2019-2020年七年級歷史上冊 第二單元綜合測試題 新人教版.doc

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2019-2020年七年級歷史上冊 第二單元綜合測試題 新人教版 題號 一 二 綜合評價 得分 21 22 卷面 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C．西周結(jié)束，東周開始　　D．諸侯爭霸，戰(zhàn)火紛飛 4．西周的建立者是（　?。? A．周文王　　B．周武王　　C．周幽王　　D．周平王 5．下面關(guān)于西周分封制度的說法中不正確的選項是（　　） A．分封的對象是全體臣民　　B．分的是土地和平民、奴隸 C．被封的諸侯要向周天子履行義務(wù)　　D．開發(fā)了西周邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治 6．這是我國現(xiàn)存的最大青銅器，真實地反映了我國古代的青銅鑄造水平。該器物叫（　?。? A．司母戊鼎　　B．四羊方尊 C．青銅立人　　D．毛公鼎 7．下面關(guān)于我國青銅文明的說法不準確的選項是（　?。? A．只有青銅鑄造技術(shù)　　B．手工藝以青銅鑄造為主 C．青銅鑄造技術(shù)高超　　D．農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)共同繁榮 8．輔佐齊桓公成就霸業(yè)的是（　?。? A．伊尹　　B．姜尚　　C．管仲　　D．商鞅 9．以“尊王攘夷”為旗號，發(fā)展強大的諸侯國是（　?。? A．齊國　　B．晉國　　C．楚國　　D．秦國 10．決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是（　　） A．城濮之戰(zhàn)　　B．桂陵之戰(zhàn)　　C．馬陵之戰(zhàn)　　D．長平之戰(zhàn) 11．為秦國滅六國統(tǒng)一中國打下堅實基礎(chǔ)的一次戰(zhàn)爭是（　?。? A．馬陵之戰(zhàn)　　B．桂陵之戰(zhàn)　　C．長平之戰(zhàn)　　D．城濮之戰(zhàn) 12．下面各項中屬于商鞅變法主要內(nèi)容的是（　　） ①重視教育?、讵剟罡椇蛻?zhàn)功，廢除沒有軍功的舊貴族特權(quán)　③建立縣制，由國君直接派官吏治理?、車页姓J土地私有，允許自由買賣?、葑⒅氐赖陆逃透谢、薇Ｗo貴族的特權(quán) A．①②③　　B．②③④　　C．③④⑤　　D．④⑤⑥ 13．下列成就中最大程度地解放了人力，推動農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的是（　　） A．青銅鑄造　　B．鐵農(nóng)具的使用 C．牛耕技術(shù)的推廣　　D．興修水利工程 14．戰(zhàn)國時期是我國的（　?。? A．原始社會時期　　B．奴隸社會形成時期 C．奴隸社會瓦解時期　　D．封建社會形成時期 15．我國文字的發(fā)展演變順序是（　?。? A．甲骨文→金文→大篆→隸書　　B．甲骨文→大篆→金文→隸書 C．金文→甲骨文→大篆→隸書　　D．隸書→金文→大篆→甲骨文 16．下面關(guān)于我國古代天文歷法的成就不正確的是（　　） A．我國古書上曾經(jīng)記載過夏朝發(fā)生的日食 B．商朝記載的很多日、月食都很可靠 C．我們今天使用的農(nóng)歷，據(jù)說來源于商朝 D．商朝的歷法中規(guī)定了閏月 17．兩千多年來，人們始終以各種方式紀念屈原，主要因為他（　?。? A．愛國主義的情操　　 B．對楚文化的發(fā)揚光大 C．作品的思想性與藝術(shù)性的高度結(jié)合　　D．清風(fēng)瘦骨的形象和氣質(zhì) 18．要查找孔子當初教育他弟子的具體情況，可以查閱（　?。? A．《離騷》　　B．《論語》　　C．《道德經(jīng)》　　D．《春秋》 19．以下關(guān)于甲骨文的表述正確的是（　?。? ①甲骨文是殷墟出土的刻在龜甲和獸骨上的文字 ②甲骨文記錄了商王的活動，對研究商朝的歷史有非常重要的價值 ③甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字 ④甲骨文是一種象形文字 A．①②③　　B．②③④　　C．①④　　D．①②③④ 20．提出“對立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化”等樸素辯證法思想的是（　　） A．孔子　　B．老子　　 C．孟子　　D．荀子 二、非選擇題（35+5） 21．識圖(7分) （1）上面地圖圖名是示意圖(2分)（2）該工程修建于何時？何人負責(zé)？(2分) （3）人類的智慧在該工程上表現(xiàn)在哪些地方？(3分) 22．識讀下列圖片，完成相關(guān)任務(wù)(12分) Ａ　　　　　　?。隆　　　　　　。? Ｄ　　　　　　?。拧　　　　　　　。? (1) 圖片E中的物品的名稱是　　　　，圖片B中的物品位于　　　　地區(qū)，圖片D中物品叫　　　　。 （2）圖片C中的人物是　　　　，他生活在　　　　時期，圖片A與圖片F(xiàn)中的人物同屬于一個學(xué)術(shù)門派，其中F是百家爭鳴中的代表人物，他主要觀點是　　　　。 （3）以上6幅圖片可以分為　　　　和　　　　兩大類歷史資料。其中你認為最值得我們驕傲的選項是　　　　，理由是　　　　。 23．閱讀材料，完成表格(16分) 材料一　子曰：“為政以德①，譬如北辰②，居其所③而眾星共④之?！? 注釋： ①為政以德：以，用的意思。此句是說統(tǒng)治者應(yīng)以道德進行統(tǒng)治，即“德治”。 ②北辰：北極星。③所：處所，位置。④共：同“拱”，環(huán)繞的意思。 材料二　“是故百戰(zhàn)百勝，非善之善也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，為不得已?！? 材料三　“他認為：法治比德治更適合于當時社會，因為社會發(fā)展變化了，一切事物也隨之變化，因此具體措施也應(yīng)改變。” 材料四“天下之人皆相愛，強不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不傲賤，詐不欺愚?！? 材料序號 觀點所屬學(xué)派 學(xué)派代表人 材料一 材料二 材料三 材料四 參考答案 一、選擇題 1．A2．A3．B4．B5．A6．A7．A8．C9．A10．A11．C12．B13．C14．D15．A16．C17．A18．B19．A20．B 二、填空題 26．(1)都江堰　答對3分。 (2)戰(zhàn)國時期　李冰　各2分。 (3)人工開挖寶瓶口,將水引流到成都平原,供農(nóng)田灌溉;人工筑堤,將岷江分為內(nèi)江和外江,降低了水患發(fā)生的可能性,保證了下游人民的生命財產(chǎn)安全等。評分標準:任意答出1點就給3分。 27．（1）甲骨文片，四川，編鐘。1空1分,計3分。 （2）屈原，戰(zhàn)國時期的楚國；反對戰(zhàn)爭，要求統(tǒng)治者仁政，輕徭薄賦，同時主張保護生態(tài)。1空1分,計3分。 （3）歷史人物和歷史文物兩類；4分,分類正確給4分,如果分類混亂,則只給2分以下的分數(shù);（略）,根據(jù)選項緊扣成就和歷史影響回答。選擇了,就給1分,理由充分給1分。 28． 材料序號 觀點所屬學(xué)派 學(xué)派代表人 材料一 儒家 孔子\孟子 材料二 兵家 孫武 材料三 法家 韓非 材料四 墨家 墨子 評分標準:表格內(nèi)容正確1處給1分,書面整潔,無錯別字給2分,共計16分。