2019-2020年高中語(yǔ)文 4說(shuō)數(shù)課時(shí)訓(xùn)練 粵教版必修3.doc

《2019-2020年高中語(yǔ)文 4說(shuō)數(shù)課時(shí)訓(xùn)練 粵教版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中語(yǔ)文 4說(shuō)數(shù)課時(shí)訓(xùn)練 粵教版必修3.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中語(yǔ)文 4說(shuō)數(shù)課時(shí)訓(xùn)練 粵教版必修3 一、夯基訓(xùn)練 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音完全相同的一組是(　　) A.衍生/贗品　　一餐/璀璨　　模具/機(jī)械模仿 B.數(shù)軸/肘子　　枯竭/渴望　　悄悄/悄寂無(wú)聲 C.震撼/強(qiáng)悍　　發(fā)掘/崛起　　率領(lǐng)/圓周率 D.收訖/迄今　　濡染/蠕動(dòng)　　空白/空隙 解析:A項(xiàng),yǎn/yn,cān/cn,m/m;B項(xiàng),zhu/zhǒu,ji/kě,qiāo/qiǎo;C項(xiàng),hn,ju,shui/lǜ;D項(xiàng),q,r,knɡ。 答案:D 2.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) (1)殘疾人康復(fù)中心和托養(yǎng)中心項(xiàng)目的啟動(dòng)將使殘疾人享受免費(fèi)康復(fù)服務(wù)變得　　　　。 (2)金庸就是　　　　天天寫時(shí)評(píng)的報(bào)人,他以“左手寫社評(píng),右手寫小說(shuō)”而聞名于世。 (3)這款智能手表將帶有更多功能,也將帶給大家更多的驚喜,大家都在　　　　。 A.拭目以待　　指日可待　　倚馬可待 B.指日可待　　倚馬可待　　拭目以待 C.拭目以待　　倚馬可待　　指日可待 D.倚馬可待　　指日可待　　拭目以待 解析:指日可待:(事情、希望等)不久就可以實(shí)現(xiàn)。倚馬可待:形容文思敏捷,寫文章快。拭目以待:擦亮眼睛等待著,形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動(dòng)向及結(jié)果。第(1)句強(qiáng)調(diào)很快會(huì)實(shí)現(xiàn),選用“指日可待”。第(2)句指金庸文章寫得快,選用“倚馬可待”。第(3)句根據(jù)“將帶給大家更多的驚喜”,選用“拭目以待”。 答案:B 3.下面各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A.雖然浩如煙海的北京圖書館里藏書所包含的信息極多,但仍是有限的,而圓周率卻包含著無(wú)限的信息,怎能不令人驚嘆! B.圓周率本是圓周與直徑之完全確定的比值,但它產(chǎn)生的無(wú)窮數(shù)列卻具有最大的不確定性,我們不能不為大自然的神奇奧妙而感到驚訝和震撼。 C.數(shù)軸上相鄰兩個(gè)整數(shù)之間可以插入無(wú)限多個(gè)分?jǐn)?shù)以填入數(shù)軸上的空白,數(shù)學(xué)家一度認(rèn)為這下子總算把整個(gè)數(shù)軸填滿了。 D.課文中引用了詠數(shù)字的作者的兩首小詩(shī),饒有興趣地揭示了簡(jiǎn)單數(shù)字的神奇與奧妙。 解析:A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“浩如煙?！睉?yīng)修飾“藏書”。C項(xiàng),用詞不當(dāng),“填入”應(yīng)為“填充”。D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“作者詠數(shù)字的”。 答案:B 4.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) 自從“五四”以來(lái),翻譯介紹先進(jìn)國(guó)家的文化成果就成了中國(guó)人的迫切要求?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。 A.翻譯作品日漸其多,一方面這些作品提高了學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng),另一方面也促進(jìn)了中國(guó)書面語(yǔ)言的發(fā)展。 B.這些翻譯作品促進(jìn)了我國(guó)學(xué)術(shù)文化的發(fā)展,同時(shí)也影響了中國(guó)的書面語(yǔ)言。 C.翻譯作品提高了中國(guó)學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng),同時(shí)也促進(jìn)了中國(guó)書面語(yǔ)言的發(fā)展。 D.翻譯作品日漸其多,這些作品促進(jìn)了中國(guó)學(xué)術(shù)文化的發(fā)展,同時(shí)也影響了中國(guó)的書面語(yǔ)言。 解析:B、C兩項(xiàng)的“這些翻譯作品”在原文中缺少交代,屬于指代落空。A項(xiàng)的“一方面”與句中“這些作品”語(yǔ)序顛倒?！疤岣吡恕乃仞B(yǎng)”有語(yǔ)病,“素養(yǎng)”多指?jìng)€(gè)人的平時(shí)修養(yǎng),用“中國(guó)學(xué)術(shù)文化”這個(gè)事物來(lái)限制修飾顯然不行,只有D項(xiàng)避免了上述問(wèn)題,語(yǔ)意連貫,用詞準(zhǔn)確。 