 1、準(zhǔn)確讀出測(cè)量結(jié)果 (1) 箭頭長(zhǎng)( )毫米 錯(cuò)點(diǎn):20毫米 糾錯(cuò):25毫米。用毫米作單位進(jìn)行測(cè)量時(shí),準(zhǔn)確的讀出測(cè)量結(jié)果也有一定難度。 (2) 用直尺量的一根鉛芯長(zhǎng)( )毫米 錯(cuò)點(diǎn):7毫米;5毫米;70毫米;60毫米 糾錯(cuò):50毫米。①學(xué)生沒(méi)有看清題意,題目要求我們用毫米作單位,可把毫米圈一圈;②這根鉛芯的左端并不是對(duì)準(zhǔn)著0刻度,做這類(lèi)題學(xué)生一定要看清是從哪個(gè)刻度開(kāi)始測(cè)量。方法一:數(shù)出刻度2至刻度7之間有5個(gè)1厘米,就是5厘米,即5個(gè)10毫米是50毫米;方法二:7-2=5厘米,5厘米=50毫米。 2、正確測(cè)量物體長(zhǎng)度 錯(cuò)點(diǎn):小朋友量出來(lái)誤差有點(diǎn)大 糾錯(cuò):①更換成刻度線清晰的、有0刻度線的最好是透明的直尺;②一般題目是在書(shū)本上,要把書(shū)本放平整;③測(cè)量時(shí)一般把尺的0刻度 線與所量物體的邊的起點(diǎn)對(duì)齊;④直尺的有刻度線的一邊與所量物體的邊要貼緊對(duì)齊;⑤認(rèn)真仔細(xì)讀出長(zhǎng)度。 3、畫(huà)出相應(yīng)長(zhǎng)度的線段 畫(huà)相應(yīng)長(zhǎng)度線段的注意點(diǎn):1、要用直尺畫(huà)線段;2、線段兩端點(diǎn)一般用短豎線表示;3、線段上方標(biāo)好長(zhǎng)度。 (1)先畫(huà)一條25毫米的線段,再畫(huà)一條比它長(zhǎng)30毫米的線段。 錯(cuò)點(diǎn):小朋友只畫(huà)了一條線段;小朋友是畫(huà)了2條線段,但是第二條畫(huà)成了30毫米。 糾錯(cuò):審題不仔細(xì),完整地讀題,明確要畫(huà)幾條線段,發(fā)現(xiàn)要畫(huà)兩條;明確分別畫(huà)多少長(zhǎng)度的線段,發(fā)現(xiàn)是要分別畫(huà)出25毫米和55毫米長(zhǎng)得線段。 (2)畫(huà)一條比80毫米短1厘米的線段。 錯(cuò)點(diǎn):沒(méi)有統(tǒng)一單位名稱(chēng),畫(huà)了一條79毫米的線段。 糾錯(cuò):注意單位名稱(chēng)不一樣,我們要先統(tǒng)一單位名稱(chēng),80毫米=8厘米或者1厘米=10毫米,即畫(huà)一條7厘米長(zhǎng)的線段或者70毫米長(zhǎng)的線段。 4、準(zhǔn)確建立實(shí)際長(zhǎng)度的表象 (1)準(zhǔn)確建立1米、1分米、1厘米、1毫米實(shí)際長(zhǎng)度的表象 通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生基本都能用手來(lái)比劃出1米、1分米、1厘米、1毫米的實(shí)際長(zhǎng)度了。 (2)準(zhǔn)確建立幾十、十幾、幾十幾米(分米、厘米、毫米)等實(shí)際長(zhǎng)度的表象 方法:①準(zhǔn)確建立1米、1分米、1厘米、1毫米實(shí)際長(zhǎng)度的表象; ②填寫(xiě)好合適的長(zhǎng)度單位后可以用手比劃的用手比劃一下,看看你填的長(zhǎng)度單位是否合適;③生活中常常問(wèn)問(wèn)孩子這方面的問(wèn)題,比如電視機(jī)的長(zhǎng)約1( ) 練習(xí): ①數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)約2( ) ②數(shù)學(xué)書(shū)的寬約13( ) ③數(shù)學(xué)書(shū)的厚約6( ) ④教室的門(mén)高2( ) ⑤大米寬約2( ) ⑥10張紙的厚度約1( ) ⑦茶杯高10( ) ⑧1分硬幣的厚度約為1( ) ⑨一本新華字典厚3( ) ⑩指甲寬6( ) ⑾黑板長(zhǎng)約3( ) ⑿旗桿高8( ) ⒀課桌高約6( ) ⒁課桌高約60( ) ⒂文具盒長(zhǎng)約20( ) ⒃文具盒長(zhǎng)約2( ) 答案:①分米,②厘米,③毫米,④米,⑤毫米,⑥毫米,⑦厘米,⑩毫米,⑾米,⑿米,⒀分米,⒁厘米,⒂厘米,⒃分米 5、長(zhǎng)度單位的簡(jiǎn)單換算 目前學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位 按單位從大到小排列:米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm) 進(jìn)率是10: 1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米 進(jìn)率是100: 1米=100厘米,1分米=100毫米 進(jìn)率是1000: 1米=1000毫米 (1) ①2分米=( )厘米 ②13米=( )分米 ③40厘米=( )毫米 ④30厘米=( )分米 ⑤140毫米=( )厘米 ⑥200分米=( )米 思維過(guò)程:1、看清哪兩個(gè)長(zhǎng)度單位進(jìn)行換算;2、找到這兩個(gè)長(zhǎng)度單位換算的基本關(guān)系。