2019-2020年高中政治 備考高效學(xué)習(xí)方案考點(diǎn)專項(xiàng) 《貨幣》教案 人教版.doc

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2019-2020年高中政治 備考高效學(xué)習(xí)方案考點(diǎn)專項(xiàng) 《貨幣》教案 人教版 ●考點(diǎn)突破 1．貨幣的產(chǎn)生 在現(xiàn)實(shí)生活中，人們要拿錢買商品，二者不能分離，商品和貨幣似乎是一對孿生兄弟。但是，在歷史上，貨幣的出現(xiàn)比商品要晚的多，貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物。貨幣的產(chǎn)生大致經(jīng)歷了四個階段： 第一階段：偶然的物物交換。原始社會末期，出現(xiàn)了最初的商品交換。當(dāng)時人們只是用多余的產(chǎn)品來交換，是一種偶然的物物交換。這種交換用等式來表示，就是商品＝商品。在這個等式中，“等號”左邊商品的價值是通過“等號”右邊商品表現(xiàn)出來的。 第二階段：擴(kuò)大的物物交換。隨著社會生產(chǎn)力和社會分工的發(fā)展，物物交換不斷擴(kuò)大，參加交換的商品種類越來越多。這時，一種商品常和多種商品相交換。這種交換用公式表示為： 隨著參與交換的商品種類的增多，這種物物交換的缺點(diǎn)也越來越明顯。因?yàn)槲镂锝粨Q要求雙方都需要對方的商品，交換才能成功。否則交換就不能進(jìn)行。交換越是經(jīng)常，越是擴(kuò)大，物物交換的缺點(diǎn)就越突出。 第三階段：以一般等價物為媒介的交換。隨著商品交換的進(jìn)一步發(fā)展，逐漸出現(xiàn)了各種商品共同的等價物，這種共同的等價物也就是一般等價物。一般等價物就是從商品中分離出來，“可以直接和其他一切商品相交換并表現(xiàn)其他一切商品價值的商品。這種交換用公式表示為： 一般等價物出現(xiàn)以后，商品交換就分成了兩步：第一步，用自己的商品換成一般等價物；第二步，用一般等價物換取自己需要的商品。這種商品交換已經(jīng)不是直接的物物交換，而是以一般等價物為媒介的交換了。 一般等價物由什么商品來充當(dāng)，各地區(qū)不同，同一地區(qū)的各個不同時期也不同。 第四階段：貨幣出現(xiàn)。商品交換范圍的不斷擴(kuò)大，客觀上要求一般等價物能夠固定在一種商品上，以利于商品交換的進(jìn)一步發(fā)展。最后，一般等價物集中到貴金屬金、銀上，這樣貨幣就出現(xiàn)了。 2．貨幣的本質(zhì)——貨幣的本質(zhì)就是一般等價物。 (1)貨幣與一般等價物 貨幣的本質(zhì)就是一般等價物，但是貨幣與一般等價物又有不同： 第一，含義不同。貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。而一般等價物就是從商品中分離出來，可以直接和其他一切商品相交換并表現(xiàn)其他一切商品價值的商品。 第二，產(chǎn)生時間不同。其他一般等價物出現(xiàn)比貨幣早。 第三，特征不同。貨幣價值較大，用較少的貨幣能進(jìn)行大量的交換；易于分割，分割之后既不會減少價值，又給交換帶來方便；易于保存，不會因?yàn)楸４鏁r間的長短而使使用價值發(fā)生變化；便于攜帶，以利于在廣大地區(qū)進(jìn)行交易。其他一般等價物各自在不同程度上具有上述某些特征，但也存在不足之處。 第四，貨幣是固定地充當(dāng)一般等價物，并且是唯一固定的充當(dāng)一般等價物的商品。而其他一般等價物不是固定地充當(dāng)一般等價物。 (2)如何理解“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀”“金銀天然不是貨幣”是說在貨幣產(chǎn)生之前，金銀是一種自然物或商品，貨幣產(chǎn)生后，并不是所有金銀都充當(dāng)貨幣，也可以用作裝飾品等，貨幣消失后，金銀仍作為一種自然物存在，所以“金銀天然不是貨幣”。 “貨幣天然是金銀”，只有當(dāng)一般等價物固定在金銀上時，它才成為貨幣，因?yàn)榻疸y有最適宜充當(dāng)貨幣的優(yōu)點(diǎn)，所以“貨幣天然是金銀”。 ●誤區(qū)警示 不要把貨幣與商品等同起來 解析：貨幣與一般商品既有聯(lián)系，也有區(qū)別。 (1)相同點(diǎn)：貨幣本身是商品，二者都具有價值和使用價值，二者都屬于歷史范疇。 (2)不同點(diǎn)：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品，貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品；貨幣可以表現(xiàn)一切商品的價值，和一切商品相交換，而一般商品則不行；商品的產(chǎn)生早于貨幣；商品有價格，貨幣無價格，二者的職能不同。 ●真題再現(xiàn) 例題　金銀充當(dāng)貨幣后，可以與一切商品相交換。這表明 (　　) A．金銀作為貨幣就不再是商品了 B．金銀作為貨幣代表著一種生產(chǎn)關(guān)系 C．金銀天然具有作為貨幣的社會屬性 D．金銀作為貨幣，其購買力大小是不變的 點(diǎn)評：本題應(yīng)選B。金銀充當(dāng)貨幣后，可以與一切商品相交換，這實(shí)質(zhì)上是反映了商品生產(chǎn)者之間相互交換勞動的生產(chǎn)關(guān)系，故B正確。金銀作為貨幣仍是“商品”，仍然具有商品的兩個基本屬性，故A錯誤。金銀天然不是貨幣，在它不作為商品的情況下不具有社會屬性，故C錯誤。金銀作為貨幣其購買力是由它的價值決定的，而金銀的價值隨著生產(chǎn)金銀的勞動率的變化而變化，因此其購買力也必然發(fā)生變化，故D錯誤。 ●考點(diǎn)突破 1．貨幣職能的含義 貨幣的職能就是指貨幣在人們的經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。 貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)，貨幣的五種職能共同的本質(zhì)就是一般等價物(貨幣職能與貨幣本質(zhì)的關(guān)系)。 2．貨幣的五種職能： (1)價值尺度——貨幣的第一種基本職能 ①貨幣作為價值尺度的含義——就是以貨幣作為尺度來表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小。 ②貨幣為什么具有價值尺度的職能——是因?yàn)樗旧硎巧唐罚灿袃r值和使用價值，其價值是由生產(chǎn)貨幣的社會必要勞動時間決定的。貨幣產(chǎn)生以后，一切商品的價值都由貨幣來表現(xiàn)，商品價值的大小就表現(xiàn)為貨幣的多少。 ③價格與價值的關(guān)系： 貨幣作為固定的一般等價物可以表現(xiàn)其他一切商品的價值，用貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值就是商品的價格。 價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)形式(貨幣產(chǎn)生以前價值的表現(xiàn)形式是交換價值)。商品價格的高低，一般地說與商品本身價值大小成正比。 價值、價格和交換價值的關(guān)系，如圖： ④貨幣執(zhí)行價值尺度職能時，并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要觀念上的貨幣。這是因?yàn)樨泿旁趫?zhí)行價值尺度職能時，它所做的只是表明某一商品值多少錢，而不是真正用商品與貨幣相交換的過程。 (2)流通手段——貨幣的第二種基本職能 ①商品流通的含義： 最初的商品交換是直接的物物交換，它的公式是：商品——商品。貨幣出現(xiàn)后，貨幣就成了商品交換的媒介。以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通，它的公式是：商品——貨幣——商品。 直接的物物交換和商品流通，其買賣行為都以社會必要勞動時間為基礎(chǔ)，從本質(zhì)上看都是互相交換勞動的關(guān)系，因而是人與人之間的社會關(guān)系。但二者又是不同的—— 第一，前者是物與物的直接交換，它的公式是商品——商品；后者是指以貨幣為媒介的商品交換，它的公式是商品——貨幣——商品。 第二，前者在貨幣產(chǎn)生前就存在，后者則是在貨幣產(chǎn)生后。 第三，前者買、賣是同時進(jìn)行的，雙方滿意就可成交；后者買和賣在時間上、空間上都是分離的，這樣一方面有利于商品交換的發(fā)展，另一方面，商品交換的內(nèi)在矛盾也隨之進(jìn)一步發(fā)展，如買賣脫節(jié)、現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)條件下的商品滯銷、積壓等問題。 ②流通手段的含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做流通手段。 