2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第三單元 種群和群落 課時檢測(三十三)種群的特征和數(shù)量變化.doc
《2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第三單元 種群和群落 課時檢測(三十三)種群的特征和數(shù)量變化.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第三單元 種群和群落 課時檢測(三十三)種群的特征和數(shù)量變化.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第三單元 種群和群落 課時檢測(三十三)種群的特征和數(shù)量變化一、選擇題1下列選項中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是()A某種群中各年齡期的個體數(shù)比例相當(dāng)B二孩政策使我國人口的出生率上升C水稻均勻地分布在農(nóng)田中D某市男性公民與女性公民的比例為1.51解析:選CA項反映的是年齡組成,屬于種群數(shù)量特征;B項反映的是出生率,出生率和死亡率屬于種群數(shù)量特征;C項反映的是種群的空間特征;D項反映的是性別比例,屬于種群數(shù)量特征。2下列關(guān)于種群的出生率和死亡率的敘述,正確的是()A依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測種群的出生率和死亡率的關(guān)系B當(dāng)種群數(shù)量為K/2時,種群出生率與死亡率相等C比較三種年齡組成類型的種群,穩(wěn)定型的出生率最高D出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征解析:選A種群的年齡組成有增長型、穩(wěn)定型和衰退型三種類型,這三種類型種群的出生率和死亡率的關(guān)系依次為大于、等于和小于;種群數(shù)量為K/2時,種群數(shù)量的增長速率最快,此時種群的出生率大于死亡率;種群最基本的數(shù)量特征是種群密度。3關(guān)于下面概念圖中序號所代表的含義,下列說法錯誤的是()A序號1代表種群密度B序號4、5可分別代表遷入率、遷出率C序號2、3可分別代表死亡率、出生率D序號6、7依次代表年齡組成、性別比例解析:選C種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,種群密度直接受到出生率、死亡率、遷入率和遷出率等的影響。年齡組成可以通過影響出生率與死亡率來間接影響種群的數(shù)量,性別比例只能通過影響出生率來間接影響種群的數(shù)量,故序號2代表出生率,序號3代表死亡率。4(xx全國卷)某陸生植物種群的個體數(shù)量較少,若用樣方法調(diào)查其密度,下列做法合理的是()A將樣方內(nèi)的個體進(jìn)行標(biāo)記后再計數(shù)B進(jìn)行隨機取樣,適當(dāng)擴大樣方的面積C采用等距取樣法,適當(dāng)減少樣方數(shù)量D采用五點取樣法,適當(dāng)縮小樣方面積解析:選B根據(jù)題干信息“某陸生植物種群的個體數(shù)量較少”,在用樣方法調(diào)查時,選取的樣方過小,可能導(dǎo)致收集到的數(shù)據(jù)較少,偶然性較大,因此需要適當(dāng)擴大樣方的面積或者增加樣方的數(shù)量,C、D項不合理,B項合理。用樣方法調(diào)查植物種群密度時不需要對樣方內(nèi)的個體進(jìn)行標(biāo)記,A項不合理。5生態(tài)學(xué)家高斯在0.5 mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲,每隔24 h統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量,經(jīng)反復(fù)實驗得出如圖所示結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示,第5天以后其數(shù)量維持在375個左右(即K值)。下列有關(guān)K值的敘述錯誤的是()A不同的種群在相同的環(huán)境條件下,K值相同或相似B該實驗得到的K值僅適用于大草履蟲在該培養(yǎng)條件下CK值是指在環(huán)境不受破壞時,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量D滅鼠的有效辦法是既殺死老鼠,又采取措施降低K值解析:選A不同的種群在相同的環(huán)境條件下,其K值可能相同也可能不同,A錯誤;大草履蟲在不同的環(huán)境中,其K值大小一般不同,因此,圖示只能反映在題中實驗條件下K值的大小,B正確;K值是指一定的環(huán)境下所能容納的種群數(shù)量的最大值,C正確;滅鼠的有效辦法是既殺死老鼠,又采取各種措施降低其K值,D正確。