2019-2020年高考化學(xué) 考點總動員系列 專題07 金屬及其化合物（含解析）.doc

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2019-2020年高考化學(xué) 考點總動員系列 專題07 金屬及其化合物（含解析）【母題再現(xiàn)】題型介紹：元素及化合物知識在高考的考查中與基本概念、基本理論、化學(xué)計算和化學(xué)實驗結(jié)合非常緊密，單純考查元素及化合物性質(zhì)的試題僅在有單科考試的少數(shù)省份出現(xiàn)過。通常的考查形式有：與實驗結(jié)合、考查物質(zhì)的檢驗、分離、提純等；與原理結(jié)合，考查反應(yīng)的量的關(guān)系、先后順序，通常與圖像結(jié)合考查；與元素周期律結(jié)合，考查一些未知元素的性質(zhì)；與化學(xué)計算結(jié)合，考查物質(zhì)的量應(yīng)用與方程式中的計算；與工藝流程結(jié)合；與探究性實驗的結(jié)合。高考選題：【xx年高考新課標(biāo)卷第9題】下列反應(yīng)中，反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是A氫氣通過灼熱的CuO粉末 B二氧化碳通過Na2O2粉末C鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng) D將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液解題技巧：1、鐵及其化合物在考查中結(jié)合點（1）轉(zhuǎn)化關(guān)系（2）結(jié)合點 有關(guān)“鐵變價”的方程式的書寫氧化還原反應(yīng)、電化學(xué) 滴定法測定Fe2+的含量操作、方程式書寫、定量計算 鐵鹽、亞鐵鹽水溶液呈酸性的原因 鐵離子的除雜（Ksp的應(yīng)用） 高鐵酸鈉的應(yīng)用2、鈉及其化合物在考查中結(jié)合點（1）轉(zhuǎn)化關(guān)系（2）結(jié)合點NaOH、Na2O2的電子式 Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)CH3COONa、Na2CO3、NaHCO3的性質(zhì)（堿性、離子濃度大小比較）鋰電池氯化鈉的電解3、鋁及其化合物在考查中結(jié)合點（1）轉(zhuǎn)化關(guān)系：（2）結(jié)合點： 鋁的兩性與離子檢驗、共存 氫氧化鋁的制備 鋁及其化合物的圖像問題4、銅及其化合物在考查中結(jié)合點（1）轉(zhuǎn)化關(guān)系（2）結(jié)合點電解、電鍍Cu、Fe、Al綜合計算【考點揭秘】高頻考點一：過氧化鈉與H2O、CO2的反應(yīng)【典例】在相同條件下，總質(zhì)量為2 g的CO和H2的混合氣體，在O2中完全燃燒后全部通過足量的Na2O2固體，則固體質(zhì)量增加 ()A2 g B1 g C18 g D無法計算高頻考點二：鎂鋁圖像問題【典例】向物質(zhì)的量濃度均為1 molL1的AlCl3和鹽酸的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液，如圖中n表示Al(OH)3的物質(zhì)的量、V表示NaOH溶液的體積能正確表示這個反應(yīng)過程的是()高頻考點三：鐵的變價及轉(zhuǎn)化【典例】將a g鐵和氧化鐵的混合物加入足量的鹽酸中充分反應(yīng)后，固體無剩余，測得參加反應(yīng)的HCl為0.08 mol，放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體0.224 L則下列判斷中正確的是 ()A原混合物中n(Fe)n(Fe2O3)21 B向溶液中滴入KSCN溶液，顯紅色C無法計算原混合物的質(zhì)量a D此時溶液中Fe2和Fe3的物質(zhì)的量之比為31【直擊高考】1【xx年高考福建卷第6題】下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的說法正確的是A生石灰用作食品抗氧劑 