流通手段與商品流通的區(qū)別——流通手段強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中的作用，商品流通強(qiáng)調(diào)的是商品如何進(jìn)行交換。 ③作為流通手段的貨幣必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣，不能是觀念上的貨幣。 (3)貯藏手段 ①貯藏手段職能的含義：把貨幣作為社會財(cái)富的代表貯藏起來，就是貨幣貯藏手段的職能。 ②為什么貨幣具有貯藏手段的職能：這是因?yàn)樨泿攀且话愕葍r物，人們可以把它當(dāng)作財(cái)富的代表貯藏起來。 ③作為貯藏手段的貨幣必須具有兩個特征：一是它本身具有價值；二是它真正退出了流通領(lǐng)域。因此，人們在銀行的儲蓄存款，不能看做是在執(zhí)行貯藏手段的職能，因?yàn)樗皇翘幱跁簳r的歇息過程中，沒有完全退出流通領(lǐng)域。 ④作為貯藏手段的貨幣，必須是實(shí)實(shí)在在的貨幣，又是足值的貨幣。因此只有金銀鑄幣或金銀條、塊才能執(zhí)行貯藏手段的職能。黃金飾品不能執(zhí)行此職能。 黃金飾品與黃金是不同的：第一，二者的地位和職能不同。黃金主要是貨幣，執(zhí)行貨幣的職能；黃金飾品是商品，具有黃金飾品本身特有的使用價值。第二，二者的價值或價格不同。黃金飾品的價格并不是黃金的價格，它是黃金的價格再加上制造、銷售等費(fèi)用和商店的利潤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過黃金的價格。假如把黃金飾品當(dāng)作黃金收藏，它一到購買者手中就已經(jīng)發(fā)生變化了，由于工藝不同等原因，有的可能升值，有的可能貶值。 (4)支付手段 ①支付手段職能的含義——貨幣被用來清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等，就是貨幣支付手段的職能。 ②支付手段是怎樣產(chǎn)生的——支付手段是隨著賒賬買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。 ③執(zhí)行支付手段職能需要用現(xiàn)實(shí)的貨幣。 (5)世界貨幣 ①世界貨幣的含義——是指貨幣具有在世界市場充當(dāng)一般等價物的職能。 ②貨幣在國與國的經(jīng)濟(jì)關(guān)系中具有以下作用：第一，作為一般的購買手段，用來購買外國的商品；第二，作為一般的支付手段，用來平衡國際收支差額；第三，作為社會財(cái)富的代表，由一國轉(zhuǎn)移到另一國，如國際貸款、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、戰(zhàn)爭賠款等。 ③一般來說，只有黃金或白銀才能作為世界貨幣，鑄幣和紙幣都是不行的。但是隨著貨幣的發(fā)展，一些國家的紙幣也具有某種世界貨幣的職能，如美元、歐元、英鎊、日元等。 3．影響價格的因素 ①價值是決定因素。社會必要勞動時間和社會勞動生產(chǎn)率的變化都能決定價格的變化。使用價值不能決定商品的價格。 ②供求關(guān)系影響價格(兩者之間是相互影響的)。 ③國家的宏觀調(diào)控。 ④紙幣的發(fā)行量。 ⑤消費(fèi)心理。 此外，還有一些特殊情況：某些商品的不可再生性和不可重復(fù)性，如古物、文物等。總之，市場經(jīng)濟(jì)中的商品價格是由上述眾多因素共同作用的結(jié)果，是在市場競爭中形成的。 ●誤區(qū)警示 貨幣的基本職能有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種 解析：這種說法不確切。價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣是貨幣的五種職能，但只有價值尺度和流通手段才是貨幣的兩個基本職能，因?yàn)樵谶@里，“基本”是指價值尺度和流通手段這兩個職能是從貨幣產(chǎn)生時就有的，而貨幣的其他三個職能都是隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而逐步產(chǎn)生的。 ●真題再現(xiàn) 例題　(xx重慶)如果你對大人們說：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們怎么也想象不出這種房子有多么好。必須對他們說：“ 我看見了一幢標(biāo)價十萬法郎的房子?！蹦敲此麄兙腕@叫道：“多么漂亮的房子?。　?選編自圣德克旭貝里《小王子》)。