2019-2020年高中生物 第四章第三節(jié)《物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健氛n后強化作業(yè) 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中生物 第四章第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞秸n后強化作業(yè) 新人教版必修1一、選擇題1以下哪一項是主動運輸?shù)睦?)A氯離子在血細胞間的血漿中運動B鈉離子在腎小管被重吸收C氧由肺泡進入血液D肌纖維中氧氣分子的運動答案：B解析：主動運輸為跨膜運輸，由此可排除掉A、D；C項的運輸方式為自由擴散，只有B項合題意。2白細胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是()A主動運輸B細胞膜的選擇性C自由擴散D細胞膜的流動性答案：D解析：白細胞吞噬綠膿桿菌的方式是胞吞，而這一方式與細胞膜的流動性有關(guān)。3科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用下圖中四條曲線表示，在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線和相符。試問：細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是()A自由擴散 B主動運輸C協(xié)助擴散 D胞吐答案：B解析：分析跨膜運輸?shù)姆绞?，主要應從影響跨膜運輸?shù)囊蛩厝胧?，尤其從載體蛋白和能量兩方面考慮。曲線說明運輸速度與物質(zhì)濃度呈正相關(guān)，不受其他因素的限制，應為自由擴散。因為氧氣濃度的高低影響細胞呼吸，進而影響能量的供應，而主動運輸需要消耗能量，曲線說明運輸速度與氧氣濃度無關(guān)，說明這種方式不是主動運動，而是一種被動運輸方式(自由擴散或協(xié)助擴散)。曲線在一定范圍內(nèi)隨物質(zhì)濃度升高運輸速度加快，當達到一定程度后，而保持穩(wěn)定，說明這種范圍需要載體，不是自由擴散，可能是協(xié)助擴散或主動運輸。曲線說明運輸速度與氧氣濃度有關(guān)，說明這個過程是需要能量的，只能是主動運輸。經(jīng)綜合分析，運輸物質(zhì)X的方式是主動運輸。4若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其細胞吸收的物質(zhì)是()A氧氣、甘油 B脂肪酸、水CK、氨基酸 D葡萄糖、水答案：C解析：呼吸酶抑制劑會抑制呼吸作用，從而導致能量供應，因而限制主動運輸方式。5細胞內(nèi)的生物大分子物質(zhì)(如胃蛋白酶原)的出胞方式可能是下列哪種運輸方式()A胞吐 B自由擴散C協(xié)助擴散 D主動運輸答案：A6NH3進入細胞的過程屬于()A自由擴散 B協(xié)助擴散C主動運輸 D與A、B、C均無關(guān)答案：A解析：NH3進入細胞的方式為自由擴散。7既能通過協(xié)助擴散，又能通過主動運輸方式通過細胞膜的物質(zhì)是()A氨基酸 B葡萄糖C甘油 D膽固醇答案：B解析：葡萄糖進入紅細胞為協(xié)助擴散；進入小腸黏膜及其他細胞則是主動運輸。8丙氨酸進入小腸絨毛上皮細胞和腎小管上皮細胞的共同點是()A需要載體，消耗能量B需要載體，不消耗能量C不需要載體，消耗能量D不需要載體，不消耗能量答案：A解析：丙氨酸進入小腸絨毛上皮細胞和腎小管上皮細胞的方式均為主動運輸：即需要載體又消耗能量。二、非選擇題9下表表示某海洋植物細胞中和海水中的鉀、氯兩種離子濃度比較。請根據(jù)圖表回答下列問題：離子濃度(mg/L)KCl海水0.010.50細胞液0.590.40(1)植物從海水中吸收K的方式是_，理由是_。(2)植物吸收K、Cl兩種離子的數(shù)量差別很大，說明了對不同離子吸收的_與_有密切關(guān)系。答案：(1)主動運輸K逆濃度梯度進入細胞(2)選擇性細胞膜上有關(guān)載體的數(shù)量多少10圖示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，其中黑點代表物質(zhì)分子，圓圈代表載體，表示能量，請回答：(1)表示方式，表示方式，表示方式。