6(xx唐山模擬)某同學(xué)為了調(diào)查某區(qū)域內(nèi)麻雀和黃鸝的種群密度,在該區(qū)域內(nèi)隨機設(shè)置了若干捕鳥網(wǎng)。捕獲結(jié)果統(tǒng)計如下表,下列敘述錯誤的是()捕獲總鳥數(shù)麻雀黃鸝第一次捕捉10046(標(biāo)記后放生)43(標(biāo)記后放生)第二次捕捉10242(其中6只標(biāo)記)36(其中9只標(biāo)記)A為了結(jié)果的可靠性,標(biāo)記物對標(biāo)記對象的生理習(xí)性不能有影響B(tài)該區(qū)域麻雀大約有322只,黃鸝大約有172只C該區(qū)域所有的麻雀和黃鸝分別構(gòu)成一個種群D由于標(biāo)記的個體被再次捕獲的概率下降,所以計算的結(jié)果應(yīng)偏小解析:選D標(biāo)志重捕法中的相關(guān)計算:進(jìn)行調(diào)查的某區(qū)域內(nèi)的種群數(shù)量第一次捕獲的某種生物的數(shù)量第二次捕獲的該種生物的數(shù)量第二次捕獲的該種生物的標(biāo)記個體數(shù)量。由于標(biāo)記的個體被再次捕獲的概率下降,所以計算的結(jié)果應(yīng)偏大。7下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗的操作敘述,正確的是()A從試管吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)靜置一段時間B對于壓在小方格界線上的酵母菌,計數(shù)四條邊上的菌數(shù)C當(dāng)一個小方格中酵母菌數(shù)目較多時應(yīng)適當(dāng)稀釋D將培養(yǎng)液滴到計數(shù)室中蓋上蓋玻片后鏡檢解析:選C從試管中吸取培養(yǎng)液之前應(yīng)將試管振蕩,以使酵母菌混合均勻,減小實驗誤差;計數(shù)時,對于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的菌數(shù);當(dāng)一個小方格中酵母菌數(shù)目過多時,無法計數(shù),應(yīng)適當(dāng)稀釋;操作過程中,應(yīng)先蓋上蓋玻片,然后在蓋玻片邊緣滴培養(yǎng)液,讓培養(yǎng)液自行滲入計數(shù)室。8(xx肇慶模擬)如圖為某種群數(shù)量增長曲線,下列敘述錯誤的是()A第1階段種群數(shù)量緩慢增長B第2階段種群增長速率先增大后減小C該種群K值為K1D第4階段后,種群數(shù)量也可能迅速減少解析:選C由曲線斜率和基數(shù)可知,第1階段種群數(shù)量緩慢增長;第2階段種群增長速率先增大后減?。辉摲N群K值為K2;第4階段后,由于種內(nèi)斗爭加劇,天敵增多等因素,種群數(shù)量可能迅速減少。9(xx浙江溫州測試)在一段時間內(nèi),某生態(tài)系統(tǒng)中甲種群的增長速率變化、乙種群的數(shù)量變化如圖所示。下列分析正確的是()At1t2,甲種群的增長速率大于乙種群Bt2時,甲種群的環(huán)境容納量最大Ct2t3,甲種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型Dt4之后,乙種群的數(shù)量將無限增長解析:選C圖示為甲種群的增長速率變化和乙種群的數(shù)量變化曲線,無法比較二者增長速率的大小,A錯誤;t2時,甲種群的增長速率最大,種群數(shù)量處于環(huán)境容納量的一半,B錯誤;t2t3,甲種群的數(shù)量仍在增多,其年齡結(jié)構(gòu)為增長型,C正確;由于自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群數(shù)量增大時,種內(nèi)斗爭加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也增加,使種群的出生率降低,死亡率增高,當(dāng)死亡率增加到與出生率相等時,種群的增長停止,D錯誤。10(xx湖南十三校聯(lián)考)如圖表示甲、乙、丙三個種群的數(shù)量變化曲線。下列敘述錯誤的是()A甲、乙、丙三個種群的數(shù)量增長方式均為“S”型增長B引起種群乙變?yōu)榍€丙所示情況的原因可能是乙種群遷入了大量同種個體C影響曲線ab段波動的自然因素有:氣候、食物、天敵、傳染病等D曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律解析:選B由圖可知甲、乙、丙三個種群的數(shù)量都先增加,然后到一定程度后不再下降,符合“S”型曲線,A正確;如果乙種群遷入了大量的同種個體,種內(nèi)斗爭加劇,不會引起種群乙變?yōu)榍€丙所示情況,B錯誤;影響曲線ab段波動的自然因素有:氣候、食物、天敵、傳染病等,C正確;封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量先增加后減少,D正確。