四年級科學下冊 第4-5單元 試題 青島版.doc

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第四五單元測試題 一、填空。 1、發(fā)光的物體叫（ ）。光是沿（ ）向（ ）傳播的。 2、表面是平的鏡子叫（ ）。平面鏡能（ ）。平面鏡中的像和鏡外的物體（ ）、（ ）。 3、光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進入另一種透明物質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做（ ）。 4、 陽光是由（ ）色光組成的。 5、 陽光照射在（ ）上，這些（ ）把（ ）形成彩虹。 6、 紅色和綠色在旋轉(zhuǎn)中的顏色是（ ）色。 7、 國際上一般將光污染分成三類，即（ ）、（ ）、（ ）。 8、 一個物體的位置需要參照（ ）來確定。 9、 地球是一個很大的（ ）體，半徑約為6400千米。人們把地球分為（ ）帶。 10、人們常說“水往低處流”，這是因為 （ ）。它的方向是（ ）。 11、物體受到的重力可以用（ ）測量。重力的單位是（ ） ，簡稱 （ ），用（ ）表示。 12、每個測力計都有一定的測量范圍，測力計上面的最大刻度就是它的（ ）。 二、判斷。 1、電焊光、月光、云母光都是光源。 （ ） 2、平面鏡能使光的傳播路線發(fā)生改變。 （ ） 3、同一物體在兩個平面鏡前，夾角越大，成的像越多。 （ ） 4、光給我們的生活帶來好處也給我們的生活帶來壞處。 （ ） 5、宇航員在太空飛行時會出現(xiàn)失重現(xiàn)象。 （ ） 6、白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光。 （ ） 7、紅、黃、藍是色光的三原色。 （ ） 8、人類有時要利用地球引力，有時又要克服它。 （ ） 9、同一種顏色的衣服在不同的環(huán)境中顏色保持不變。 （ ） 10、三棱鏡能把陽光分解成七種色光。 （ ） 三、選擇。 1、（ ）指揮全城的婦女利用銅鏡打退敵人海上進攻。 A阿基米德 B牛頓 C麥哲輪 2、太陽灶是一種凹面鏡，它的原理是（ ）。 A反射光 B折射光 C光的直線傳播 3、地球上的（ ）占面積最多。 A水 B森林 C平原 4、（ ）鏡中的像是倒立的。 A平面鏡 B凸面鏡 C凹面鏡 5、光的直線傳播是（ ）。 A有條件的 B無條件的 6、我們在小孔成像實驗中看到的像是（ ）。 A正立的 B倒立的 7、彩虹一般不會在空中出現(xiàn)很長時間，過一段時間就逐漸消失了。這是因為（ ）。 A空中的小水滴受熱逐漸蒸發(fā)了 B自動消失 C小水滴太小 8、彩虹的光環(huán)最內(nèi)側(cè)的顏色是（ ）。 A紅色 B紫色 C藍色 9.不能成像的鏡子有（ ） A平面鏡 B凹面鏡 C三棱鏡 10、地球儀上指示南北方向的是（ ）。 A、經(jīng)線 B、緯線 C、赤道 四、實驗題。 1、怎樣研究光的傳播路線。 實驗材料：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 實驗方法： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 實驗現(xiàn)象： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 我的結(jié)論： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2、怎樣用實驗來研究“蘋果落地”現(xiàn)象？ 實驗材料： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 實驗方法： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 實驗現(xiàn)象： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 我的結(jié)論： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 五、知識應用題 筷子放入盛水的燒杯中為什么“折”了？舉例生活中類似的現(xiàn)象