四年級數(shù)學(xué)上冊 一 1 萬以上數(shù)的讀寫(第4課時(shí))教案 (新版)西師大版.doc
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多位數(shù)的讀寫練習(xí)課 課時(shí)安排:一課時(shí) 學(xué)情、教材分析:從前面的學(xué)習(xí)來看,一些學(xué)生在寫數(shù)掌握不是很好,在本節(jié)課中,也許在按要求寫數(shù)他們會感到有些困難。 教學(xué)目標(biāo) 1、通過練習(xí),使學(xué)生熟練掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,能根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫多位數(shù)。 2、熟練掌握多位數(shù)的大小比較。 3、進(jìn)一步感受多位數(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,拓寬知識面。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):能根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫多位數(shù)。 難點(diǎn):能按要求正確地讀、寫多位數(shù)。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入 提問:在“多位數(shù)的讀寫”這一節(jié)內(nèi)容里你學(xué)到了什么?你認(rèn)為讀寫多位數(shù)時(shí)要注意什么?怎樣比較多位數(shù)的大??? 學(xué)生依次回答,教師評判肯定。 二、指導(dǎo)練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)二中的第8—15題。 第6題。 先讓學(xué)生按題意要求寫數(shù),再進(jìn)行全班交流。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行錯題評析,學(xué)會檢驗(yàn)自己寫的數(shù)是否符合題意要求。 第7題。 先讓學(xué)生獨(dú)立填寫,再進(jìn)行全班交流反饋。 第8題。 先讓學(xué)生獨(dú)立完成,再組織全班交流,全班交流時(shí),指名說一說怎樣比 第9題。 先讓學(xué)生獨(dú)立填寫,再進(jìn)行全班交流,針對存在的問題及時(shí)給予指導(dǎo)。 第10題。 先讓學(xué)生獨(dú)立填寫,再進(jìn)行全班交流。第3小題,教師應(yīng)多提醒學(xué)生認(rèn)真審題,認(rèn)識“多1”與“多1萬”是不同的。 第11題。 先讓學(xué)生獨(dú)立思考情境圖中的問題,并在小組內(nèi)交流想法。 三、全課小結(jié) 通過本節(jié)課的練習(xí),你還想提出什么問題? 四、布置作業(yè) 出類似題,教師自行處理。 教學(xué)反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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