11(xx海南五校模擬)某入侵害蟲在植物A和植物B上的種群數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A該害蟲的種群數(shù)量呈“J”型曲線增長B該害蟲的種群數(shù)量變化受外部因素的影響C該害蟲的種內(nèi)競爭會改變環(huán)境容納量的大小D該害蟲的入侵改變了植物A和植物B的種間關(guān)系解析:選B從題圖可以看出該害蟲的種群數(shù)量在一定范圍內(nèi)上下波動,不呈“J”型曲線增長,A錯誤;從題圖可以看出該害蟲的種群數(shù)量變化與季節(jié)有關(guān),且受食物(植物A和植物B)的影響,B正確;環(huán)境容納量的大小主要取決于環(huán)境條件,該害蟲的種內(nèi)競爭會影響種群數(shù)量變化,但不會改變環(huán)境容納量的大小,C錯誤;由題干信息不能得出D項結(jié)論,D錯誤。12如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進(jìn)入時的環(huán)境容納量),在某時間點天敵入侵,下列有關(guān)說法正確的是()AOb時段種群數(shù)量增長較快,野兔的出生率最大Bd點種群數(shù)量下降,則天敵入侵的時間點最可能是該點C若性別比例調(diào)查結(jié)果為雌/雄1,該比例在一定程度上有利于種群數(shù)量增長D在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量將在K1K3之間解析:選COb時段,種群數(shù)量增長較快,說明出生率與死亡率的差值較大,但無法判斷出生率是否最大;d點時種群數(shù)量開始減少且之后環(huán)境容納量降低,說明阻力在d點之前已加大,所以最可能是在d點之前天敵已入侵;雌兔的數(shù)量多于雄兔,在一定程度上能提高出生率,有利于種群數(shù)量的增加;天敵入侵一段時間后,野兔的種群數(shù)量在K2K3之間波動,因此有捕食壓力時,野兔種群的環(huán)境容納量在K2K3之間。二、非選擇題13(xx全國卷)林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對于鼠害較為嚴(yán)重的林場,僅在林場的局部區(qū)域(苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠,對鼠害的控制很難持久有效?;卮鹣铝袉栴}:(1)在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群的增長曲線呈_型。(2)在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是_。(3)理論上,除藥物滅鼠外還可以采取生物防治的方法控制鼠害,如引入天敵。天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是_。(4)通常,種群具有個體所沒有的特征,如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么,種群的年齡結(jié)構(gòu)是指_。解析:(1)在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群數(shù)量呈“J”型增長。(2)僅在林場的局部區(qū)域(苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是苗圃中山鼠種群中個體的遷出。(3)引入天敵是控制鼠害的生物防治方法。天敵以山鼠為食,天敵和山鼠的種間關(guān)系為捕食。(4)種群的年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例。答案:(1)J(2)苗圃中山鼠種群中個體的遷出(3)捕食(4)種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例14(xx貴州畢節(jié)一模)某研究小組在進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中某種細(xì)菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同一實驗條件下分別在甲、乙、丙、丁四支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見表),并每隔一定時間抽樣統(tǒng)計一次細(xì)菌數(shù)目,發(fā)現(xiàn)各試管內(nèi)細(xì)菌數(shù)目先持續(xù)增加,一定時間后,各試管中細(xì)菌數(shù)目不再增加,且以后基本維持在各自的一定數(shù)量左右。請回答下列問題:試管編號甲乙丙丁培養(yǎng)液體積(mL)105105起始細(xì)菌數(shù)(103個)101055(1)對研究過程獲得的甲丁試管的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,以_為橫坐標(biāo),_為縱坐標(biāo),繪出的曲線為_型增長曲線。(2)“一定時間后,各試管中細(xì)菌數(shù)目不再增加,且以后基本維持在各自的一定數(shù)量左右”,這里的“數(shù)量”是指_。