(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過方式進入紅細胞的是。(3)與方式相比，方式的主要特點是需要借助，該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的上合成的。與相比，方式的不同之處是。(4)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，方式將會受到較大影響。答案：(1)自由擴散主動運輸協(xié)助擴散(2)K+(3)載體核糖體需要消耗能量(4)解析：圖分別表示自由擴散、主動運輸和協(xié)助擴散。K+以主動運輸方式進入細胞，葡萄糖以協(xié)助擴散方式進入紅細胞。載體屬于蛋白質(zhì)，在核糖體上合成。能力拓展一、選擇題1下列物質(zhì)中，易通過細胞膜的是()A淀粉 B甘油C蛋白質(zhì) D糖類答案：B2在根吸收無機鹽離子的過程中，下列因素對其吸收無機鹽影響最大的是()A根尖表皮細胞內(nèi)外無機鹽離子的濃度差B蒸騰作用散失水分的速度C離子進入根尖表皮細胞的擴散速率D土壤溶液中氧氣的濃度答案：D解析：根吸收無機鹽的方式是主動運輸。結(jié)合四個選項，對該過程影響最大的是水中氧氣的溶解濃度。3(xx廣東)下圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖，據(jù)判斷，該離子跨膜進入根毛細胞的方式為()A自由擴散 B協(xié)助擴散C主動運輸 D被動運輸答案：C解析：本題考查離子的跨膜運輸。根據(jù)圖示可知，植物從土壤中吸收該礦質(zhì)離子時既需要載體又需要能量，因此屬于主動運輸。4食物中的大分子物質(zhì)，經(jīng)消化后才能被小腸絨毛上皮細胞吸收的原因是()A小腸中有各種消化酶B消化后的物質(zhì)才溶于水C細胞由磷脂和蛋白質(zhì)組成D細胞膜是選擇透過性膜答案：D解析：大分子物質(zhì)是不能進行跨膜運輸?shù)?，只有在消化道?nèi)各種消化酶的作用下，變成小分子物質(zhì)才能被細胞吸收，這種吸收的基礎(chǔ)就是細胞膜的選擇透過性。5海帶細胞中碘的濃度比海水中高出很多，海帶之所以能維持這種濃度差，其原因是()A滲透壓差 B自由擴散C主動運輸 D被動運輸答案：C6人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于()A組織液中甘油的濃度B細胞膜上載體的數(shù)量C線粒體活動的強度D液泡中物質(zhì)的濃度答案：A解析：人體組織細胞吸收甘油的方式屬于自由擴散，其吸收的量與組織液中甘油的濃度有關(guān)。濃度高時自由擴散快，吸收的多；濃度低時，擴散的慢，吸收的少。7在腎小管的細胞內(nèi)可以見到大量的線粒體，這說明腎小管的重吸收作用與下列哪項運輸方式有關(guān)()A自由擴散 B協(xié)助擴散C主動運輸 D滲透作用答案：C解析：腎小管的細胞內(nèi)有大量的線粒體，說明腎小管的重吸收需要消耗大量的能量，而在四個選項中惟有主動運輸是消耗能量的。8側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量往側(cè)芽部位積累。生長素的這種運輸方式必須具備哪些基本條件()載體蛋白ATP供能從高濃度到低濃度從低濃度到高濃度A BC D答案：B解析：從題干中知道，生長素的運輸方向是由低濃度到高濃度，由此推知，其運輸方式為主動運輸，主動運輸必須要載體協(xié)助，并消耗ATP。9脂肪的消化終產(chǎn)物進入小腸絨毛上皮細胞的方式是()A主動運輸 B自由擴散C內(nèi)吞作用 D滲透作用答案：B10下列各項中，在跨膜運輸時需要載體，但不需要能量的是()AO2進入組織細胞B紅細胞吸收葡萄糖C小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖D組織細胞排出Na答案：B解析：本題考查跨膜運輸?shù)男问郊疤攸c。