答案:D 二、延伸閱讀 (xx課標(biāo)全國(guó)高考Ⅰ)閱讀下面的文字,完成第5~7題。 宋代的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)在唐代的基礎(chǔ)上又有了新的發(fā)展,特別是商品經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前的繁榮。在此背景下,宋代的貨幣流通和信用進(jìn)入迅速發(fā)展時(shí)期,開創(chuàng)了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。信用形式有借貸、質(zhì)、押、典、賒買賒賣等多種形式。借貸分為政府借貸和私人借貸。政府借貸主要表現(xiàn)為賑貸的形式,在緊急情況下通過(guò)貸給百姓糧食或種子的方式,幫助他們度過(guò)困境。私人借貸多為高利貸,它可以解決社會(huì)分化和“錢荒”帶來(lái)的平民百姓資金嚴(yán)重不足的問(wèn)題,滿足特殊支付和燃眉之急的需要。質(zhì)、押是借貸的擔(dān)保形式,由質(zhì)庫(kù)、解庫(kù)等機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)。質(zhì)屬于動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保,它必須轉(zhuǎn)移動(dòng)產(chǎn)的占有;押屬于不動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保,通常將抵押物的契約交付債權(quán)人即可。債務(wù)人違約時(shí),債權(quán)人可用變賣價(jià)款優(yōu)先受償。典作為不動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)移的一種形式是在宋代形成和發(fā)展起來(lái)的。其特點(diǎn)是典權(quán)人向出典人支付典價(jià)后,在典期內(nèi)就占有了出典人典產(chǎn)的使用權(quán)和收益支配權(quán),出典人也不必向典權(quán)人支付利息。宋代的商業(yè)貿(mào)易非常發(fā)達(dá),但存在著通貨緊縮現(xiàn)象,故賒買賒賣行為也很普遍,幾乎生產(chǎn)、流通、消費(fèi)領(lǐng)域的所有物品都能進(jìn)行賒買賒賣。從實(shí)際效果看,它解決了軍需、加強(qiáng)了流通,更重要的一點(diǎn),它對(duì)束縛生產(chǎn)流通擴(kuò)大和發(fā)展的高利貸構(gòu)成了沖擊。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,宋代商業(yè)貿(mào)易對(duì)貨幣的要求越來(lái)越高,但是社會(huì)中貨幣供給和流通狀況不盡理想,表現(xiàn)為貨幣流通區(qū)域的割據(jù)性、貨幣供給數(shù)量的有限性,以及大量流通的銅鐵錢細(xì)碎和不便攜帶的特性,其結(jié)果是抑制了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了解決這類問(wèn)題,在高度發(fā)達(dá)的造紙和印刷技術(shù)保障下,通過(guò)民間自發(fā)力量的作用和官府的強(qiáng)制推行,宋代社會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)了諸如茶引、鹽引、交子、關(guān)子和會(huì)子等新型紙質(zhì)信用工具。茶引、鹽引要求相關(guān)人員先用糧草或現(xiàn)錢的付出作為取得的條件,然后憑此類紙質(zhì)信用工具異地兌取現(xiàn)錢或政府專賣貨物。這些信用工具的使用,除了可發(fā)揮信用功能外,也使得政府和商人在專賣貨物領(lǐng)域能夠共同獲利,既有利于商人從政府專賣的貨物中分得一份利益,又有利于政府實(shí)現(xiàn)增加收入、補(bǔ)給軍需等目標(biāo)。早期的交子、關(guān)子、會(huì)子要求相關(guān)人員先交納現(xiàn)錢作為取得的條件,然后再根據(jù)需要持交子、關(guān)子、會(huì)子到指定的地區(qū)兌取現(xiàn)錢。這類信用工具攜帶方便且具有匯票性質(zhì),可以保障大宗交易、跨地區(qū)交易貨款的順利結(jié)算。它們的使用,彌補(bǔ)了貨幣的不足,節(jié)省了貨幣流通需求量。此后這種交子、關(guān)子、會(huì)子逐步發(fā)展為紙幣?？梢?宋代新型信用工具的大量使用,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史中最具標(biāo)志性意義的新生事物,它緩解或解決了交換過(guò)程中的諸多不便與矛盾,從而在很大程度上促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 (摘編自王芳《宋代信用的特點(diǎn)與影響》) 5.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(　　) A.宋代的信用進(jìn)入迅速發(fā)展時(shí)期,借貸、質(zhì)、押、典、賒買賒賣等信用形式的產(chǎn)生是宋代金融的一個(gè)新特點(diǎn)。 B.宋代的政府借貸基本上是賑濟(jì)性借貸,主要目的是幫助百姓度過(guò)困境,因此與私人借貸相比,政府借貸的利率要低得多。 