2019-2020年高一政治上冊(cè)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)(I).doc

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2019-2020年高一政治上冊(cè)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)(I)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：識(shí)記第三產(chǎn)業(yè)的含義，能用事實(shí)材料說明第三產(chǎn)業(yè)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用及我國(guó)加快第三產(chǎn)業(yè)的意義。能力：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀歸納能力、參加社會(huì)實(shí)踐的能力。覺悟：了解改革開放以來我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，從而擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線、方針、政策；樹立勞動(dòng)光榮和服務(wù)也構(gòu)成社會(huì)財(cái)富的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)在我國(guó)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的意義教學(xué)難點(diǎn)第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要特征教學(xué)方法閱讀法 講解法 討論法 舉例法教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備；CAI課件。學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)1.課堂活動(dòng)：閱讀答疑比較舉例2.課外活動(dòng)：收集材料，運(yùn)用發(fā)生在自己身邊的生活實(shí)例，說明我國(guó)大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重要意義。教學(xué)過程導(dǎo)入新課通過前面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我國(guó)的第一產(chǎn)業(yè)（農(nóng)業(yè)）和第二產(chǎn)業(yè)（工業(yè)）的基本情況有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。那么，我國(guó)的第三產(chǎn)業(yè)的情況又是怎樣呢？下面我們一起來學(xué)習(xí)：積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) （多媒體顯示）1、第三產(chǎn)業(yè)的概念和劃分 （多媒體顯示）展示課件： 第三產(chǎn)業(yè)是 憑借一定物質(zhì)技術(shù)設(shè)備 為社會(huì)生產(chǎn) 提供服務(wù)的各種行業(yè)的總稱 為人民生活 教師結(jié)合圖表，指導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)“第三產(chǎn)業(yè)”這一概念：簡(jiǎn)而言之，第三產(chǎn)業(yè)就是為生產(chǎn)、生活和社會(huì)提供各種服務(wù)的行業(yè)。理解時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是第三產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的所有部門與行業(yè)都應(yīng)具有一定的物質(zhì)技術(shù)設(shè)備；二是第三產(chǎn)業(yè)區(qū)別于其他產(chǎn)業(yè)最明顯的特點(diǎn)是：只提供服務(wù)。2、.第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要特征 （多媒體顯示）這部分內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第111頁(yè)第4、5段完成。展示課件：不同類型國(guó)家第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況項(xiàng)目不同類型國(guó)家在國(guó)民生產(chǎn)總值中的比重（%）從業(yè)人員在總就業(yè)人數(shù)中的比重（%）發(fā)達(dá)國(guó)家6565中等收入國(guó)家5050低收入國(guó)家3030師生分析：通過表中的對(duì)照可看出經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家第三產(chǎn)業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值中的比重及從業(yè)人員在總就業(yè)人員中的比重均占65%左右，并且繼續(xù)呈上升趨勢(shì)。而低收入國(guó)家的這個(gè)比重較小，占30%左右。通過經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度不同的國(guó)家第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r比較，可看出：一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度越高，其第三產(chǎn)業(yè)的繁榮與發(fā)展程度越高，反之亦然。由此可見，第三產(chǎn)業(yè)的繁榮與發(fā)展程度的高低，已成為衡量現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的主要標(biāo)志，因此，我們可以說，第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要特征。3、.我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的歷史及發(fā)展現(xiàn)狀 （多媒體顯示）展示課件：項(xiàng)目年份在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重（%）從業(yè)人員在總就業(yè)人數(shù)中的比重（%）197823.712.1199631.126xx35.930.9材料：在我國(guó)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)主要包括：通信和信息服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、法律服務(wù)、會(huì)計(jì)、技術(shù)咨詢等中介服務(wù)業(yè)、科技教育產(chǎn)業(yè)、文化體育產(chǎn)業(yè)等。傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)主要包括：商貿(mào)業(yè)、餐飲業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)等。經(jīng)過20年的發(fā)展，電信業(yè)增加14倍，年平均增長(zhǎng)47%；金融保險(xiǎn)業(yè)從無(wú)到有，增加值平均增長(zhǎng)8.8%；旅游業(yè)總收入達(dá)到4000億元；高等學(xué)校招生人數(shù)xx年比1992年增加100多萬(wàn)，1992年-xx年科技市場(chǎng)交易額平均增長(zhǎng)20%；文化產(chǎn)業(yè)增加值平均增長(zhǎng)35%。教師提問：上述圖表和材料反映了什么經(jīng)濟(jì)關(guān)系？說明了什么道理？學(xué)生比較回答后教師小結(jié)：圖表反映了在過去比較長(zhǎng)時(shí)期里，我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展比較緩慢。改革開放以來，隨著我們對(duì)第三產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)不斷提高和工農(nóng)業(yè)等各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)正以較快的速度發(fā)展壯大。4、我國(guó)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的意義 （多媒體顯示）展示課件：材料：我國(guó)農(nóng)村已經(jīng)辦起了很多統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)的服務(wù)公司，大大方便了農(nóng)民。如：浙江金華地區(qū)就建立了各種專業(yè)公司（有植保、灌溉、農(nóng)機(jī)、種子、飼料等公司）1000多個(gè)。這種專業(yè)公司的發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)村市場(chǎng)的充分發(fā)育，提高了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、專業(yè)化的服務(wù)水平。又如：在廣東省中山市張家邊區(qū)，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)戶只需撥個(gè)電話，區(qū)里的各種專業(yè)公司，就會(huì)派拖拉機(jī)為他們耕地，會(huì)派車、船運(yùn)來化肥、農(nóng)藥、飼料、種子、種苗；農(nóng)產(chǎn)品上市，專業(yè)公司戶為他們尋找買主。張家邊區(qū)現(xiàn)已成立“一站”（農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站）、“六司”（糧食服務(wù)、甘蔗生產(chǎn)服務(wù)、農(nóng)機(jī)服務(wù)、家禽服務(wù)、生產(chǎn)資料服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷服務(wù)等公司）和“四會(huì)”（水稻、水產(chǎn)、水果、畜牧專業(yè)者協(xié)會(huì)）。教師提問：上述材料說明了一個(gè)什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？學(xué)生思考回答后，教師歸納：以上這些就是農(nóng)村中的第三產(chǎn)業(yè)。他們的出現(xiàn)，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了農(nóng)業(yè)服務(wù)的社會(huì)化、專業(yè)化水平，增強(qiáng)了社會(huì)保障能力，有力促進(jìn)了我國(guó)由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)化，這就是農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要意義。總之，加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)可以有效地推進(jìn)我國(guó)的工業(yè)化和現(xiàn)代化。 （多媒體顯示）展示課件：材料：重工業(yè)部門每安排一個(gè)人就業(yè)，國(guó)家需要增加一萬(wàn)元的固定資產(chǎn)，輕工業(yè)部門則需要6000元；而在商業(yè)、飲食業(yè)和其他服務(wù)行業(yè)，國(guó)家每投資一萬(wàn)元，就可以安排十幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人就業(yè)。教師提問：從上述材料中可以看出發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)可以解決一個(gè)什么問題？學(xué)生回答后教師歸納：加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)可以擴(kuò)大就業(yè)領(lǐng)域和就業(yè)人數(shù)，保證社會(huì)安定。（多媒體顯示）展示課件：畫面：我國(guó)郵電事業(yè)迅速發(fā)展。材料：xx年10月1日，既是中華人民共和國(guó)成立52周年的日子，又是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，雙節(jié)同至，更添節(jié)日氣氛，“黃金周”里的假日經(jīng)濟(jì)也更加火爆。根據(jù)國(guó)家旅游局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局初步統(tǒng)計(jì)，該年“十一”期間，全國(guó)共接待旅游者6397萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入249.8億元。假日經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)作出了重要貢獻(xiàn)。教師提問：上述畫面和資料又反映了第三產(chǎn)業(yè)的什么作用？學(xué)生對(duì)上述畫面和材料進(jìn)行討論發(fā)言后，教師歸納：加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，可以顯著提高人民生活水平，改善生活質(zhì)量；可以推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。 （多媒體顯示）請(qǐng)同學(xué)們看課文114頁(yè)第二三段，老師作點(diǎn)講解：雖然改革開放以來，我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展，但是，與世界其他國(guó)家相比，我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后，同時(shí)也折射出我國(guó)三大產(chǎn)業(yè)之間的結(jié)構(gòu)不合理，優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是我們的迫切任務(wù)。