O2進出細胞是自由擴散，不需要載體，也不需要能量；小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖和組織細胞排出Na的形式都是主動運輸，既需要載體協(xié)助，又需要消耗能量；只有紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，需要載體，不需要消耗能量。二、非選擇題11如下圖是某物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：(1)這是_運輸方式，其理由是_。(2)B代表_。(3)你認為A可能代表的物質(zhì)是_。(供選答案：O2、Na、K)答案：(1)主動需要載體協(xié)助且消耗能量，逆濃度梯度(2)載體(3)K12請回答下列有關(guān)礦質(zhì)元素吸收的問題。取四株大小長勢一致的蕃茄幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，然后將其中兩株蕃茄幼苗的地上部分同時剪去。裝置如下圖。(1)實驗中，向甲、丙兩瓶持續(xù)充入空氣，測量四只培養(yǎng)瓶內(nèi)溶液中的K含量，結(jié)果如下圖。表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是。表示丁瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是。(2)植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是_，這一觀點可通過_兩裝置的實驗加以驗證。(3)植物的地上部分為根提供_，這一觀點可通過_兩裝置的實驗加以驗證。(4)經(jīng)過一定時間后，如果甲瓶中的番茄幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，其原因可能是_。答案：(1)DB(2)主動運輸甲、乙(或丙、丁)(3)能源物質(zhì)甲、丙(或乙、丁)(4)因蒸騰作用失水，培養(yǎng)液濃度增高，大于根毛細胞液濃度，所以根毛細胞不能吸水解析：本題主要考查了有關(guān)礦質(zhì)元素吸收的問題。K的吸收是主動運輸，需要消耗能量，因此與細胞呼吸的強弱有關(guān)，而細胞呼吸的強弱又與氧氣和有機物的含量有關(guān)，所以，甲瓶中吸收K最快，對應于曲線圖D；丁瓶中吸收K最慢，對應于曲線圖B。經(jīng)過一定時間后，如果甲瓶中的蕃茄幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，其原因可能是因蒸騰作用失水導致培養(yǎng)液的濃度增高，當外界溶液濃度大于根毛細胞液濃度時，根毛細胞不能吸水，而使幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象。13生物體內(nèi)細胞代謝效率與物質(zhì)擴散速率相關(guān)，同種物質(zhì)雖然在細胞中擴散速率基本相同，但細胞大小不同，物質(zhì)擴散入細胞的快慢有差異，有人設(shè)計了一種模型，用于研究這一問題：實驗目的：略實驗材料：三塊邊長為4cm，內(nèi)含酚酞的瓊脂塊，其他略。實驗步驟：.將三瓊脂塊分別作如下處理：維持原樣得樣品1；分割成邊長為2cm的8塊立方體得樣品2；分割成邊長為1cm的立方體得樣品3。.將以上三種瓊脂塊樣品分別浸入到盛有0.1%NaOH溶液的燒杯中處理，以其中一樣品瓊脂中剛好擴散完全(完全變?yōu)榧t色)為止。取出瓊脂塊樣品。吸干浮液后，分別將每一樣品切成兩半，通過測量每一切面上NaOH擴散的深度，計算出三樣品NaOH擴散的總體積。(1)請你為此研究擬一課題名稱_。(2)該研究樣品中加入酚酞是為了檢測NaOH在瓊脂塊中擴散的深度，原因是_。(3)三樣品中，NaOH擴散總體積從大到小依次為_，由此，你的結(jié)論是_。(4)通常情況下，細胞邊長小于0.1cm，根據(jù)上述模型研究，請對細胞的大小與物質(zhì)擴散速率之間的關(guān)系作出合理解釋： _。答案：(1)研究擴散表面積與物質(zhì)擴散量的關(guān)系(2)酚酞遇堿變紅色(3)樣品3，樣品2，樣品1物質(zhì)在瓊脂塊中擴散的量與其表面積與體積比的大小成正比(4)細胞越小，表面積與體積比越大，體內(nèi)細胞的總面積越大，越利于物質(zhì)的擴散