C.在宋代,債務(wù)人可以用不動(dòng)產(chǎn)的契約或動(dòng)產(chǎn)作為擔(dān)保,向債權(quán)人借貸。在債務(wù)人不償還債務(wù)時(shí),債權(quán)人可用變賣價(jià)款優(yōu)先受償。 D.賒買賒賣的信用形式在一定程度上解決了宋代通貨緊縮帶來(lái)的資金不足的問(wèn)題,緩解了生產(chǎn)、流通、消費(fèi)領(lǐng)域中的諸多矛盾。 解析:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。A項(xiàng),“借貸、質(zhì)、押、典、賒買賒賣等信用形式的產(chǎn)生是宋代金融的一個(gè)新特點(diǎn)”于文無(wú)據(jù),“借貸、質(zhì)、押、典、賒買賒賣”這幾種信用形式并不全產(chǎn)生于宋代。 答案:A 6.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(　　) A.在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下,宋代的信用工具不斷創(chuàng)新,出現(xiàn)了茶引、鹽引、交子、關(guān)子和會(huì)子等信用工具。 B.茶引、鹽引等信用工具的使用,可以使一些商人取得茶、鹽等貨物的專賣憑證,從政府專營(yíng)的物品中分得一部分利益。 C.各類新型紙質(zhì)信用工具最初是由宋代政府發(fā)行的,其發(fā)行目的是為了解決貨幣流通區(qū)域的割據(jù)性等多方面的問(wèn)題。 D.宋代的造紙術(shù)和印刷術(shù)高度發(fā)達(dá),這為交子、關(guān)子和會(huì)子等新型信用工具的產(chǎn)生提供了技術(shù)條件。 解析:本題考查理解并整合文章信息的能力。C項(xiàng),“由宋代政府發(fā)行的”錯(cuò),原文第三段“為了解決這類問(wèn)題,在高度發(fā)達(dá)的造紙和印刷技術(shù)保障下,通過(guò)民間自發(fā)力量的作用和官府的強(qiáng)制推行,宋代社會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)了諸如茶引、鹽引、交子、關(guān)子和會(huì)子等新型紙質(zhì)信用工具”,可見這些新型紙質(zhì)信用工具的發(fā)行是“民間自發(fā)力量的作用和官府的強(qiáng)制推行”的結(jié)果。 答案:C 7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(　　) A.質(zhì)庫(kù)、解庫(kù)是進(jìn)行押物、放款、收息的機(jī)構(gòu)。唐宋時(shí)期隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,質(zhì)庫(kù)、解庫(kù)也隨之興盛。 B.在宋代,出典人將房產(chǎn)押給典權(quán)人后,可以獲得一筆典價(jià),且不必支付利息。在典期內(nèi),典權(quán)人不但享有房屋的使用權(quán),同時(shí)還擁有出租權(quán)。 C.雖然早期的交子具有匯票性質(zhì),可以克服金屬貨幣不便攜帶的缺點(diǎn),保障商品交易中貨款的順利結(jié)算,但是它還沒(méi)有發(fā)展成為紙幣。 D.宋代各種信用形式和信用工具對(duì)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都起到非常積極的作用,同時(shí)也為此后各個(gè)朝代提供了借鑒。 解析:本題考查理解分析文章內(nèi)容的能力。D項(xiàng),“都起到非常積極的作用”錯(cuò),且“提供了借鑒”文中無(wú)據(jù)。 答案:D 三、語(yǔ)言運(yùn)用 8.根據(jù)畫線部分的詩(shī)句,在橫線上填寫含有數(shù)字的詩(shī)詞。 中華民族是個(gè)有著數(shù)字情結(jié)的民族。有人統(tǒng)計(jì),一部《唐詩(shī)三百首》,嵌入數(shù)字的詩(shī)就有一百三十首之多。歷代文人以數(shù)字入詩(shī)詞更是隨處可見,比如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”“　　　　　　　　　,　　　　　　　　”“　　　　　　　　,　　　　　　　　”,數(shù)不勝數(shù)。清代文人紀(jì)曉嵐更是別出心裁,他有一首詠雪的詩(shī)“一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片十一片,飛入蘆花皆不見”,將數(shù)字運(yùn)用得出神入化,堪稱數(shù)字妙用的典范。 解析:填寫的詩(shī)詞要含有數(shù)字。 參考答案:三十功名塵與土　八千里路云和月　七八個(gè)星天外　兩三點(diǎn)雨山前 9.選擇一個(gè)數(shù)字或者是數(shù)學(xué)符號(hào),依照作者在文中所作的小詩(shī)的特點(diǎn),寫一段生動(dòng)形象的文字,表達(dá)你對(duì)它的認(rèn)識(shí),表達(dá)數(shù)學(xué)的美。 解析:要抓住所選數(shù)字或者是數(shù)學(xué)符號(hào)的特征,用形象生動(dòng)的文字表達(dá)。 參考答案: 你是一泓清水 在微風(fēng)的吹拂下 漾開了漣漪 這細(xì)微的漣漪里 映照的卻是橫無(wú)際涯的海洋 你是雙飛的乳燕 在湛藍(lán)的天空里 舒展著翅膀 在這單薄的翅膀上 裝載的卻是寥廓無(wú)垠的蒼穹