六年級道德與法治全冊 第三單元 師長情誼 第六課 師生之間 第1框《走近老師》同步練習 新人教版五四制.doc

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6.1走近老師同步練習一、單項選擇題1、“一腔熱血有桃李，三尺講壇寫春秋。”這副對聯(lián)描述的職業(yè)是（ ）A教師 B醫(yī)生 C軍人 D工人2有人這樣歌頌老師:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂對此認識正確的是（ ）老師教給我們知識,是我們學習的指導者老師教給我們做人的道理老師是人類文明的傳播者 只有老師才對社會作出了貢獻A.B.C.D.3、我國唐代文學家韓愈在師說中明確指出：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@表明 （ ）教師的責任就是傳授知識 教師是人類文明的傳承者教師承擔著教書育人的責任教師是太陽底下最光輝的職業(yè)BC D4、你跋涉了許多路，總是圍繞著大山；吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮”。這是感動中國對感動人物支月英老師的頒獎詞。下列說法錯吳的是（ ）A.教師是我們知識的傳授者和人格的影響者B.教師是我們最真摯的朋友，相互間可以稱兄道弟，打成一片C.教師是太陽底下最光輝最崇高的職業(yè)，要培育尊師重教的良好社會風尚D.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師職業(yè)的最好寫照5、下列關于如圖漫畫認識正確的是（ ）A.老師這種古老的職業(yè)隨著時代的發(fā)展而逐漸消亡B.科技時代，老師的作用明顯減小了C.孩子完全可以在家通過網(wǎng)絡自學成才D.科技的發(fā)展進步不能取代老師在教書育人中的作用6、習近平主席和北師大師生代表座談時說:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。好老師應具備的素質是（ ）堅定的理想信念高尚的道德情操通曉天下的學識博大的仁愛之心A.B.C.D.7、有的老師幽默開朗、風趣且富有激情；有的老師嚴認真，凡事一絲不茍；而有的老師卻真實坦誠，從不掩飾或否認自己的錯誤，讓人欽佩。這說明了 （ ）每位老師都有自己的獨特的教學風格尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師無論什么風格的老師，都應該受到尊重為了讓老師喜歡自己，我們要主動和老師交往，只說對老師的溢美之詞 B C D8、央視新聞臺，獻給最美鄉(xiāng)村教師!中央電視臺和光明日報社共同主辦的大型公益活動“尋找最美鄉(xiāng)村教師”用真摯的情感，真實記錄鄉(xiāng)村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋?？梢姡處煟?）是人類文明的傳遞者 肩負著教書育人的神圣職責 對人類文明做的貢獻值得我們尊敬 都是學生的良師益友A. B. C. D.9、老師的教學風格各有特點，如果你對某一位老師的教學風格不太喜歡，你應該 （）A從此以后拒絕再聽，以示抗議B承認老師的差別，發(fā)現(xiàn)不同風格老師的優(yōu)點C勉強聽著，能聽多少是多少D找機會與老師唱對臺戲10、今后,課堂上,可能是一臺萌萌的機器人帶著同學們朗讀；考場內，可能出現(xiàn)一臺機器人組織考試“機器人能不能完全代替教師?”同學們就此展開討論。下列說法正確的是（） A.教師只傳授知識，機器人完全可以代替B.只要能讓學生開心,機器人就能完全代替教師C.如果機器人不具備塑造學生心靈的本領,就不可能完全代替教師D.只要機器人能教學生做題、批改學生作業(yè),就可以完全代替教師11、對如圖漫畫知識領路人的寓意分析不正確的是（ ）A老師是我們學習的引導人B沒有老師的指導和幫助，我們將無法學習和生存C老師是人類文明的傳播者D老師會讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望12、黨的十九大報告指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，而教師則恰恰是這個工程中最不容忽視的部分。一個民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望。