B鹽類都可作調(diào)味品C鋁罐可久盛食醋 D小蘇打是面包發(fā)酵粉的主要成分2【xx年高考北京卷第9題】下列解釋事實的方程式不正確的是（ ）A測0.1mol/L氨水的pH為11：NH3H2ONH4+OH-B將Na塊放入水中，產(chǎn)生氣體：2Na+2H2O=2NaOH+H2C用CuCl2溶液做導(dǎo)電實驗，燈泡發(fā)光：CuCl2 Cu2+2Cl- DAl片溶于NaOH溶液中，產(chǎn)生氣體：2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2【答案】C 3【xx年高考新課標(biāo)卷第7題】下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是A用活性炭去除冰箱中的異味B用熱堿水清除炊具上殘留的油污C用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果D用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝4【xx年高考安徽卷第13題】室溫下，在0.2mol/LAl2(SO4)3溶液中，逐滴加入1.0mol/LNaOH溶液，實驗測得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線如下圖，下列有關(guān)說法正確的是Aa點時，溶液呈酸性的原因是Al3+水解，離子方程式為：Al3+3OH-Al(OH)3Bab段，溶液pH增大，Al3+濃度不變Cbc段，加入的OH-主要用于生成Al(OH)3沉淀Dd點時，Al(OH)3沉淀開始溶解能力。5（xx江蘇卷）4下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是（ ）A液氨汽化時要吸收大量的熱，可用作制冷劑B二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng)，可用石英器皿盛放氫氟酸C生石灰能與水反應(yīng)，可用來干燥氯氣D氯化鋁是一種電解質(zhì)，可用于電解法制鋁6（xx江蘇卷）6甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：甲乙丙。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是（ ）A若甲為焦炭，則丁可能是O2 B若甲為SO2，則丁可能是氨水C若甲為Fe，則丁可能是鹽酸D若甲為NaOH 溶液，則丁可能是CO2【考點定位】本題考查中學(xué)常見無機(jī)物的重要性質(zhì)及其相互轉(zhuǎn)化。中檔題。7（xx山東卷）9足量下列物質(zhì)與相同質(zhì)量的鋁反應(yīng)，放出氫氣且消耗溶質(zhì)物質(zhì)的量最少的是A氫氧化鈉溶液 B稀硫酸 C鹽酸 D稀硝酸8（xx上海卷）6與索爾維制堿法相比，侯德榜制堿法最突出的優(yōu)點是A原料利用率高 B設(shè)備少C循環(huán)利用的物質(zhì)多 D原料易得9（2011重慶）7下列敘述正確的是AFe與S混合加熱生成FeS2BNaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3C過量的銅與濃硫酸反應(yīng)用一氧化氮生成D白磷在空氣中加熱到一定溫度能轉(zhuǎn)化成紅磷【答案】C10（xx重慶卷8）(14分)合金是建筑航空母艦的主體材料。（1）航母升降機(jī)可由鋁合金制造。鋁元素在周期表中的位置是 。工業(yè)煉鋁的原料由鋁土礦提取而得，提取過程中通入的氣體為 。AlMg合金焊接前用NaOH溶液處理Al2O3膜，其化學(xué)方程式為 。焊接過程中使用的保護(hù)氣為 (填化學(xué)式)。（2）航母艦體材料為合金鋼。艦體在海水中發(fā)生的電化學(xué)腐蝕主要為 。航母用鋼可由低硅生鐵冶煉而成，則在煉鐵過程中為降低硅含量需加入的物質(zhì)為 （3）航母螺旋漿主要用銅合金制造。