2019-2020年高中歷史《第7課 新航路的開辟》教案 岳麓版必修2.doc

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2019-2020年高中歷史《第7課 新航路的開辟》教案 岳麓版必修2 落實課標 概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實，認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。 落實課標 一、新航路開辟的社會背景 1、必要性： ①根本：西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽，社會對黃金白銀的需要增加；②直接：奧斯曼土耳其控制東西方商路，歐洲人渴望另辟新的商路。 2、可能性： ①政治：葡萄牙和西班牙等歐洲國家強化王權，積極擴張；②經(jīng)濟：《馬可波羅游記》刺激歐洲人到東方尋找黃金和香料；葡萄牙和西班牙王室積極支持海外探險活動；③文化：文藝復興促進思想解放；造船、航海技術的進步和地圓學說的創(chuàng)立；歐洲教會熱衷對外于傳播天主教； 二、過程： 1、葡萄牙：1487年迪亞士抵達非洲南端好望角；1497年達.伽馬繞非洲到達印度——開辟出東線； 2、西班牙：1492年哥倫布抵達美洲；1519年麥哲倫船隊歷時三年環(huán)球航行——開辟出西線。 四、歷史影響： 1、對世界：人類開始從分散孤立走向整體世界；以歐洲為中心的世界市場和經(jīng)濟體系開始形成。 2、對歐洲：促進了歐洲封建主義的衰落和資本主義的發(fā)展。通過殖民擴張與掠奪獲得資本積累，引發(fā)商業(yè)革命，歐洲商貿中心從地中海轉移到大西洋東岸；西歐工商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化，股份公司等新的商業(yè)組織、證券支票等新的財金信用方式產(chǎn)生；促進了歐洲的思想解放和文化進步。 4、對亞非美洲：西歐殖民者長期的殖民統(tǒng)治與掠奪，給非洲和美洲的傳統(tǒng)社會帶來深重災難，亞洲遭受侵略的同時大量白銀流入，客觀上刺激了經(jīng)濟發(fā)展。