2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第05周 懂得認(rèn)同與摒棄嫉妒2.doc
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2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第05周 懂得認(rèn)同與摒棄嫉妒2日積月累讀一讀,積累下列成語不辨菽麥【釋義】形容愚笨無知。后形容缺乏實際生產(chǎn)知識?!纠洹课覀儜?yīng)該反思我們在學(xué)習(xí)美國時那種不明就里、不辨菽麥、刻意模仿、惟恐不像的糊涂做法。不差累黍【釋義】形容絲毫不差?!纠洹拷档臀kU系數(shù),增強安全系數(shù),一定要人人從嚴(yán),不講特殊;事事從嚴(yán),不差累黍;時時從嚴(yán),不掛空檔;處處從嚴(yán),不打折扣。不逞之徒【釋義】因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人?!纠洹抗裨庥鼍W(wǎng)絡(luò)惡意攻擊、誹謗時,卻找不到合適的救濟手段。這也導(dǎo)致更多的不逞之徒躲在電腦后面興風(fēng)作浪,嚴(yán)重敗壞了互聯(lián)網(wǎng)的社會風(fēng)氣。不揣冒昧【釋義】用于沒有慎重考慮就輕率行事的客氣話?!纠洹筷懹榔废壬鷮献铀枷胫饕矫婧痛我矫姹戎氐目捶ǎ拇_是一次可喜的突破和創(chuàng)新。我不揣冒昧地認(rèn)為,這個口子還可以開得更大些,其收效也許更為可觀。不憚其煩【釋義】不怕麻煩【例句】之所以不憚其煩地進行活動和關(guān)鍵詞的梳理,是想回答一個問題低調(diào)的王書記每次現(xiàn)身背后,并不會必然地帶出“大老虎”、“大新聞”。古韻尋音柳永炎光謝。過暮雨、芳塵輕灑。乍露冷風(fēng)清庭戶,爽天如水,玉鉤遙掛。應(yīng)是星娥嗟久阻,敘舊約、飚輪欲駕。極目處、微云暗度,耿耿銀河高瀉。閑雅。須知此景,古今無價。運巧思穿針樓上女,抬粉面、云鬟相亞。鈿合金釵私語處,算誰在、回廊影下。愿天上人間,占得歡娛,年年今夜?!咀g文】夏天的暑氣消退了,一陣黃昏雨過后,塵土一掃而空。剛結(jié)露的時候冷風(fēng)清理了庭院。碧空如水,一彎新月,掛在遠遠的天空??赡苁强椗畤@息久與丈夫分離,為赴約會,乘駕快速的風(fēng)輪飛渡銀河。放眼望去,高遠的夜空縷縷彩云飄過銀河。明亮的銀河高懸若瀉。嫻靜幽靜的夜空。要知道此情此景是多少錢也買不到的。閨樓上的秀女們在月光下望月穿針引線,向織女乞取巧藝。抬起粉面,云鬢低垂。猜一猜是誰在回廊的影下,交換信物,切切私語。愿天上人間、年年今日,都歡顏?!举p析】這首詞,寫天上是為了襯托人間,用典故是為了映襯現(xiàn)實,落腳點是人間的歡樂和世俗的幸福。作者把“天街夜色涼如水”的意象世界與“鈿合金釵私語處”的心靈世界和諧地統(tǒng)一起來,描繪了一幅歡樂、祥和、幸福而又溫馨的七夕夜色圖,發(fā)出了珍惜良宵、莫負(fù)美景的呼喚。這呼喚,久遠地回響一代又一代讀者的心田。感悟經(jīng)典 高帝求賢詔蓋聞王者莫高于周文,伯者莫高于齊桓,皆待賢人而成名。今天下賢者智能,豈特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由進?今吾以天之靈、賢士大夫定有天下,以為一家。欲其長久,世世奉宗廟亡絕也。賢人已與我共平之矣,而不與我共安利之,可乎?賢人大夫,有肯從我游者,吾能尊顯之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌下相國,相國酂侯下諸侯王,御史中執(zhí)法下郡守。其有意稱明德者,必身勸為之駕,遣詣相國府,署行義年。有而弗言,覺免。年老癃病,勿遣?!咀g文】聽說古代圣王沒有誰超過周文王的,霸主沒有誰超過齊桓公的,他們都依靠賢人成就功名?,F(xiàn)在天下賢人有智慧有才能,難道只有古代才有這樣的人嗎?