2019-2020年中考物理一輪復習 小專題（六）測電阻測試題.doc

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2019-2020年中考物理一輪復習 小專題（六）測電阻測試題測電阻類試題的考查點：實驗原理的理解與運用，電路連接，器材選擇，故障分析，數(shù)據(jù)處理，規(guī)律概括等常見的測電阻的方法有：伏安法、伏阻法、安阻法、替代法類型1伏阻法測電阻1測量工具：電壓表2測量過程：利用已知的電阻間接測出電流大小，根據(jù)“串等流”特點將被測對象與已知電阻串聯(lián)，再利用電壓表測出兩者的電壓，利用所測物理量導出表達式，可記為“壓表等流串”(xx海南)圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲中實物電路連接完整(2)閉合開關，將滑片P向左滑動時，此時電壓表示數(shù)為2.4 V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為I_A，則未知電阻R_.(3)若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0，小明設計了如圖丙所示的電路，同樣可以測量未知電阻Rx，請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整閉合S、斷開S1，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1；_，用電壓表測出電源的電壓U；請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式：Rx_點撥：由電路圖可知，當開關S、S1均閉合時電路為Rx的簡單電路，電壓表測電源的電壓；當開關S閉合、S1斷開時，R0、Rx串聯(lián)，電壓表測Rx兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點和定值電阻的阻值求出Rx的阻值，據(jù)此設計實驗步驟得出結(jié)果類型2安阻法測電阻1測量工具：電流表2測量過程：利用已知的電阻間接測出它兩端的電壓，根據(jù)“并等壓”特點將被測對象與已知電阻并聯(lián)，再利用電流表測出通過兩者的電流，利用所測物理量導出表達式，可記為“流表等壓并”(xx呼和浩特)小劉同學想測量某一定值電阻的阻值Rx(大小約在10 20 之間)手頭有如下器材：待測電阻Rx、電流表一只(自身電阻不計)、滑動變阻器一只(電阻從0變化，最大Rm10 )、單刀開關一個、電源一個(電源電壓不變，大小未知)、導線若干(1)他想在一個電路中測量待測電阻，請你幫他畫出電路圖；(2)用已知量和測量量寫出待測電阻表達式Rx_(簡要說明各個字母的含義)點撥：沒有給定電壓表的實驗，要借助電流表和定值電阻來測量，利用滑動變阻器滑到最大值和最小值時記下電流表的示數(shù)，列出關于電源電壓的等式，變形得出被測電阻的阻值表達式1(xx德州)如圖甲所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路，器材可以滿足實驗要求(1)同學們按照電路圖中正確連接電路后，閉合開關，改變電阻Rx兩端的電壓進行了三次測量，其中第二次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示，請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整實驗次數(shù)123電壓U/V1.01.61.8電流I/A0.320.56電阻Rx/3.133.21電阻的平均值Rx/(2)同學們又設計了兩種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0.方案一：閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx_方案二：電路中RxR0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1，再將S接到b，讀出電流表的示數(shù)I2，由I1R0I2Rx可得R，請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由2(xx泰安)實驗室中有一個熱敏電阻R，其電阻值隨溫度變化的圖像如圖1所示要測量熱敏電阻在任意溫度時的電阻值，現(xiàn)有下列實驗器材：一節(jié)舊干電池，兩個開關S1、S2，導線若干另外，還有可供選擇的以下器材：A電流表A(量程：00.6 A，03 A)；B電壓表V(量程：03 V，015 V)；C定值電阻R1(阻值：5 )；D定值電阻R2(阻值：150 )(1)請你從A、B、C、D四種實驗器材中選擇2種器材準確測量出當溫度在32 時熱敏電阻R的阻值，并根據(jù)要求完成下列問題選擇的2種器材是_(填寫器材前面字母序號)選擇電表的量程_在圖2現(xiàn)有電路的基礎上畫出實驗電路圖(實驗測量過程中不拆接電路)按照電路圖2連接電路，寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量用測量的物理量和已知物理量表示R_(2)若準確測量當溫度在98 時熱敏電阻R的阻值，可選擇的2種器材是_(填寫器材前面字母序號)3(xx咸寧)在測量未知電阻Rx(阻值為150 )的實驗中，提供的實驗器材有：電源(電壓3 V)、滑動變阻器R(050 )，電阻箱R1(09 999 )、電流表(00.6 A)、電壓表(03 V)、開關及導線若干(1)小華同學設計了如圖甲所示的電路，根據(jù)實驗器材數(shù)據(jù)可粗略估算通過電流表的電流大小，則最大電流是_A，最小電流是_A，你認為小華_(填“能”或“不能”)準確測出R1阻值(2)小明同學設計了如圖乙所示的電路進行測量，正確連接電路后，小明先將開關S撥至_，調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置，記下此時電壓表的示數(shù)U1，再將開關S撥至另一位置，調(diào)節(jié)_，使電壓表的示數(shù)恰好為U1.記下電阻箱的示數(shù)為R，則未知電阻R1的測量值為_4(xx濰坊)小明同學利用電流表A、單刀雙擲開關S、電阻箱R、滑動變阻器R0和電源測量未知電阻Rx的阻值，實驗電路圖如圖甲所示，實驗操作如下：移動滑動變阻器的滑片P，使滑動變阻器接入電路的阻值最大，將S撥至a處，再次移動滑片P，使滑動變阻器的部分阻值接入電路，讀出電流表的示數(shù)I1.保持滑片P位置不變，將電阻箱值調(diào)到最大，再將S從a撥至b處，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I2，此時電阻箱的示數(shù)為R.(1)若I1I2，則待測電阻值Rx_(填“”“”或“”)R.(2)若I1I2，則待測電阻值Rx_(填“”“”或“”)R.(3)圖乙所示電阻箱的示數(shù)為_.5(xx鄂州模擬)小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10 )，設計了圖1所示的電路圖已知電源電壓為6 V，燈泡的額定電壓為3.8 V，滑動變阻器標有“20 1 A”字樣(1)圖2是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡_；經(jīng)檢查，是由于導線連接錯誤請你在實物圖中畫出正確的連線(2)若電壓表015 V的量程損壞，為完成實驗，請你使用原有器材重新設計一個串聯(lián)電路，并畫出設計的電路圖(3)根據(jù)你的設計重新連接電路進行實驗閉合開關，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為_V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4 A，則小燈泡的電阻是_.6(xx常德)小楊想要測量一個未知電阻的阻值，現(xiàn)有下列器材可用：待測電阻Rx；1個電阻箱R1(用表示)；1個滑動變阻器R2；1個電流表；2個開關S1和S2；電源一個(其電壓略大于Rx允許的最大電壓)；導線若干(1)請根據(jù)下面的操作情況，在虛線框中替小楊畫出正確的實驗電路圖(2)小楊按正確的電路圖連接好實物后，進行了以下主要實驗操作：AS1斷開S2閉合，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為Im；B讀出電阻箱R1的示數(shù)；CS1閉合S2斷開，讀出電流表的示數(shù)為Ik；D將滑動變阻器和電阻箱的阻值均調(diào)至最大；E改變R2的滑片P的位置，再測兩組Im、Ik和R1的數(shù)值上述步驟的合理順序是_(只需填寫序號)(3)小楊認為當滑動變阻器滑片P在同一位置時，只要保證Im_(填“”“”或“”)Ik，R1的示數(shù)即為待測電阻Rx的阻值