80.0gCuAl合金用酸完全溶解后，加入過量氨水，過濾得到白色沉淀39.0，則合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；為分析某銅合金的成分，用酸將其完全溶解后，用NaOH溶液調(diào)節(jié)pH，當(dāng)pH3.4時開始出現(xiàn)沉淀，分別在pH為7.0、8.0時過濾沉淀。結(jié)合題8圖信息推斷該合金中除銅外一定含有 。11（xx大綱卷 29）（15分）鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬，工業(yè)上用Al2O3和冰晶石（Na3AlF6）混合熔融電解制得。鋁土礦的主要成分是Al2O3和SiO2等。從鋁土礦中提煉Al2O3的流程如下：以螢石（CaF2）和純堿為原料制備冰晶石的流程如下：回答下列問題：（1）寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式 ， ；（2）濾液中加入CaO生成的沉淀是 ，反應(yīng)2的離子方程式為 ；（3）E可作為建筑材料，化合物C是 ，寫出由D制備冰晶石的化學(xué)方程式 ；（4）電解制鋁的化學(xué)方程式是 ，以石墨為電極，陽極產(chǎn)生的混合氣體的成分是 。【課后反饋】夯實基礎(chǔ)：1（xx屆洛陽市期末）中學(xué)化學(xué)實驗中常用到碳酸鈉溶液，下列有關(guān)敘述錯誤的是A在實驗室中，能用碳酸鈉溶液制備少量燒堿B實驗室制CO2氣體時，用飽和碳酸鈉溶液除去其中混有的HCl氣體C制取乙酸丁酯時，用于除去混有的丁醇和乙酸D做銀鏡反應(yīng)實驗時，可用熱的碳酸鈉溶液洗滌掉反應(yīng)前試管內(nèi)壁上的油污【答案】B2（xx屆臨沂市一模）下列有關(guān)元素化合物的性質(zhì)敘述正確的是ASO2、NO2都能與水反應(yīng)，其反應(yīng)原理相同BNa2O2在空氣中長期放置最終變?yōu)镹aHCO3粉末C既能與酸反應(yīng)；又能與堿反應(yīng)的物質(zhì)都是兩性化合物D可用KSCN溶液檢驗FeSO4溶液是否氧化變質(zhì)3（xx屆江蘇蘇北四市聯(lián)考期末）下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是A濃硫酸有吸水性，可用于干燥氨氣和二氧化硫B明礬溶于水能形成膠體，可用于自來水的殺菌消毒C常溫下鐵能被濃硝酸鈍化，可用鐵質(zhì)容器貯運(yùn)濃硝酸D金屬鈉具有強(qiáng)還原性，可用與TiCl4溶液反應(yīng)制取金屬Ti4（xx屆海淀區(qū)期末）下列實驗現(xiàn)象不能說明相關(guān)結(jié)論的是A銅與濃硫酸共熱，產(chǎn)生使石蕊溶液變紅的氣體，說明濃硫酸具有酸性B將金屬鈉投入冷水中，鈉熔為小球，說明鈉與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng)且鈉的熔點低C向AgCl濁液中滴加Na2S溶液，白色沉淀變成黑色，說明AgCl的溶解平衡正向移動D向Al(OH)3沉淀中滴加NaOH溶液或鹽酸，沉淀均消失，說明Al(OH)3是兩性氫氧化物5（xx屆福建龍巖市期末）一定條件下，中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)甲、乙之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，則乙可能是AAl(OH)3 BH2SiO3 CFeCl2 DCH3C1能力拓展：6（xx屆煙臺期末）下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不能全部通過一步反應(yīng)完成的是ANaNaOHNa2CO3NaCl BMgMgCl2MgCO3Mg(OH)2CAlAl2O3Al(OH)3AlCl3 DFeFeCl3Fe(OH)3Fe2O37(xx屆肇慶期末)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化在給定條件下不能實現(xiàn)的是 