擔(dān)憂的是君主不肯去結(jié)交,賢土從什么途徑進身呢?現(xiàn)在我靠上天神靈和賢士大夫平定了天下,統(tǒng)一全國成為一家。希望長久保持下去,世世代代奉祀宗廟到無窮。賢人已經(jīng)和我共同平定天下了,而不和我共同治理天下,可以嗎?賢士大夫們肯同我共事的,我能夠使他貴顯。把詔令布告天下,讓大家明白我的意思。御史大夫周昌把詔書下達相國酂侯,相國酂侯下達各諸侯王,御史中執(zhí)法下達各郡太守。如果有美名和美德相稱的,一定要親自勸他出來,給他準(zhǔn)備車馬,送他到相國府,寫下經(jīng)歷、狀貌、年齡。如果有賢人而不推舉,發(fā)覺后要免除他的官。年老而體弱多病的,不要送來。文苑漫步?jīng)]有一棵小草自慚形穢畢淑敏被人邀請去看一棵樹,一棵古老的樹。大約有五千年的歷史,已被唐朝的地震彎折了腰,半匍匐著,依然不倒,享受著人們尊敬的注視。我混在人群只能感直著脖子虔誠地仰望著古樹頂端稀疏的綠葉,一邊想,人和樹相比是多么的渺小啊。人生出來,肯定是比一粒樹種要大很多倍,但人沒法長得如樹般偉岸。在樹小的時候,人是很容易就把樹枝、樹干折斷,甚至把樹連根拔起,樹就結(jié)束了生命。就算是小樹長成了大樹,歸宿也是被人伐了去,修成各種各樣實用的物件。長的好好的樹,花紋美麗木質(zhì)出眾,也像美女一樣,紅顏薄命,被人劫掠的可能性更大,于是很多珍貴的樹種瀕臨滅絕。在這一點上,樹是不如人的。美女可以人造,樹卻是不可以人造的。樹比人活的長久,只要假以天年,人是絕對活不過一棵樹的。樹并不以此傲人,爺爺種下的樹,照樣以碩碩果實報答那人的孫子或是其他人的后代。通常情況下,樹是絕對不傷人的。即使如前幾天報上所載一些村民在樹下避雨,遭了雷擊致死,那元兇也不是樹,而是閃電,樹也是受害者。人卻是絕對傷樹的,地球上森林?jǐn)?shù)量的銳減就是明證,人成了樹的天敵。樹比人堅忍。在人不能居住的地方,樹卻裸身生長著,不需要爐火或是空調(diào)的保護。樹回幫助人的,在饑謹(jǐn)?shù)臅r候,人可以扒樹的皮來充饑。很多書籍記載過這棵古樹,若是在樹群里評選名人的話,這棵古樹是一定名列前茅了。很多詩人詞人詠頌過這棵古樹,如果樹把那些詞句當(dāng)作葉子一般披掛起來,一定不堪重負(fù)。唐朝的地震不曾把它壓倒,這些贊美會讓它撲在地上。樹的壽命是如此長久,在我們死后很多年,這棵古樹還會枝葉繁茂地生長著。一想到這一點,無邊的嫉妒就轉(zhuǎn)成深深的自卑。作為一個人活不了那么久遠,傷感讓我低下頭來,于是我就看到了一棵小草,一棵長在古樹之旁的小草。只有細長的兩三片葉子,纖細得如同嬰兒的睫毛。樹葉縫隙的陽光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上,再落到地上,陽光變得如綠紗一樣漂浮了。這樣一株柔弱的小草,在這樣一棵神圣的樹底下,一定該俯首稱臣必恭必敬了吧?我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑,最后以失望告終。這棵不知名的小草,毫無疑問是非常渺小的。就壽命計算,假設(shè)一歲一枯榮,老樹很可能見過小草五千輩以前的祖先。就體量計算,老樹抵得過千百萬小草集合而成的大軍。就價值來說,人們千里萬里路地趕了來,只為瞻仰老樹,我敢肯定沒有一個人是為了探望小草。既然我作為一個人,都在古樹面前自慚形穢了,小草你怎能不頂禮膜拜?我這樣想著,就蹲下來看著小草。在這樣一棵歷史久遠聲名卓著的古樹旁邊為鄰,你豈不要羞愧死了?小草昂然立著,我向它吐了一口氣,它就被吹得蜷曲了身子,但我氣息一盡,它就像彈簧般伸展了葉脈,快樂地抖動著,我向它吐了一口氣,它還是在彎曲之后怡然挺立。我悲哀地發(fā)現(xiàn),不停地吹下去,我有氣絕倒地的一刻,小草卻安然。草是卑微的,但卑微并非指向羞慚。在莊嚴(yán)大樹身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著,何況我們?nèi)f物靈長的人類!