比如①,1、分米和厘米進(jìn)行換算;2、1分米=10厘米;3、想2分米是2個(gè)10厘米,就是20厘米。再比如⑤,1、毫米和厘米進(jìn)行換算;2、10毫米=1厘米;3想140毫米有14個(gè)1厘米,就是14厘米。 方法小結(jié):1、看清哪兩個(gè)長(zhǎng)度單位進(jìn)行換算;2、找到這兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率。3、如果進(jìn)率是10,則大單位換算成小單位時(shí)只要在大單位前的數(shù)字后面添個(gè)0;小單位換算成大單位時(shí)只要在小單位前的數(shù)字末尾去掉一個(gè)0。比如①1、分米和厘米進(jìn)行換算;2、1分米=10厘米,進(jìn)率是10;③這是大單位換算成小單位,在1后面添一個(gè)0,即2分米=20厘米. 再比如⑤,1、毫米和厘米進(jìn)行換算;2、10毫米=1厘米,進(jìn)率也是10;③這是小單位換算成大單位,則去掉140 末尾的一個(gè)0,即140毫米=14厘米。 注:進(jìn)率是100(添2個(gè)0或者去掉2個(gè)0)的、進(jìn)率是1000(添3個(gè)0或者去掉3個(gè)0)的同理 (2)在○里填上“>”“<”或“=” 7厘米○7分米 80分米○8米 6毫米○4厘米 1分米○80毫米 9毫米○90厘米 10厘米○1分米 注意:不能直接比較數(shù)字大小,要統(tǒng)一單位名稱(chēng)后再比較,這里一般都是把大的單位換算成小單位來(lái)的比較方便。 6、解決問(wèn)題 東東有一枝鉛筆長(zhǎng)16厘米,用去1分米后,還剩多少厘米? 錯(cuò)點(diǎn):16-1=15(厘米) 糾錯(cuò):1分米=10厘米,16-10=6(厘米)。要注意單位名稱(chēng),最好把條件中的單位名稱(chēng)和問(wèn)題中的單位名稱(chēng)都圈一圈,起到提醒的作用。 第三單元檢測(cè) 一、填空。(27分) 1. 在括號(hào)里填上合適的單位名稱(chēng)。 一支鉛筆長(zhǎng)約2( ) 數(shù)學(xué)課本厚約6( ) 一棟樓高約25( ) 一根筷子長(zhǎng)約2( ) 課桌長(zhǎng)約6( ) 小明身高125( ) 2. 單位換算。 1厘米=( )毫米 1米=( )分米 1分米=( )厘米 4米=( )分米 2000毫米=( )米 9分米=( )厘米 500厘米=( )米 30毫米=( )厘米 7厘米=( )毫米 3. 在○里填上“>”、“<”或“=”。 14厘米○20毫米 100毫米○10厘米 8毫米○7厘米 1米○8分米 2米○2100毫米 1厘米○10毫米 4. 我會(huì)計(jì)算。 15米+9米=( ) 46厘米—26厘米=( ) 48米+32米=( ) 1米—20厘米=( ) 3米—2米=( ) 5分米—50厘米=( ) 二、判斷。(8分) 1. 一張床長(zhǎng)約22分米。 ( ) 2. 明明的身高150厘米,紅紅的身高15分米,兩人一樣高 。 ( ) 3. 測(cè)量一段路的長(zhǎng)度,可以用米做單位。( ) 4. 飛機(jī)每小時(shí)飛行800米。 ( ) 三、計(jì)算。(34分) 1. 口算。(16分) 99=85—35= 78=35+7= 459= 45+20=100—60= 213+4= 85=26+34=369= 86—9= 637= 66—45= 80+50= 819+1= 2. 用豎式計(jì)算。(18分) 90—38= 78+34= 255= 507= 639= 708= 四、操作題(10分) 1. 畫(huà)一條長(zhǎng)65毫米的線段。(4分) 2. 畫(huà)一條比5厘米長(zhǎng)25毫米的線段。(6分) 五、解決問(wèn)題。(21分) 1. 小軍的身高是1米45厘米,小強(qiáng)的身高是1米65厘米。小強(qiáng)比小軍高多少厘米?合多少分米?(7分) 2. 一塊花布長(zhǎng)60分米,做一套衣服用9分米,至多能做幾套衣服?(7分) 3. 這跟繩子長(zhǎng)70米,每8米剪成一段,可以剪成幾段?(7分) 參考答案: 一、1.厘米,毫米,米,分米,分米,厘米 2.10,10,10,40,2,90,5,3,70 3.>,=,<,>,<,= 4.24米,20厘米,80米,80厘米,1米,0厘米 二、1.√ 2.√ 3.√ 4.X 三、1.81,50,56,22,5,65,40,11,40,60,4,39,9,21,130,10 2.52,112,5,7……1,7,8……6 4、 略 5、 1.1米65厘米-1米45厘米=20厘米 20厘米=2分米 2.609=6(套)……6(分米) 3.708=8(段)……6(米)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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