當今時代對教師提出的新要求是（ ）有理想信念有道德情操有扎實學識有仁愛之心A B C D13、下面詩句體現(xiàn)贊美老師這一職業(yè)的是（ ）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干桃李不言，下自成蹊留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼無為在歧路，兒女共沾巾A B C D14、新修訂的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范更加強調教師“育人”職責。這說明（ ）A.教師的職責是傳授學生知識B.教師教給我們解決問題的方法C.教師在我們失敗的時候鼓勵我們D.教師是人類靈魂的工程師,教給我們做人的道理15、上初中后，李勤對幾位新老師的教學風格進行分類如下：李老師熱情奔放，能感染學生，屬于慷慨激昂型；唐老師上課幽默風趣，標新立異，能吸引學生，屬于活潑愉快型；許老師上課深入淺出，會啟迪學生，屬于沉穩(wěn)柔和型。李勤這樣做的好處有（ ）可以結合老師的教學實踐，尋找到適合自己的學習方法可以得到老師的特殊照顧，從而提高學習成績有利于在老師教學特點的熏陶下形成自己的學習風格能感受到每個老師的獨特魅力，從而促進自己的學習 BC D二、非選擇題16、難忘師恩(1)結合漫畫說明老師的工作特點。(2)請寫出兩句尊師的名言警句。17、材料一 荷蘭一名生物老師因為新穎的教學方法走紅網(wǎng)絡。為了教授知識，這位女老師竟然連換兩套緊身衣，將人體內臟和骨骼“穿在身上”，現(xiàn)身說法講解人體構造，引來學生驚呼。女老師此舉在社交媒體上被瘋狂轉載，引來全球無數(shù)網(wǎng)友贊嘆，稱其“敬業(yè)和太拼”“讓學生看得見、記得住才是硬道理”“無聊的不是生物，是教學而已”。材料二 臺灣一位名叫劉靜的美女數(shù)學補習老師，用自演自唱的方式拍了一部關于三角函數(shù)的MV，讓眾多網(wǎng)友看呆。視頻中的歌曲看起來像是音樂MV，歌詞卻全是三角函數(shù)的記誦公式：“sin從斜邊飛出，COS自斜邊掉落，tangent總愛往上斜踢，正余弦平方和是”“三分多鐘的歌曲，雖然好聽，但也不容易背吧?自演自唱，老師也蠻拼的!”(1)荷蘭老師因穿骨骼衣講人體構造而走紅網(wǎng)絡，臺灣老師因自演自唱三角函數(shù)讓網(wǎng)友看呆，網(wǎng)友評價她們“敬業(yè)”“蠻拼”，說明了哪些道理？(2)你身邊有這樣“獨特”而受歡迎的教師嗎?請說說他們的故事。18、周二的中午,小亞去找班主任,無意間看到了班主任寫的一段話:“作為八年級(1)班的班主任,備課、上課、批改作業(yè)、下班輔導、進行班級管理天天如此。但我知道,作為一名教師,如果僅限于此,則無異于放棄了教師最神圣的使命教育。用無私奉獻的愛、平等真誠的愛、充滿責任的愛去塑造千千萬萬個對社會有用之人,這追求、這胸懷正是師愛最偉大的體現(xiàn)。”(1)看了這樣的班主任內心獨白,你有什么樣的感受?(2)你覺得老師有哪些職責?(3)你想對天天陪伴你的班主任說一句什么話?參考答案1.A2.A3.B4.B5.D6.D7.A8.C9.B10.C11.B12.C13.A14.D15.D16.(1)人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人的使命。今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。(2)示例:捧著一顆心來,不帶半根草去;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。17.(1)由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風格。無論什么風格的老師，都應該受到尊重。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一，承擔教書育人的使命，要言傳身教，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新教法，才能適應新時代的挑戰(zhàn)，成為受歡迎的教師。（2）答案開放，符合題意，聯(lián)系自身生活實際回答即可。18.（1）感受到老師無私奉獻的愛、平等真誠的愛、充滿責任的愛;感受到老師的偉大和艱辛,為了學生的成長和發(fā)展付出了不懈的努力;老師擔當著學生的長輩、朋友,班級的組織者、管理者等多重角色,在平凡生活中體現(xiàn)了老師的不平凡。（2）老師是人類文明的傳播者。老師承擔著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。（3）比如:老師,您辛苦了!等。