SiSiO2H2SiO3 SSO3H2SO4CCO2Na2CO3 KAl(SO4)2溶液KAl(SO4)212H2OAl NaNa2O2NaOHA B C D8(xx屆西城區(qū)期末)下列關(guān)于金屬的說法中，不正確的是A常溫下可用鐵制容器盛裝濃硝酸B在一般情況下，合金的硬度大于它的成分金屬C常用電解法冶煉鈉、鎂、鋁等活潑金屬D將鋼閘門與電源正極相連，可防止其在海水中被腐蝕【答案】D9(xx屆安徽示范高中2月聯(lián)考)近年來，我省以鐵礦石為原料的產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，磁鐵礦、赤鐵礦、菱鐵礦、褐鐵礦等都得到了大力開發(fā)。下列有關(guān)說法正確的是A據(jù)報道，廬江磁性材料產(chǎn)業(yè)“磁”力無窮，F(xiàn)e2O3就是磁性氧化鐵 B馬鋼(合肥)鋼鐵可用焦炭和鐵礦石為原料煉鐵，其原理是用焦炭直接還原化合態(tài)的鐵 C為了證明某鐵礦石中存在鐵離子，可將鐵礦石溶于硝酸后，再加KSCN溶液即可 D某廠利用鐵礦石制得的FeS能除去污水中的Hg2+?？梢娤嗤瑮l件下，Ksp(FeS)Ksp(HgS)10(xx屆無錫期末)下列物質(zhì)的制備與工業(yè)生產(chǎn)相符的是NH3NOHNO3濃HClCl2漂白粉MgCl2(aq)無水MgCl2Mg飽和NaCl(aq) NaHCO3Na2CO3鋁土礦 NaAlO2溶液Al(OH)3Al2O3AlA B C D自我提升：11(xx屆廣東六校第三次聯(lián)考)下列說法正確的是：A. 金屬鈉著火可用煤油撲滅B.將幾滴FeCl3飽和溶液滴入氫氧化鈉溶液可制備Fe(OH)3膠體C向含有等量NaI、NaCl的溶液中滴加AgNO3溶液，先產(chǎn)生白色沉淀；D. 用濃氫氧化鈉溶液和濕潤紅色石蕊試紙檢驗?zāi)橙芤褐惺欠裼蠳H4+12(xx屆天津六校第二次聯(lián)考)下列說法正確的是A從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn) B二氧化硫可用于消毒殺菌和漂白紙張草帽等 C過氧化鈉、燒堿、純堿分別屬于堿性氧化物、堿、鹽D. Na、Al、Cu可以分別用熱還原法、熱分解法和電解冶煉法得到13(xx屆清遠(yuǎn)期末)下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是ANa2O2能分別與H2O、CO2反應(yīng)，可用作供氧劑BNa2CO3的水溶液呈堿性，醫(yī)學(xué)上能用作治療胃酸過多C硅膠多孔、吸水能力強(qiáng)，常用作袋裝食品的干燥劑D鋁是活潑的金屬單質(zhì)，鋁可用于冶煉某些熔點較高的金屬14（天津市耀華中學(xué)xx屆第一次月考）下列關(guān)于置換反應(yīng)A+XB+Y(其中A、B為單質(zhì)，X和Y為化合物，反應(yīng)條件已略去)的描述中，正確的是 A若A為金屬單質(zhì)，則B一定為一種金屬單質(zhì) B若A為非金屬單質(zhì)，則B一定為一種非金屬單質(zhì) C若X為含有金屬元素的化合物，則Y一定是一種含有金屬元素的化合物D若X為不含有金屬元素的化合物，則B一定是一種非金屬單質(zhì)15（河北冀州中學(xué)xx高三上期中）下列幾種類推結(jié)論中，正確的是（）A由2Cu + O2 2CuO可推出同族的硫也有Cu + SCuSBFe3O4可表示為FeOFe2O3，則Pb3O4可表示為PbOPb2O3CNa能與水反應(yīng)生成H2，K、Ca也能與水反應(yīng)生成H2DCO2與Na2O2反應(yīng)只生成Na2CO3和O2，故SO2與Na2O2反應(yīng)只生成Na2SO3和O2【名師小結(jié)】元素及化合物知識是零散知識，在高考過程中容易忽視且得分不高的知識。在一輪復(fù)習(xí)過程中必須要引起做夠的重視。我們要能夠?qū)⒃丶盎衔镏R與基本概念、基本理論、化學(xué)實驗等知識進(jìn)行結(jié)合，用理論來指導(dǎo)元素及化合物知識的復(fù)習(xí)。