2019-2020年高中地理《地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用》教案1 中圖版必修3.doc

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2019-2020年高中地理《地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用》教案1 中圖版必修3 【課標(biāo)解讀】 課標(biāo)要求 ： 運(yùn)用有關(guān)資料，了解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能 1、通過實(shí)例，說出地理信息系統(tǒng)的含義及構(gòu)成。 2、結(jié)合實(shí)例，說出地理信息系統(tǒng)在城市管理中的應(yīng)用。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過實(shí)例，說出地理信息系統(tǒng)的含義及構(gòu)成。 2、分組（城市交通組、城市餐飲組、奧運(yùn)場館組、市區(qū)購房組）探究，說出地理信息系統(tǒng)在城市管理中的應(yīng)用。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 地理信息系統(tǒng)在城市管理中的應(yīng)用 【教學(xué)資源的選擇】 教材的處理、典型案例的選取 【教學(xué)方式】 案例教學(xué)法 【教學(xué)過程】 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入 GIS在抗擊非典型肺炎中的應(yīng)用 觀察圖片、思考問題 激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課 講授新課 案例分析，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)地理信息系統(tǒng)的含義及構(gòu)成 通過觀察圖象、分析、說出地理系統(tǒng)的含義 了解地理信息系統(tǒng)的含義 分組：城市交通組、餐飲組、奧運(yùn)場館組、市區(qū)購房組 探究、匯報(bào)：地理信息系統(tǒng)在城市管理中的應(yīng)用 從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，體驗(yàn)地理信息系統(tǒng)在身邊的應(yīng)用 總結(jié)、拓展 思考、遷移 回歸課標(biāo) 反饋 略 略 略 【板書設(shè)計(jì)】 城市信息管理與服務(wù) 城市規(guī)劃 城市道路交通管理 城市抗震、減災(zāi) 城市環(huán)境管理 GIS 含義、構(gòu)成 在城市管理中的應(yīng)用 【反饋設(shè)計(jì)】 1、設(shè)計(jì)檢測題，落實(shí)知識點(diǎn) 2、選取一案例，檢測學(xué)生的分析