材料中提到的“十萬法郎”是 (　　) ①房子的價格 ②房子的價值 ③房子的交換價值 ④在執(zhí)行貨幣的價值尺度職能 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 點(diǎn)評：本題應(yīng)選B。本題考查了有關(guān)貨幣職能的相關(guān)知識。“十萬法郎”是房子的標(biāo)價，也就是房子的價格，體現(xiàn)的是貨幣充當(dāng)衡量商品價值大小的價值尺度職能。 ●考點(diǎn)突破 1．正確理解紙幣的含義 紙幣是由國家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的貨幣符號。 這里要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是由國家發(fā)行的。如果不是本國國家發(fā)行的，就不是法定貨幣，而是偽幣假幣，在市場上不能流通。制造假幣的行為在各個國家都是犯罪行為。二是國家現(xiàn)在正在強(qiáng)制使用的。國家以前強(qiáng)制使用而現(xiàn)在不再強(qiáng)制使用的，則不能在市場上流通。這兩方面是缺一不可的。 2．紙幣的職能 (1)紙幣不具有價值尺度的職能。因?yàn)榧垘抛陨頉]有價值，不能作為衡量商品價值大小的尺度。 紙幣是由國家發(fā)行的，強(qiáng)制使用的貨幣符號。紙幣雖然能購買一切商品，但它是貨幣符號，在商品交換中起媒介作用。紙幣的票面價值是金屬貨幣價值的代表，并不代表制造它的價值，紙幣作為貨幣符號，一旦離開了它所能代表的貨幣，就只是紙片一張。就制造一張面額100元紙幣的紙片本身而言，確實(shí)也有人類勞動的凝結(jié)，但這只是紙片的價值，它與代表的貨幣價值相比則太微小了。 (2)紙幣具有流通手段的職能。 作為商品交換媒介的貨幣，是人們用來購買商品的，它會不斷地從一個人的手中轉(zhuǎn)移到另一個人手中。不會作為財(cái)富停留在某一個人的手中，因此，人們只關(guān)心它的名義價值，并不關(guān)心它的實(shí)際價值，在這種情況下，紙幣出現(xiàn)以后，它雖然沒有價值，但可以代替貨幣執(zhí)行流通手段的職能。 (3)紙幣不具有貯藏手段的職能。 作為貯藏手段的貨幣，必須是實(shí)實(shí)在在的貨幣，又是足值的貨幣，紙幣由于自身沒有價值，因而不能作為財(cái)富的代表被貯藏。 (4)紙幣具有支付手段的職能。 貨幣的支付手段職能和貨幣的流通手段職能強(qiáng)調(diào)的都是貨幣在商品買賣中的媒介作用，都注重的是貨幣的名義價值，而不是實(shí)際價值。所以，貨幣的這兩個職能都可以由紙幣來完成。 (5)紙幣具有世界貨幣的某種職能。 一般來說，只有黃金或白銀才能作為世界貨幣，鑄幣和紙幣都是不行的。但是隨著貨幣的發(fā)展，一些國家的紙幣也具有某種世界貨幣的職能，如美元、歐元、英鎊、日元等。 3．貨幣與紙幣的關(guān)系 (1)區(qū)別： ①含義不同。貨幣是從商品中分離出來，固定地充當(dāng)一般等價物的商品。紙幣是由國家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的貨幣符號。 ②產(chǎn)生不同：貨幣是在商品交換發(fā)展過程中，從一般商品中分離出來的；而紙幣是在貨幣充當(dāng)流通手段的職能中產(chǎn)生，由國家發(fā)行并強(qiáng)制使用的。 ③屬性不同：貨幣是商品，具有價值和使用價值；紙幣是貨幣符號，沒有價值，不是商品。 ④職能不同：貨幣具有價值尺度、流通手段等五種職能；而紙幣一般只代表金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。 ⑤決定因素不同：貨幣的價值是由生產(chǎn)貨幣的社會必要勞動時間決定的；而紙幣的面值是由國家法律規(guī)定的。 (2)聯(lián)系： ①紙幣是在貨幣充當(dāng)流通手段的職能中，由金屬貨幣演變而來的，沒有金屬貨幣，就沒有紙幣。 ②紙幣只按照它所代替的金屬貨幣的價值執(zhí)行流通手段的職能。 ③紙幣的發(fā)行量必須以流通中實(shí)際需要的貨幣量為限度。 4．紙幣的發(fā)行 (1)紙幣的發(fā)行 紙幣是由國家發(fā)行的，紙幣的發(fā)行權(quán)集中于國家。國家可以決定紙幣的面值和發(fā)行量，但不可以任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的數(shù)量為限度。 (2)貨幣流通規(guī)律 ①決定商品流通所需要的貨幣量，有三個因素：第一，待銷售的商品量；第二，價格水平；第三，貨幣流通速度(單位時間內(nèi)貨幣流通的次數(shù))。