素材積累美國的RealNetworks公司曾經(jīng)向美國聯(lián)邦法院提起訴訟,指控比爾蓋茨的微軟公司違反反壟斷法,并要求其賠償十億美元。但在官司還沒有結(jié)束的情況下,RealNetworks公司的首席執(zhí)行官格拉塞卻致電比爾蓋茨,希望得到微軟的技術(shù)支持,以使自己的音樂文件能夠在網(wǎng)絡(luò)和便攜設(shè)備上播放。所有的人都認(rèn)為比爾蓋茨一定會拒絕他,但出人意料的是,比爾蓋茨對他的提議表現(xiàn)出出奇的歡迎,他通過微軟的發(fā)言人表示,如果對方真的想要整合軟件的話,他將很有興趣合作。去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌樂佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。 彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三落四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。 佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。晚 練 篇1在下列句子空缺處依次填入成語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)在“假如我是服務(wù)對象”的大討論中,人們對如何提高機關(guān)行政效率 ,我認(rèn)為,單純的提高行政效率卻不轉(zhuǎn)變政府職能實屬 。即將邁入大學(xué)的我們要學(xué)會“瞻前顧后”?!罢扒啊敝付嘤^察,多思考, 以防危險?!邦櫤蟆敝付酶卸鳎;啬感?,切莫 。A首鼠兩端 釜底抽薪 未雨綢繆 數(shù)典忘祖B莫衷一是 揚湯止沸 曲突徙薪 得魚忘筌C莫衷一是 揚湯止沸 曲突徙薪 數(shù)典忘祖D首鼠兩端 揚湯止沸 未雨綢繆 得魚忘筌【答案】B考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。2下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)A江蘇交通廳負(fù)責(zé)人表示,將認(rèn)真分析清明假期高速公路通行情況,聽取各方面的廣泛意見,進一步完善運行機制。B在今年自主招生的面試選拔中,對于蘇浙滬以外地區(qū)的考生,同濟大學(xué)主要依據(jù)聯(lián)考筆試成績?yōu)榛A(chǔ),擇優(yōu)確定自主選拔錄取對象。C要徹底根除“中國式過馬路”的陋習(xí),僅僅寄希望于運動式治理并不現(xiàn)實。倡導(dǎo)文明交通,增強法律意識,完善道路設(shè)施,才是解決問題的根本途徑。D廉價住房制度建設(shè)是住房保障體系中的重要內(nèi)容,如何解決當(dāng)前的房源不足,正逐漸成為人們關(guān)注的焦點?!敬鸢浮緾 【解析】病句題型一般每句包含一種不同類型的語病,這是解題時可以利用的地方。復(fù)習(xí)時要對六種病句類型分門別類地進行歸納整理,以便有一個全面、清楚地認(rèn)識。盡管高考病句辨析不在病句類型概念上作要求,但要盡可能地掌握病因類型。要學(xué)會主干分析法和枝葉分析法培養(yǎng)語感。A語序不當(dāng),“廣泛”應(yīng)移到“聽取”之前;B句式雜糅,應(yīng)改為“主要依據(jù)聯(lián)考筆試成績”或“以聯(lián)考筆試成績?yōu)榛A(chǔ)”;D賓語殘缺,“解決”對應(yīng)處缺少賓語“問題”??键c:辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。3依次填人下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)文化與經(jīng)濟并不必然對立,_,_。_,_,_, _。