我們要在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中，進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，形成以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐、服務(wù)業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)割據(jù)眼。總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是第三產(chǎn)業(yè)，要從內(nèi)涵和外延兩個(gè)方面把握這個(gè)概念，希望同學(xué)們能掌握這種邏輯思維的方法；了解了我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的狀況，由此同學(xué)們要學(xué)會(huì)全面的看問題，既看到成就，又正視不足；學(xué)習(xí)了發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的意義，同學(xué)們要學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)思考問題的思維方法。擴(kuò)展21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，工業(yè)的發(fā)展乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越依賴于知識(shí)和技術(shù)的創(chuàng)新。同學(xué)們要抓住今天，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，將來為發(fā)展我國(guó)工業(yè)，振興我國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。希望同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀念，拓展就業(yè)眼光，積極投身第三產(chǎn)業(yè)。課堂練習(xí)展示課件：一、單項(xiàng)選擇題：1.1995年xx年，我國(guó)服務(wù)業(yè)增加值平均每年增長(zhǎng)8.8%，xx年達(dá)到2.7億元，占GDP的比重達(dá)到34.9%。從業(yè)人員平均增長(zhǎng)6.6%，平均每年吸收就業(yè)900萬(wàn)人，xx年達(dá)到2.1億人，占全社會(huì)從業(yè)人員比重由19.8%提高到28.9%。同時(shí)一些新興產(chǎn)業(yè)如通訊和信息服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)業(yè)、旅游業(yè)和各種中介服務(wù)業(yè)，也從無(wú)到有，獲得了巨大發(fā)展，其發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同期國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)速度。這表明 （ ）我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重、產(chǎn)值比重迅速增加 服務(wù)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速 傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量有了質(zhì)的提高 服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的主要貢獻(xiàn)者A. B. C. D.2.美國(guó)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員只占勞動(dòng)人口的2%，但為農(nóng)業(yè)提供服務(wù)如加工、運(yùn)輸及供銷、倉(cāng)儲(chǔ)、保險(xiǎn)、市場(chǎng)信息的人口占勞動(dòng)人口的10%。這告訴我們 （ ）美國(guó)第一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平低于第三產(chǎn)業(yè) 第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)能促進(jìn)第一、二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 第三產(chǎn)業(yè)在吸納勞動(dòng)力方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 建立和完善農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要作用A. B. C. D.二、圖表分析再次展示課件：課件一.“我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的歷史及發(fā)展現(xiàn)狀”、 課件二.“不同類型國(guó)家第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況”。請(qǐng)思考：（1）這兩個(gè)課件分別說明了什么問題？（2）對(duì)我國(guó)的第三產(chǎn)業(yè)或整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有何看法？參考答案：一、1.D 2.B二、（1）分別說明了：改革開放以來，我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度越高，其第三產(chǎn)業(yè)的繁榮與發(fā)展程度越高，反之亦然?？梢姡谌a(chǎn)業(yè)的繁榮與發(fā)展程度的高低，已成為衡量現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的主要標(biāo)志。也可以說，第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要特征。（2）雖然改革開放以來，我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。但是，與世界其他國(guó)家相比，我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后。同時(shí)也可以看出，我國(guó)三大產(chǎn)業(yè)之間的結(jié)構(gòu)不合理，優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是我們的迫切任務(wù)。板書設(shè)計(jì) 含義：提供服務(wù) 地位：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的特征 第三產(chǎn)業(yè) 現(xiàn)狀（我國(guó)）：發(fā)展迅速，但仍然落后 推動(dòng)工業(yè)化和現(xiàn)代化 擴(kuò)大就業(yè) 意義 保證安定 提高生活水平 改善生活質(zhì)量 推動(dòng)精神文明建設(shè)