試管甲和試管丙相比,_(填“試管甲”或“試管丙”)內(nèi)的種群先達(dá)到該“數(shù)量”。試管丙和試管丁相比,試管丙內(nèi)的該“數(shù)量”值相對要_(填“大”或“小”),原因是_。(3)某人持續(xù)給試管丙提供充足的營養(yǎng)及其他適宜條件,其內(nèi)的細(xì)菌每20分鐘繁殖一代,3小時后,該試管中細(xì)菌數(shù)量用數(shù)學(xué)模型可表示為:_。解析:(1)種群數(shù)量增長曲線是以時間為橫軸,個體數(shù)量為縱軸繪制而成的;根據(jù)題干信息可知,表中數(shù)據(jù)繪出的曲線為“S”型增長曲線。(2)“一定時間后,各試管中細(xì)菌數(shù)目不再增加,且以后基本維持在各自的一定數(shù)量左右”,這里的“數(shù)量”是指環(huán)境容納量(或K值,或一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量)。與試管丙相比,試管甲中細(xì)菌的起始數(shù)目多,因此其內(nèi)的種群先達(dá)到K值。試管丙與試管丁相比,兩者的起始細(xì)菌數(shù)目相同,但試管丙的培養(yǎng)液更多(培養(yǎng)液體積比試管丁大),營養(yǎng)更豐富,生存空間更大,因此K值更大。(3)細(xì)菌每20分鐘繁殖一代,則3小時共繁殖9代,試管丙中細(xì)菌數(shù)量用數(shù)學(xué)模型可表示為:N9(5103)29個。答案:(1)時間細(xì)菌數(shù)量S(2)環(huán)境容納量(或K值,或一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量)試管甲大兩者的起始細(xì)菌數(shù)目相同,試管丙的培養(yǎng)液更多(培養(yǎng)液體積比試管丁大),營養(yǎng)更豐富,生存空間更大(3)N9(5103)29個15(xx天津質(zhì)檢)下圖表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、),其中a點表示外界因素的變化。請據(jù)圖回答問題:(1)種群最基本的數(shù)量特征是_。若圖示種群每年以倍“J”型增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt_。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,可引起該種群的_發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。(2)若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚子鱷,當(dāng)a點后的變化曲線為、且種群數(shù)量為K2時,對該物種最有效的保護(hù)措施是_。(3)若圖示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為_(填“K1”“K2”或“0”),以利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。解析:(1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。若圖示種群每年以倍“J”型增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為N0t。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力即自然選擇,可使該種群的基因頻率發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。(2)當(dāng)a點后的變化曲線為且種群數(shù)量為K2時,說明該物種所處的生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,要建立自然保護(hù)區(qū)對該物種進(jìn)行保護(hù)。就地保護(hù)是最有效的保護(hù)措施。(3)東亞飛蝗可破壞生產(chǎn)者,為維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,應(yīng)控制其種群數(shù)量為K2。答案:(1)種群密度N0t基因頻率(2)就地保護(hù)(或建立自然保護(hù)區(qū))(3)K2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第三單元 種群和群落 課時檢測三十三種群的特征和數(shù)量變化 2019 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 部分 穩(wěn)態(tài) 環(huán)境 第三 單元 種群 群落 課時 檢測 三十三
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2539396.html