前兩個因素構(gòu)成商品價格總額，商品價格總額除以貨幣流通速度，就是商品流通所需要的貨幣量。用公式表示為： 流通中所需要的貨幣量＝商品價格總額/貨幣流通次數(shù) ＝(待售商品量價格水平)/貨幣流通次數(shù) 由此可見，流通中所需要的貨幣量與商品的價格總額成正比，同貨幣流通次數(shù)成反比 ②隨著社會生產(chǎn)力水平的提高，我國每年生產(chǎn)的商品總量會不斷增加，那么，貨幣的發(fā)行量也應(yīng)該相應(yīng)增加。但并非越多越好。如果紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量，從而引起紙幣貶值，物價上漲，就會形成通貨膨脹。 (3)影響紙幣購買力的因素 紙幣是由國家發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣符號，一定時期發(fā)行多少紙幣，紙幣的面值大小是由國家決定的。但紙幣的購買力則不能由國家決定，影響紙幣購買力的因素有： 第一，紙幣發(fā)行量的多少。一定時期內(nèi)，如果紙幣的發(fā)行量過多，紙幣就貶值，購買力下降，反之購買力上升。 第二，商品的供求關(guān)系。一定時期內(nèi)紙幣發(fā)行量一定，如果商品供應(yīng)量增加，商品價格下跌，紙幣購買力就會增強(qiáng)。反之，購買力就會減弱。 第三，商品價值的變化。如果商品價值變化，商品價格也會發(fā)生變化，進(jìn)而影響紙幣的購買力。 ●誤區(qū)警示 1．認(rèn)為“紙幣的購買力是由國家規(guī)定的” 解析：這種觀點(diǎn)是錯誤的。紙幣是由國家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的貨幣符號。紙幣的發(fā)行權(quán)集中于國家，國家可以決定紙幣的面值，但不能決定紙幣的購買力。紙幣的購買力取決于紙幣的發(fā)行量與流通中所需貨幣量的比例關(guān)系，取決于它所代表的貨幣的價值。當(dāng)紙幣的發(fā)行量超過了流通中所需要的貨幣量時，其本身所代表的貨幣量就會減少，購買力就會降低，反之，購買力就會升高。 2．認(rèn)為紙幣可以充當(dāng)價值尺度的職能 解析：這是不對的，因?yàn)榧垘疟旧頉]有價值，因此不能直接執(zhí)行價值尺度的職能，紙幣只能作為價值符號，代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段的職能。 ●真題再現(xiàn) 例題　(xx海南)商品流通過程中實(shí)際需要的貨幣數(shù)量是受貨幣流通規(guī)律支配的。在一定時期內(nèi)，流通中需要的貨幣數(shù)量 (　　) ①與貨幣價值成正比 ②與貨幣流通速度成反比 ③與商品價格水平成反比 ④與流通中的商品數(shù)量成正比 A．①②　　B．②③　　C．②④　　D．③④ 點(diǎn)評：本題應(yīng)選C。本題考查了對貨幣流通規(guī)律的認(rèn)識。流通中需要的貨幣量＝待售商品數(shù)量商品價格水平/貨幣流通速度。從公式可以看出②④正確，③錯誤。由于貨幣價值越大，商品的價格水平就會越低，流通中需要的貨幣量就越少，所以①錯誤。 ●考點(diǎn)突破 1．通貨膨脹與通貨緊縮的聯(lián)系： (1)二者都是由社會總需求與社會總供給不平衡造成的，亦即流通中實(shí)際需要的貨幣量與發(fā)行量不平衡造成的。 (2)二者都會影響正常的經(jīng)濟(jì)生活和社會經(jīng)濟(jì)秩序，因此必須采取切實(shí)有效的措施予以抑制。 (3)治理通貨膨脹與通貨緊縮的目的都是實(shí)現(xiàn)供需平衡，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。 2．通貨膨脹與通貨緊縮的區(qū)別： (1)含義及實(shí)質(zhì)不同：通貨膨脹是指紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的數(shù)量，從而引起紙幣貶值，物價上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是社會總需求大于社會總供給；通貨緊縮是指物價總水平在較長時間內(nèi)持續(xù)下降的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是社會總需求小于社會總供給。 (2)表現(xiàn)不同：通貨膨脹表現(xiàn)為紙幣貶值、物價上漲、經(jīng)濟(jì)過熱的現(xiàn)象；通貨緊縮表現(xiàn)為物價持續(xù)下降、市場疲軟、經(jīng)濟(jì)萎縮的現(xiàn)象。 (3)原因不同：通貨膨脹主要是紙幣的發(fā)行量大大超過流通中所需要的貨幣量引起的，另外，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、固定資產(chǎn)投資規(guī)模過大、生產(chǎn)資料價格大幅調(diào)整、需求膨脹等因素也是引發(fā)通貨膨脹的重要原因；通貨緊縮主要是宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，由賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場引起的，另外，貨幣供應(yīng)增長乏力、金融危機(jī)等因素也是引發(fā)通貨緊縮的重要原因。 (4)危害性不同：通貨膨脹的出現(xiàn)，直接引起紙幣貶值，物價上漲，如果人民的實(shí)際收入沒有增長，生活水平就會出現(xiàn)下降，購買力降低，商品銷售困難，造成社會經(jīng)濟(jì)生活秩序混亂；通貨緊縮，物價下降在一定程度上對人民生活有好處，但物價總水平長時間、大范圍下降，會影響企業(yè)生產(chǎn)和投資的積極性，導(dǎo)致市場銷售不振，對經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展和人民的長遠(yuǎn)利益不利。 (5)解決辦法不同：抑制通貨膨脹主要是實(shí)行適度從緊的貨幣政策和量入為出的財(cái)政政策，控制貨幣供應(yīng)量和信貨規(guī)模；抑制通貨緊縮主要是采取積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，加大投資力度，擴(kuò)大內(nèi)需，調(diào)整出口結(jié)構(gòu)，努力擴(kuò)大出口。 ●誤區(qū)警示 認(rèn)為物價上漲就是通貨膨脹 解析：這種觀點(diǎn)是不科學(xué)的。二者關(guān)系是： (1)通貨膨脹是指紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的數(shù)量，從而引起紙幣貶值，物價上漲。 (2)通貨膨脹必然伴隨著物價上漲，但不能說凡是物價上漲就一定是通貨膨脹。判斷物價上漲是不是通貨膨脹，要具體情況具體分析，看其是否是因紙幣發(fā)行過多而引起的。一般地說，物價上漲有兩種情況。 第一種情況是指某一種商品價格上漲。其原因有三：一是生產(chǎn)這種商品所耗費(fèi)的社會必要勞動時間增加，從而使這種商品的價值量增大，引起該種商品價格上漲。二是生產(chǎn)這種商品的社會必要勞動時間不變，但社會上這種商品供不應(yīng)求，引起該種商品價格上漲。三是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，由于國家紙幣發(fā)行過多，使紙幣貶值，引起這種商品及社會各部門商品價格全面、持續(xù)上漲。上述一二所引起的物價上漲，不是通貨膨脹。只有三才是通貨膨脹。 第二種情況是社會各部門的商品價格普遍上漲。其直接原因有四：一是由于商品之間的比價關(guān)系調(diào)整，導(dǎo)致物價總水平上升；二是商品成本提高導(dǎo)致價格上漲；三是亂收費(fèi)、亂漲價推動價格上漲；四是貨幣供應(yīng)量過大，投資需求和消費(fèi)需求過旺，引起社會總需求超過社會總供給，造成紙幣貶值，物價上漲。以上一二三所引起的物價上漲，都不屬于通貨膨脹，只有四的物價全面持續(xù)上漲源于貨幣因素，才是通貨膨脹。 ●真題再現(xiàn) 例題　(xx全國Ⅰ)假設(shè)xx年某國一單位M商品，其價值用該國貨幣表示為15元。如果xx年生產(chǎn)M商品的社會勞動生產(chǎn)率提高50%，且該國的貨幣價值下降(貶值)20%，在其他條件不變的情況下，xx年一單位M商品的價值用貨幣表示為 (　　) A．12元　　B．12.5元　　C．18元　　D．18.75元 點(diǎn)評：本題應(yīng)選B。此題解答的關(guān)鍵是對社會勞動生產(chǎn)率提高50%和貨幣貶值20%的理解。社會勞動生產(chǎn)率提高50%以后，商品的價值量隨之下降，應(yīng)該是1.5M＝15元，即1M＝10元。貨幣貶值20%后，相同貨幣只能購買到1－20%的商品，即0.8M＝10元。因此答案就是12.5元。