而且經(jīng)濟熱帶來的人氣,也不可避免地拉近文化與社會的距離。 經(jīng)濟可以推動文化 在傳統(tǒng)文化上聚力發(fā)力 文化可以形成產(chǎn)業(yè) 更是一種“升級版”的文化產(chǎn)業(yè)化 相對于過去“文化搭臺,經(jīng)濟唱戲” 形成文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮A B C D【答案】C【解析】分別順承段首句中的“文化”和、“經(jīng)濟”,在前在后,的“相對”與的“更是”構(gòu)成遞進關(guān)系,在前在后。故選C考點:語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。4在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12字。(5分)霧霾天氣已經(jīng)成為困擾許多城市的一大難題,嚴(yán)重的霧霾天氣不但給交通安全帶來了巨大的隱患, 。霧霾天,空氣中的細微顆粒物和有害物質(zhì)進入人體呼吸道, ,導(dǎo)致氣管黏膜殺滅病毒、細菌和抵抗它們進入肺部組織的功能下降,氣管黏膜的排毒功能下降。由于霧霾天氣,空氣中懸浮著大量的塵粒、顆粒、粉塵等有害物質(zhì),一旦這些物質(zhì)被吸入到人體內(nèi),首先破壞的就是上呼吸道,造成咽干咽痛等情況的發(fā)生,鑒于此, ,比如蘋果、梨、百合、蘿卜等?!敬鸢浮窟€會危害到人們的身體健康。刺激并破壞氣管黏膜,建議大家多吃些潤肺的食物(答出兩處得4分,答出三處得5分,符合要求即可)考點:語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。5仿照下面的例句,自選話題,另寫兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與例句相同。例句:夢想之于人生,正如星光之于黑夜,即使一點,也會驅(qū)走黯淡;夢想之于人生,正如色彩之于白紙,即使一抹,也會帶來絢爛。 (6分) ; ?!敬鸢浮浚ㄊ纠粝胫谌松?,正如清風(fēng)之于炎夏,即使一縷,也會驅(qū)走煩躁;夢想之于人生,正如甘泉之于沙漠,即使一汪,也會帶來生機【解析】考點:選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。6補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1) ,渺滄海之一粟。(蘇軾赤壁賦)(2)鼎鐺玉石,金塊珠礫, 。(杜牧阿房宮賦)(3) ,恐年歲之不吾與。(屈原離騷)(4)元嘉草草,封狼居胥, 。(辛棄疾永遇樂)(5) ,萬鐘于我何加焉?(孟子魚我所欲也)(6)皓月千里,浮光躍金, 。(范仲淹岳陽樓記)(7)簫鼓追隨春社近, 。(陸游游山西村)【答案】(1)寄蜉蝣于天地(2)棄擲邐迤(3)汩余若將不及兮(4)贏得倉皇北顧(5)萬鐘則不辯禮義而受之(6)靜影沉璧(7)衣冠簡樸古風(fēng)存【解析】試題分析:“名篇”是指在人們的心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目,“名句”,是指那些廣泛流傳的詩文、格言、警句等。從歷年高考題來看,名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩詞文兼顧,立足課內(nèi),也涉及少量課外名句。從考查的傾向來看,主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。本題還要注意幾個重點字的寫法。如“蜉蝣”“擲”“邐迤”“汩”“贏”“倉皇”“辯”“義”“璧”“簡樸”“貴”。考點: 默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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